幼兒自閉癥的表現(xiàn)與原因
幼兒自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙的病癥，主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。那么你知道自閉癥的原因嗎?知道自閉癥的診斷嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家講解下幼兒自閉癥的內(nèi)容吧。
自閉癥的病因
尚不清楚，可能與以下因素有關(guān)
1.遺傳
遺傳因素對(duì)孤獨(dú)癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。
2.圍產(chǎn)期因素
圍產(chǎn)期各種并發(fā)癥，如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對(duì)照組多。
3.免疫系統(tǒng)異常
發(fā)現(xiàn)T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少，輔助T細(xì)胞和B細(xì)胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細(xì)胞缺乏、自然殺傷細(xì)胞活性減低等。
4.神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)
與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患者的單胺系統(tǒng)，如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發(fā)育不成熟，松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常，導(dǎo)致5-HT、內(nèi)啡肽增加，促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)分泌減少。
自閉癥的診斷
通過(guò)采集全面詳細(xì)的生長(zhǎng)發(fā)育史、病史和精神檢查，若發(fā)現(xiàn)患者在3歲以前逐漸出現(xiàn)言語(yǔ)發(fā)育與社會(huì)交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板重復(fù)的行為方式等典型臨床表現(xiàn)，排除兒童精神分裂癥、精神發(fā)育遲滯、Asperger綜合征、Heller綜合征和Rett綜合征等其他廣泛性發(fā)育障礙，可做出兒童孤獨(dú)癥的診斷。
少數(shù)患者的臨床表現(xiàn)不典型，只能部分滿足孤獨(dú)癥癥狀標(biāo)準(zhǔn)，或發(fā)病年齡不典型，例如在3歲后才出現(xiàn)癥狀。可將這些患者診斷為非典型孤獨(dú)癥。應(yīng)當(dāng)對(duì)這類患者繼續(xù)觀察隨訪，最終做出正確診斷。
孩子自閉癥的表現(xiàn)
1.自閉癥孩子沒(méi)有正常的情感反應(yīng)，存在社交障礙。他們對(duì)別人的痛苦無(wú)動(dòng)于衷，遇到困難時(shí)不主動(dòng)尋求幫助，不會(huì)通過(guò)眼神交流來(lái)表達(dá)感情和自己的要求;摔倒了不怕疼，對(duì)鮮亮的顏色、玩具沒(méi)有反應(yīng);對(duì)父母不依戀，但對(duì)陌生人又不感到害怕，不喜歡跟別的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪。
2.自閉癥的孩子在語(yǔ)言反面發(fā)育比較緩慢，大多數(shù)情況下他們會(huì)說(shuō)話的時(shí)間都比較晚，而會(huì)說(shuō)話的孩子經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)，把“我要”說(shuō)成“你要”，把自己稱為“他”等。
3.自閉癥孩子重復(fù)性的行為和奇異愛(ài)好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，比如重復(fù)給玩具排隊(duì)，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動(dòng)就會(huì)變得異常不安。
4.自閉癥孩子最典型的表現(xiàn)是跟家人不親密。比如給孩子喂奶時(shí)，孩子跟媽媽之間沒(méi)有眼神交流;伸手抱孩子時(shí)，他們沒(méi)有有意的“伸手”迎接姿勢(shì)，身體不會(huì)靠近抱他的人，不會(huì)對(duì)大人微笑。
5.自閉癥孩子做事情喜歡單一的方式，不喜歡隨意改變，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就無(wú)法輕易改變，有時(shí)非常難養(yǎng)，使人有筋疲力盡的感覺(jué)。
6.自閉癥孩子脾氣很倔，對(duì)認(rèn)定的事情有了初步的影響，就很難改變。在言語(yǔ)行動(dòng)方面有嚴(yán)重的障礙，說(shuō)話只能是寥寥幾個(gè)字，與別人的交流有很大的問(wèn)題，而且在說(shuō)話的時(shí)候很少對(duì)著對(duì)方，甚至有時(shí)候會(huì)不回應(yīng)別人的問(wèn)話，都是自己扭著頭，行動(dòng)比較呆滯，顯得非常的小心翼翼。
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