寶寶口吃怎么辦和治療方法
當(dāng)孩子出現(xiàn)輕度口吃時(shí)，要及時(shí)的進(jìn)行糾正，多了解一些寶寶口吃的治療方法。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于治療寶寶口吃的小方法，希望對(duì)大家有所幫助。
口吃的孩子會(huì)有什么癥狀
口吃的癥狀包括：說(shuō)話時(shí)會(huì)重復(fù)或拉長(zhǎng)字和聲音、重復(fù)破碎的字及詞組、插入字修 正和中斷語(yǔ)句等口語(yǔ)上的不流暢。另外，也會(huì)經(jīng)常伴隨出現(xiàn)一些身體動(dòng)作，包括眨眼、 聳肩和臉部怪異表情、頓足、擺手等。
1、音節(jié)的重復(fù)：說(shuō)話時(shí)會(huì)重復(fù)說(shuō)第一個(gè)音節(jié)，例如：ㄨㄨㄨㄛ ˇ 要吃餅干。
2、單字的重復(fù)：說(shuō)話時(shí)會(huì)重復(fù)說(shuō)第一個(gè)字，例如：我我我要吃餅干。
3、詞組的重復(fù)：說(shuō)話時(shí)會(huì)一直重復(fù)說(shuō)某一個(gè)詞匯，例如：我要……我要……吃餅干。
4、延長(zhǎng)：說(shuō)話時(shí)延長(zhǎng)語(yǔ)音或單字，例如：ㄨ……ㄛ ˇ 要吃餅干;我……要吃餅干。
5、停頓：說(shuō)話時(shí)有不適當(dāng)?shù)耐ｎD/中斷，例如：我想(停頓)要吃點(diǎn)心。
6、插入：說(shuō)話時(shí)插入不相關(guān)的字，例如：我想……嗯嗯，啊……要吃點(diǎn)心。
7、首字難發(fā)：說(shuō)話第一個(gè)字起始有困難，例如：……我(起始困難)要吃點(diǎn)心。
8、不適當(dāng)行為：說(shuō)話時(shí)伴隨出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作或臉部表情，例如：眨眼、聳肩、 甩頭、拍手、跺腳、扭手指等。
寶寶口吃的治療法
1、傳統(tǒng)療法
包括心理療法、發(fā)音療法、呼吸療法等，一般是以心理治療為主，再加上一些改變不良習(xí)慣的練習(xí)。譬如，練習(xí)朗誦，特別是背誦詩(shī)歌或練習(xí)唱歌，有節(jié)奏地呼吸發(fā)音，對(duì)矯正口吃有很大的好處。因?yàn)檫@樣做可以使精神集中在節(jié)奏、韻律上，轉(zhuǎn)移口吃患者對(duì)發(fā)音動(dòng)作的注意力。長(zhǎng)期做下去，就不再感到發(fā)音困難了。
2 、口腔肌肉鍛煉法
口腔肌肉鍛煉法包括吐字療法與特色療法。口腔肌肉鍛煉法認(rèn)為，口吃的根本原因是由于身體上某些肌肉組織的功能得不到健康成長(zhǎng)造成的，主要表現(xiàn)為說(shuō)話時(shí)心臟供血不足而造成呼吸急促，發(fā)音器官出現(xiàn)障礙，它與患者的精神狀態(tài)并無(wú)本質(zhì)上的聯(lián)系?？诔圆〉母揪褪前l(fā)音困難而造成吐字不清，在心理障礙的促使下形成的言語(yǔ)障礙。它以吐字鍛煉為主，目的是使負(fù)責(zé)吐字的某些肌肉組織得到強(qiáng)化鍛煉，從而發(fā)音時(shí)吐字清晰，每一個(gè)音都非常有力，口吃便會(huì)完全治愈。
3、言語(yǔ)訓(xùn)練
言語(yǔ)訓(xùn)練是矯治口吃的重要方法，例如改變口吃習(xí)慣急、快、猛、重的說(shuō)話方式，運(yùn)用放慢語(yǔ)速、誘導(dǎo)發(fā)音、輕柔發(fā)音、運(yùn)用氣流以及形成說(shuō)話的節(jié)律和韻律等發(fā)音技術(shù)。
4、父母的教育方式
專家表示，在幼兒語(yǔ)言發(fā)育期間應(yīng)有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，父母應(yīng)注意自己的教育方式和態(tài)度，不能急躁，更不能采用粗暴的方式對(duì)待兒童，耐心和激勵(lì)會(huì)起到較好的效果。這樣可以有效地預(yù)防兒童口吃的發(fā)生。
5、放松療法及生物反饋訓(xùn)練
在支持療法的基礎(chǔ)上，對(duì)患兒進(jìn)行漸進(jìn)性放松療法或生物反饋情訓(xùn)練，通過全身肌肉及其他生物指標(biāo)的調(diào)節(jié)，以達(dá)到全身放松逐漸消除緊張緒的目的。
治療寶寶口吃注意事項(xiàng)
1、以平常心對(duì)待。如果你緊張了，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)會(huì)流露出來(lái)，孩子受到暗示，也會(huì)緊張，說(shuō)話就更不流利了。
2、絕對(duì)不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
3、有他人在場(chǎng)時(shí)不要和別人議論孩子，不要模仿孩子 的口吃，要保護(hù)他的自尊心。
4、對(duì)他講話要放慢，每個(gè)字說(shuō)清楚，同時(shí)也要求他講得慢，不要著急。
5、讓孩子在說(shuō)話之前先唱歌，這種方法曾對(duì)許多孩子作過嘗試，效果很好，孩子說(shuō)話有了不口吃的體會(huì)，就會(huì)對(duì)說(shuō)話產(chǎn)生自信，經(jīng)過多次練習(xí)，就能治愈。
6、當(dāng)孩子有一點(diǎn)改進(jìn)時(shí)，就大大表?yè)P(yáng)，這可增加孩子說(shuō)正常話的信心。
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