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大學(xué)生心理健康教育講座

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大學(xué)生心理健康教育講座

  開展大學(xué)生心理講座,能普及心理健康知識,以及學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。那么,大學(xué)生心理健康教育講座有哪些呢?下面小編為你整理一些大學(xué)生心理健康教育講座的資料,希望對你有幫助!

  大學(xué)生心理健康教育講座第一篇

  為進一步了解當(dāng)代大學(xué)生常見心理問題、心理疾病的特點、癥狀、成因及處置對策,著力提升輔導(dǎo)員心理健康教育工作的能力和水平,切實增強輔導(dǎo)員隊伍工作的針對性和實效性。12月6日下午3時,學(xué)院在機械樓313教室舉行題為《關(guān)于大學(xué)生心理問題與心理障礙的識別》大學(xué)生心理專題講座,南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院袁也豐教授受邀擔(dān)任本次講座主講,學(xué)院黨委副書記廖夢園,院學(xué)工處處長湯瓊,各學(xué)科部黨總支副書記以及全體輔導(dǎo)員聽取了講座。

  講座中,袁也豐教授從多個角度,深層次的分析了大學(xué)生中存在的各種心理問題與心理障礙。他說,我國大學(xué)生心理健康狀況不容樂觀,大學(xué)生因精神疾病休學(xué)、退學(xué)人數(shù)呈逐年上升趨勢,大學(xué)生自殺意念發(fā)生率高達13%。袁教授表示,現(xiàn)在是一個“壓力的年代”,人們幾乎每天都生活在壓力的刺激中,壓力是人生的調(diào)料和調(diào)味品,而如何控制和轉(zhuǎn)變自己的認(rèn)知觀念和情緒,對于緩解壓力尤為重要。因此,關(guān)注大學(xué)生心理健康問題顯得尤為迫切。

  袁也豐教授結(jié)合自己豐富的臨床經(jīng)驗,從大學(xué)生心理健康狀態(tài)、心理問題的識別、心理問題與障礙、一般常見的心理問題、心理障礙、潛在心理問題人群及心理問題產(chǎn)生常見預(yù)兆等七個方面,由淺入深地進行了詳細講解。

  關(guān)于心理問題的識別標(biāo)準(zhǔn),袁教授總結(jié)主要有三點原則:一、客觀世界相統(tǒng)一的原則;二、心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則;三、個性的相對穩(wěn)定性原則。而對于大學(xué)生中主要的心理問題和心理障礙,袁教授從一般常見的心理問題和嚴(yán)重的心理問題兩方面進行了詳細介紹,對于如何識別各種心理問題與心理障礙,關(guān)注大學(xué)生心理健康,起到了很好的預(yù)防作用

  大學(xué)生心理健康教育講座第二篇

  為進一步普及心理健康知識,促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,5月25日晚,由西安翻譯學(xué)院學(xué)工部主辦,大學(xué)生心理協(xié)會承辦的《提高健康資本,成功抵抗壓力》講座在圖書館報告廳展開。西北大學(xué)同雪莉教授擔(dān)任主講。各系行政主任、學(xué)工部老師應(yīng)邀出席。部分學(xué)生代表聆聽了本次講座。

  講座中,同雪莉教授根據(jù)多年實踐經(jīng)驗,結(jié)合多例高校惡性自殺事件,深刻闡釋了壓力管理的必要性。她針對壓力產(chǎn)生的原因、壓力對個人生活的影響及壓力管理技巧等方面對大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀進行了深入分析。在談到壓力從何而來這一問題時,她說道:“當(dāng)今社會政治、經(jīng)濟、文化的迅速發(fā)展使得各類負(fù)性事件層出不窮,因此,人類也出現(xiàn)了各種各樣的心理健康問題,有人成功應(yīng)對,有人卻日漸消沉。唯有及時應(yīng)對壓力,掌握正確處理壓力的方法和技能才會擁有一個健康向上、充滿活力的人生。”此外,同教授還結(jié)合自身豐富的經(jīng)驗對正確應(yīng)對壓力的途徑進行說明,舉例闡述了面對壓力的可控因素和不可控因素應(yīng)持有的正確態(tài)度及解決方案。同教授以通俗易懂的語言、深入淺出的講解方式使得師生們頗受啟發(fā)。

  25日,來自陜西海爾森培訓(xùn)學(xué)校的20名專業(yè)心理老師還在東區(qū)主干道上就同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一系列問題進行耐心解答,讓同學(xué)們更加清晰的認(rèn)識自我,合理釋壓,以積極樂觀的態(tài)度迎接更多挑戰(zhàn)。

  大學(xué)生心理健康教育講座第三篇

  為迎接“5.25 —我愛我大學(xué)生心理健康教育宣傳周”,切實做好大學(xué)生心理健康教育工作,加強學(xué)生心理干部的隊伍建設(shè),幫助他們增長專業(yè)知識,提高為廣大同學(xué)服務(wù)的意識和水平,加強同學(xué)們對于心理健康問題的認(rèn)識,學(xué)生處思想教育科分別于5月12、14、19日下午在三個校區(qū)舉辦了三場大學(xué)生心理健康培訓(xùn)講座,由心理咨詢師李春杰、周晏、金薇薇主講,各分院08、09級班級心理委員、學(xué)生會心援部干部、陽光社團的成員們參加了培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)講座上,老師們用了大量的實例以及豐富有趣的圖片為到場的學(xué)生心理干部們講解了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、大學(xué)生常見的心理疾病、調(diào)試方法以及學(xué)生干部如何幫助老師做好心理疏導(dǎo)工作等。在互動環(huán)節(jié)上,氣氛活躍,同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言,紛紛對事例中的發(fā)生的現(xiàn)象以及遇到身邊同學(xué)有心理問題時應(yīng)該采用哪些方法去幫助他們闡述了自己的看法。老師們指出心理干部自身心理素質(zhì)的高低直接影響到對別人的心理教育工作,只有具備良好心理素質(zhì)的人,才能進行對他人的心理教育。心理干部的日常工作主要是宣傳并普及心理健康知識,同時對班級同學(xué)中表現(xiàn)出的一些基本心理問題癥狀進行觀察、發(fā)現(xiàn)并適當(dāng)干預(yù)。

  講座結(jié)束后,各班心理委員、心援部的學(xué)生干部們、陽光社團的同學(xué)們紛紛表示通過參加本屆培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,才明白班級心理干部的重要職責(zé)與作用,對心理健康工作有了更深入的了解,明確了今后的努力方向。講座對自己的幫助很大,會把自己在課堂上學(xué)到的東西運用到自己的生活和工作中去,履行好自己“愛心使者”的職責(zé)。同時,他們也感到意猶未盡,希望以后能夠多舉辦這樣的活動,讓更多的同學(xué)從中獲益。


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