怎么容忍智商低的人并與之溝通？

　　如果你是教師一般神圣的職業(yè)，請你繼續(xù)往下看，如果不是，就別鬧了，你既然這么看不起他為什么還要容忍他跟他溝通，他是你老板還是你老婆？辭職/離婚唄！

　　好的，在討論容忍并與一個“智商低”的人溝通的方法前，先要解釋清楚什么叫智商低。簡而言之，認知能力不行：看到一些顯而易見的東西時，不能理解；別人做一些一般性的解釋時，不能理解；無法有效地利用現(xiàn)有的條件和資源（也包括大腦中的知識和自己掌握的技能）解決問題；無法自覺自主地做出有效決策；反應(yīng)慢。等等。

　　對癥下藥。四字要訣：“又慢又細”。如果你是老師，你的某個學生比較笨，你要做的就是將問題或者你想說的觀點，碾碎了一點一點說，你自己的邏輯要非常清晰，也不要跳，而且語速要慢，盡量別說錯了再改，說完一句要停頓一下下，看看他的反應(yīng)再說第二句。一般來說，放慢速度，增加細節(jié)之后，笨學生還是能理解的。另外降低對他的要求，別指望他學會了能舉一反三，舉一反一就行了。另外當他使用了正確的理解方式/工作方法后，對他稱贊和表揚，這樣他以后會重復(fù)使用這種正確的方法和思路的。（注意，是方法，不是知識點。讓他們學會正確的方法很重要。很多笨孩子是沒有正確的方法，或者不知道怎么選用正確的方法。重點教他們這個，而不是知識點）

　　這樣做溝通成本很大，所以你確定你要跟“低智商”的人溝通前，一定要留足時間，時間比較充足的話會減少自己的不耐煩。至于如何容忍，我覺得也跟你的時間和閑心有關(guān)，大多數(shù)人（比如我）是不太有這個閑心的。還有就是素質(zhì)，有的人確實沒什么素質(zhì)，不懂得尊重別人，當面說人家“智商低”什么的，完全無法容忍別人比自己差，其實這也是一種sb的表現(xiàn)。智商是個相對的東西，總有人比你聰明，到時候別人噴你你怎么辦呢？所以還是要鍛煉自己的寬容心，這不是一朝一夕能做好的，需要長久地跟笨學生交流，培養(yǎng)自己的耐心。