兒童多動癥病因是什么
兒童多動癥病因是什么
兒童多動癥都有很明顯的表現(xiàn)，細(xì)心的父母一般都能很早發(fā)現(xiàn)。那么導(dǎo)致兒童多動癥病因是什么呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編帶大家了解一下吧。
導(dǎo)致兒童多動癥病因
1、母親孕期疾?。焊哐獕?、腎炎、貧血、低熱、先兆流產(chǎn)、感冒等。2、分娩過程異常：早產(chǎn)、難產(chǎn)、鉗產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、窒息、顱內(nèi)出血等。3、生后1-2年內(nèi)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)有感染、中毒或腦外傷的患兒，發(fā)生多動癥的機(jī)會較多。
兒童多動癥的征兆
1、注意障礙：患兒的注意力總是不那么集中，即使是在做游戲也會半途而廢，上課的時候總是東張西望，即使是看電視或者是看連環(huán)畫也只能是注意力集中片刻，便會站起來不停走動。
2、活動過度：多動癥兒童一般來說自從在母親的肚子里就會活動不止，出生后運(yùn)動能力更是顯得不安分，學(xué)會了走就更不喜歡坐，學(xué)會了爬樓梯就上上下下爬個不停，上學(xué)之后更是不能安坐，即使是上課也會在課堂內(nèi)走動，即使是晚上睡覺也會不停的翻動，甚至是磨牙、說夢話等，多動癥兒童大約會有一半的會出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)，不能夠做精細(xì)化的動作，比如系紐扣、系鞋帶等，另外還可以有出現(xiàn)斜視或者是發(fā)音不清楚，流口水的等。
3、感知覺障礙：表現(xiàn)為視覺運(yùn)動障礙、空間位置知覺障礙、左右辨別不出、經(jīng)常穿反鞋子、聽覺綜合困難以及視聽轉(zhuǎn)換苦難等。
4、情緒與行為障礙：多動癥患兒往往出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，比較愛沖動，對于自己的欲望的克制力比較弱，一興奮就會手舞足蹈，一旦是出現(xiàn)了挫折就會出現(xiàn)哭鬧不止，在學(xué)校的時候往往主動跟別人動手打架，出現(xiàn)不顧及后果的行為，想喝水的時候不管水是不是熱，抓起來就喝等。
5、社會適應(yīng)不良：患兒經(jīng)常與自己的同齡人不合群，排斥其他小朋友，不得已只能找比自己小的孩子玩耍。
6、學(xué)習(xí)困難：雖然患兒的智力情況與正常的孩子不相上下，但是往往學(xué)習(xí)成績很差。因?yàn)樗麄兩险n或者是做作業(yè)總是不能夠集中精力，同時感知方面的困難也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)障礙，空間位置知覺障礙和左右辨別不能會使兒童在學(xué)習(xí)算式和一些算術(shù)符號時發(fā)生困難。
很多家長都有疑問或焦慮，自己的孩子到底是多動癥還是好動?
區(qū)別多動癥的方法
1、注意力與興趣的關(guān)系：多動癥兒童無一興趣愛好，無論何時何地，不能較長時間地集中注意力，具有注意力缺損癥狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做，并討厭別人的干涉和影響，他上課及做功課時表現(xiàn)不安寧，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)缺乏興趣。
2、行動的目的性、計(jì)劃性及系統(tǒng)性：好動的孩子的行動常具有一定目的，并有計(jì)劃及安排。多功癥患兒的行動常呈沖動式、雜亂，有始無終。
3、自制能力：好動的孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，有自我控制能力，安分守己不再胡亂吵鬧。多動癥患兒卻無此能力，常被指責(zé)為“不識相”。
多動癥的危害
兒科專家說:“多動癥如果不及時治療,大約70%的患者會持續(xù)到青春期,30%的患者會持續(xù)到成年期。這些兒童在成長的過程中會遇到比其他孩子更多的困難,因此容易出現(xiàn)情緒障礙,逆反心理、抑郁、孤獨(dú)等其他心理障礙。如果不及時治療,將嚴(yán)重影響兒童心理的健康成長,而早期治療可完全康復(fù)。”因此,患兒家長應(yīng)該及早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院接受治療。
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