孩子智力開始發(fā)育的標志
導(dǎo)語:孩子的教育是每一位家長都關(guān)心的事情,希望孩子的智力能夠得到更好的發(fā)展。國內(nèi)外的心理學(xué)家一致認為,五歲以前是智力發(fā)展最為迅速的時期,尤其是三歲的時候。一個孩子從出生到四歲的時候就能獲得50%的智力,可見這個時期的重要性。
三歲兒童的腦重量已經(jīng)有成人腦重的四分之三,神經(jīng)纖維有了良好的發(fā)展,兒童的大腦控制能力的到增強,已經(jīng)開始能獨自分析和綜合一些復(fù)雜的事情,這是學(xué)習的前提條件,也是最重要的條件。滿足了前提條件,接下來就要靠家長的努力了,給孩子提供一個適當?shù)纳瞽h(huán)境,一個有良好教育的家庭環(huán)境,那么無疑孩子的聰明才智也能得到良好的發(fā)展。反之,如果家長錯過了這個最佳學(xué)習階段再來教育孩子,那么孩子的智商將會發(fā)展的非常緩慢,甚至造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。有一些家長心中可能充滿了這樣的疑問,我如何知道什么時間是開發(fā)孩子潛能的最佳時機呢,別著急,下面就讓我們一起來看一下孩子智力開始發(fā)育的標志。
1、她喜歡將東西分類
這個細節(jié)應(yīng)該很好發(fā)現(xiàn),主要表現(xiàn)為:她經(jīng)常將襪子配對放在一起,將自己的玩具擺成一排,進行歸類,或者甚至能夠根據(jù)不同的特性,比如顏色、尺寸和形狀將東西放在一類。喜歡歸類的孩子在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面會有較好的天賦。
2、良好的記憶力和觀察力
在許多同齡的寶寶還傻傻呼呼只知道玩耍的時候,你是否發(fā)現(xiàn)了孩子有不一樣的表現(xiàn)?其他孩子可能還沒有任何記憶的表現(xiàn),而居然有跡象表明你的寶貝記得他見過的一些人和事物?例如,他會注意爸爸媽媽改變了穿著、發(fā)型等,并表現(xiàn)出驚訝或歡喜的態(tài)度。
3、孩子喜歡擺弄所有的東西
她似乎對一切的東西都感到好奇,會去探究東西的特質(zhì),他們甚至可能會將某樣?xùn)|西徹底拆開,看看里面是什么樣子,然后再努力組裝。這樣的孩子往往也比較喜歡玩積木。這樣的孩子有著良好的視覺空間。在設(shè)計和修理領(lǐng)域比較有天賦。
4、開始有幽默感
在爸爸戴了太陽眼鏡扮酷或扮成其他動物時,孩子會笑的前仰后合,或者自己有時會笑媽媽起床時匆忙的到處找東西的樣子,孩子會覺得這些事情好笑是因為他已經(jīng)有了幽默感,并且能夠注意到身邊一些瑣碎的小事。