社區(qū)健康教育調查評估報告
社區(qū)健康教育調查評估報告
社區(qū)健康教育是以健康為中心、以社區(qū)為范圍、以全體居民為對象的健康教育活動。下面是小編為你精心整理的社區(qū)健康教育調查評估報告，希望對你有幫助!
社區(qū)健康教育調查評估報告篇1
健康教育是以社區(qū)為健康教育的基本單位，以社區(qū)人群為教育對象 , 以促進社區(qū)居民健康為目標的，有組織、有計劃、有評價的健康教育活動與過程。2013年我社區(qū)加強健康教育規(guī)范化管理和能力建設、落實基本公共衛(wèi)生服務為重點，大力開展群眾性健康知識普及，提高廣大群眾健康知識水平。
一、基本情況
1、社區(qū)概況：2013年XXX社區(qū)居民有XXX人，65歲以上老年人6536人，老年人口比率較大，婦女和兒童也很多，因此我們必須做好健康教育這項工作，這對社區(qū)內的居民身體健康有著很大的影響。
2、健康教育方式 我社區(qū)衛(wèi)生服務中心依托自身優(yōu)勢，利用宣傳欄、大型義診、健康教育講座、電視傳播、分發(fā)宣傳資料、建立家庭健康檔案、家庭訪視、社區(qū)訪談等，積極開展多種形式健康教育工作，社區(qū)居民的健康知識得到進一步的普及，健康意識、健康行為形成等都有不同程度的提高和改進。
3、調查對象隨機抽取十個居民委的居民，主要是中老年人和婦女，多為離退休人員。
4、調查方法 采用問卷調查的方法，問卷內容包括居民健康知識知曉情況、行為形成情況和健康教育普及情況。共發(fā)放問卷500份，回收問卷500份，有效問卷率達到100%。所有資料都進行了分析存檔。
5、 調查結果：通過“2013年居民健康知識現(xiàn)狀調查答題情況一覽表”體現(xiàn)。
二、總 結
(一)、通過500多份的問卷調查得出堅持不懈的健康教育與健康促進工作，對社區(qū)居民的健康知識知曉、健康行為形成及健康知識普及等具有提高作用。主要體現(xiàn)如下： 目前健康知識知曉率達到73%
2、行為形成率達到85%
3、健康技能掌握率達到82%
(二) 改進措施
1 普及健康知識，提高居民健康意識 通過義診咨詢、健康教育知識講座、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料和健康教育處方、成立病友聯(lián)誼會、家庭訪視等多種健康教育形式，有針對性地加強社區(qū)常見慢非傳疾病的健康知識普及工作，如普及高血壓、糖尿病、慢阻肺等疾病防治知識;強化社區(qū)居民對食鹽過多危害性的認識;飲食、運動在糖尿病、高血壓預防和治療中作用認識;吸煙、酗酒對身體危害的認識等等，改變不良飲食、生活習慣，減少高血壓、糖尿病、慢阻肺等慢性非傳染性疾病的發(fā)病率、致殘率、病死率，提高社區(qū)居民健康意識。
2 不斷深入，增強居民身體素質 進一步將健康教育工作深入居民庭院、家庭。具體可從發(fā)放限鹽勺、限油壺、飲水杯、計步器、腹圍尺等與社區(qū)居民生活息息相關方面著手。通過持續(xù)不斷、深入細致的努力，逐步改變居民在飲食、作息、運動等方面的不良習慣，尤其是通過提倡清淡飲食及食用足量新鮮疏菜、水果等健康飲食，改變部分廣州居民飲食過于油膩及食用腌制、油炸食物的習慣;鼓勵和提倡科學有效的健身鍛煉，不斷增強居民的身體素質。
3立足重點，不斷完善工作機制 把提高社區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率作為健康教育工作的重點，充分發(fā)揮全科醫(yī)生作為社區(qū)居民健康的“守門人”的作用。通過行之有效的健康教育工作，擴大社區(qū)衛(wèi)生服務中心在居民中的影響，提高社區(qū)衛(wèi)生服務中心在居民中的可信度，提高居民對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的滿意度，真正實現(xiàn)社區(qū)居民“小病在社區(qū)，防病到社區(qū)，康復回社區(qū)”的目標。
從評估結果中看到近年來的收獲，但是還要繼續(xù)努力提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)，今后我們會認真探討健康教育工作。在完成每年的計劃同時做到保質保量，做到不斷創(chuàng)新，成為轄區(qū)居民的健康顧問，做一名傳播健康知識的使者。
XXX社區(qū)衛(wèi)生服務中心
社區(qū)健康教育調查評估報告篇2
健康教育是以社區(qū)為健康教育的基本單位，以社區(qū)人群為教育對象 , 以促進社區(qū)居民健康為目標的，有組織、有計劃、有評價的健康教育活動與過程。20 年我社區(qū)加強健康教育規(guī)范化管理和能力建設、落實基本公共衛(wèi)生服務為重點，大力開展群眾性健康知識普及，提高廣大群眾健康知識水平。
XX街社區(qū)衛(wèi)生服務中心落實上級下發(fā)的各種文件，通過配有電視機、錄象機、微機、投影機、照相機等專門設立健康教育室，并撥有專項教育經(jīng)費，使社區(qū)健康教育工作持久深入地開展。實現(xiàn)全民皆知，形成共識;通過多種渠道多方式的宣傳活動，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務中心促進社區(qū)居民健康的職責，結合季節(jié)氣候各種衛(wèi)生日，利用社區(qū)診斷調查，就常見病、多發(fā)病、傳染病，對轄內居民開展多種形式的健康教育，如健康講座、免費義診咨詢、發(fā)放宣傳資料、這里宣傳欄、健康教育資料架、定期播放宣傳錄像等。
(一)社區(qū)概況：2013年XXX社區(qū)居民有XXX人，65歲以上老年人6536人，老年人口比率較大，婦女和兒童也很多，因此我們必須做好健康教育這項工作，這對社區(qū)內的居民身體健康有著很大的影響。
(二)根據(jù)我中心20 年的社區(qū)需求評估報告，我社區(qū)的主要慢性非傳染性疾病有高血壓病、冠心病、糖尿病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病、腫瘤 ;主要傳染病有傳染性腹瀉、細菌性痢疾、肝炎、肺結核。我街主要傳染病在前五位的主要有水痘、手足口病、梅毒、肺結核、丙肝。傳染病發(fā)病年齡多在0-10歲以及20-30歲這個階段。
(三)針對我社區(qū)的需求報告評估，20 年度我中心共舉辦了 次健康教育講座，其中涉及四類重點人群，內容包括健康教育項目服務包中服務內容中的6項，且涉及中醫(yī)內容的健康教育 次，參加總人數(shù) 人，遠遠超過轄內總人數(shù)的 %。
(四)XX街社區(qū)衛(wèi)生服務中心在社區(qū)常住居民(包括戶籍居民及居住滿6個月以上的流動居民)，年齡在18～69歲之間，將所轄居委按順序編號后，按隨機號碼法抽取5個居委，每個居委等量分配樣本量，以小區(qū)隨機攔截法(或預約入戶法)抽取居民進行問卷調查，調查對象同時兼顧性別比例和老、中、青年齡比例均衡。獲得現(xiàn)狀統(tǒng)計分析資料，得出XX街社區(qū)衛(wèi)生服務中心20 年居民健康知識知曉率為本社區(qū)居民健康教育普及率達到 %、健康知識知曉率達到 %、健康行為形成率達到 %。
(五)改進措施
1 、普及健康知識，提高居民健康意識 通過義診咨詢、健康教育知識講座、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料和健康教育處方、成立病友聯(lián)誼會、家庭訪視等多種健康教育形式，有針對性地加強社區(qū)常見慢非傳疾病的健康知識普及工作，如普及高血壓、糖尿病、慢阻肺等疾病防治知識;強化社區(qū)居民對食鹽過多危害性的認識;飲食、運動在糖尿病、高血壓預防和治療中作用認識;吸煙、酗酒對身體危害的認識等等，改變不良飲食、生活習慣，減少高血壓、糖尿病、慢阻肺等慢性非傳染性疾病的發(fā)病率、致殘率、病死率，提高社區(qū)居民健康意識。
2、 不斷深入，增強居民身體素質 進一步將健康教育工作深入居民庭院、家庭。具體可從發(fā)放限鹽勺、限油壺、飲水杯、計步器、腹圍尺等與社區(qū)居民生活息息相關方面著手。通過持續(xù)不斷、深入細致的努力，逐步改變居民在飲食、作息、運動等方面的不良習慣，尤其是通過提倡清淡飲食及食用足量新鮮疏菜、水果等健康飲食，改變部分廣州居民飲食過于油膩及食用腌制、油炸食物的習慣;鼓勵和提倡科學有效的健身鍛煉，不斷增強居民的身體素質。
3、立足重點，不斷完善工作機制 把提高社區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率作為健康教育工作的重點，充分發(fā)揮全科醫(yī)生作為社區(qū)居民健康的“守門人”的作用。通過行之有效的健康教育工作，擴大社區(qū)衛(wèi)生服務中心在居民中的影響，提高社區(qū)衛(wèi)生服務中心在居民中的可信度，提高居民對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的滿意度，真正實現(xiàn)社區(qū)居民“小病在社區(qū)，防病到社區(qū)，康復回社區(qū)”的目標。
綜上所述，XX街社區(qū)衛(wèi)生服務中心20 年健康教育工作效果顯著，完成了上級下發(fā)的指標，應對自己中心的社區(qū)需求評估報告及年初健康教育工作計劃，也一一完成。我社區(qū)平時的慢病宣傳及健康教育工作到位，居民掌握率比較滿意，從評估結果中看到近年來的收獲，但是還要繼續(xù)努力提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)，日常常見病的自我護理比較貧瘠，在下一年度的健康教育工作中，我社區(qū)將會加重日常常見病的宣傳教育，以及健康素養(yǎng)里面的健康常識，提高我街道轄內居民健康知識的普及和掌握，使他們的自我保健水平得到提高，從而推進我社區(qū)健教工作的穩(wěn)步向前。今后我們會認真探討健康教育工作。在完成每年的計劃同時做到保質保量，做到不斷創(chuàng)新，在接下來的20 年，我社區(qū)健康教育工作小組講繼續(xù)努力，結合20年的經(jīng)驗，促進居民健康。
XX醫(yī)院
社區(qū)健康教育調查評估報告篇3
應急健康教育作為公共衛(wèi)生體系建設的重要組成部分，是提高人們自我防范意識和保護技能，同時引導和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構科學、有序、高效地處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，將災情和疫情防患于未然，并把危害減輕到最低，實現(xiàn)可持續(xù)性控制。應急健康教育工作科學有效的開展，對推動我轄區(qū)居民掌握衛(wèi)生防病知識，樹立衛(wèi)生防病意識，提高衛(wèi)生防病技能，保障人們群眾的健康有著積極作用。為提高我轄區(qū)居民的健康水平，持續(xù)、全面、有效地開展衛(wèi)生防病健康教育工作，特制定本工作方案。
一、目標
1、提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力，增強公眾的衛(wèi)生安全意識和法制意識以及對食品食用衛(wèi)生等生活科普知識的認識。
2、通過對社區(qū)居民的應急健康知識調查評估，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對應急健康教育知識、技能的掌握不足之處，指出改進的方向，為社區(qū)居民提供必要的應急健康教育知識講座及宣教資料，提高社區(qū)居民的應急健康教育的能力;
主要目標：居民應急健康知識知曉率≥80%
二、目標人群
以轄區(qū)居民、學生、職工等3類人群為主要對象，在全人群范圍內開展衛(wèi)生應急健康教育。
三、開展應急健康教育活動
(一)發(fā)放健康教育資料
對轄區(qū)居民發(fā)放上級下發(fā)的各種畫報、折頁、小冊子、傳單以及聲像材料等多種形式的傳播資料。
(二)開展健康教育活動
結合我轄區(qū)實際情況，積極探索有效地應急健康教育方式。建立社區(qū)健康教育陣地，依托社區(qū)健康教育學校、健康俱樂部、百姓健康講堂等活動平臺，積極組織開展應急健康知識講座、應急健康技能培訓以及各類活動;充分利用小冊子、宣傳欄、張貼畫、黑板報等傳播手段普及應急知識。
四、居民應急健康知識知曉率、行為形成率
設計評估調查問卷：
每年初根據(jù)上年的突發(fā)公共衛(wèi)生事件作宣傳重點(包括臺風災后等)以及相關方面的主題設計相對應的評估調查問卷，并及時完成。
評估時間、對象和方法：
1、時間 評估開展為2010年6月。
2、對象 隨機抽取參加本次健康調查的社區(qū)居民和社區(qū)干部平均每個社區(qū)各3名左右。
3、方法 隨機在網(wǎng)上抽取“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”題庫中的題目組成調查問卷調查居民的健康知識知曉率、健康行為形成率。
設計調查表：
每年及時收集各社區(qū)的健康教育評估調查問卷，通過調查問卷中各個相關方面的試題以及行為調查，設計居民健康教育評估調查表，并及時計算出當年的健康知識知曉率、健康行為形成率。同時年底制作匯總調查表，計算出年度轄區(qū)居民的健康知識知曉率、健康行為形成率。
五、下一步計劃：
通過討論居民應急健康教育調查表以及各個試題調查的結果，了解居民對于哪一方面的應急健康知識掌握較為薄弱，對于哪一方面的應急健康行為形成較差，并根據(jù)上述數(shù)據(jù)加強明年對于這方面應急健康理念的宣傳，從而提高轄區(qū)居民對于這一方面的認識。并計算出年度轄區(qū)居民的應急健康知識知曉率、應急健康行為形成率，以供來年應急健康教育評估作為參考。
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1.健康教育評估方案