心理健康知識講座開展方案
心理健康知識講座開展方案
心理健康教育講座的開展,以便對學生實施科學有效的心理健康教育與輔導,促進學生健康成長。下面是小編為你精心整理的心理健康知識講座開展方案，希望對你有幫助!
心理健康知識講座開展方案篇1
一.活動目的
為進一步增強我院女生自我保健意識，培養(yǎng)良好的心理素質，使我院女生更能認識自我，關愛自我，我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。
二.講座主題
“魅力女生，美麗人生——女生健康知識講座”
三.講座流程
1.講座時間：十一月十二日晚六點(調查其他活動是否有沖突)
2.講座地點：一教北區(qū)(提前調查有課否)
3.講座開始前三十分鐘播放背景音樂
4.主持人宣布講座開始，介紹來賓、主講人等
5.校醫(yī)院副院長鄭老師上臺開始講解女生衛(wèi)生保健知識(一小時左右，使用幻燈片)
6.主持人在演講完畢要給同學自由提問時間(禮儀人員準備紙筆，提問同學寫在紙上，鄭老師現(xiàn)場解答。)
7.收取問題準備提問時間穿插舞蹈(蘇旋與，五分鐘左右)
8.請老師講話
9.主持人結束語
四.準備工作
1.人員安排：主持人一名
主講人：校醫(yī)院鄭然老師
服務人員：禮儀迎賓四人
2.設備：確認電腦，話筒性能良好
3.會場布置以及過程中的照相工作、黑板的布置(辦公室)
女生部
XX年11月9號
心理健康知識講座開展方案篇2
一.活動組織簡介
(二)在貴州大學科技學院有著這樣一群朝氣蓬勃的青年人，他們以服務社會，奉獻他人為行動指南，他們就是青年志愿者協(xié)會的成員。肩負著時代的責任與歷史的使命，他們不求回報，但求無悔青春。他們一直致力于奉獻社會，關愛他人，和諧社會，共同進步的社會主義建設之中。
(三)貴州貴陽市云巖區(qū)是隸屬于貴陽市衛(wèi)生局的基層衛(wèi)生服務單位，常年來一直關心下轄個社區(qū)的疾病防控工作。
二.活動背景
(一)近年來隨著人們的物質生活資料的的充裕，科學技術的進步，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變?？墒请S之而來的一些讓人們措手不及的疾病也接踵而至。除了一些常見的疾病外，還有一些變異的新的疾病讓人們防不勝防。20XX年的SASS的陰影還沒有散去，20XX年的H7N9卻突襲而來。我們不禁思考怎么才能夠改變這些現(xiàn)狀，面對悄然而來的疾病我們怎么去應對.
(二)高校學生作為一個比較特殊的群體，大都是在第一監(jiān)護人視線之外生活，不論對于家長，老師，還是自己來說，健康問題一直是人們關心的一大焦點。然而，近年來我國學生體質健康監(jiān)測結果表明，我國大學生的身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標水平呈增長趨勢，反應速度、力量的素質指標有所提高，營養(yǎng)狀況得到較大改善，但學生耐力素質、肺活量指標長期持續(xù)下降，肥胖學生的比例明顯增多，近視眼發(fā)病率居高不下，大學生的視力不良檢出率高達75%以上，此外多數(shù)大學生生活制度無規(guī)律，自覺身體不適、疲憊、對社會適應能力差，還有一些大學生心理素質不高、抗挫折能力差，這些都已成為影響大學生健康的突出問題。這如何讓家長放心，讓社會和諧，讓孩子們健康成長成為我們今天要探討的主要內容。
三.活動目的及意義
1、旨在幫助和鼓勵同學們樹立增進健康的意識，促使同學們自愿地采取有益于健康的飲食方式，養(yǎng)成良好的生活習慣，以促進健康，提高生活質量。
2、大學生了解健康的基本知識和自身的營養(yǎng)需要，科學地安排飲食，自我調節(jié)營養(yǎng)素的攝入，對于保證其身體健康、精力充沛、提高學習效果具有重要的意義。
3、針對高校學生健康教育工作存在的一些問題、薄弱環(huán)節(jié)及學生思想與心理教育中出現(xiàn)的新情況和新特點，需要積極研究探索和創(chuàng)新學生思想與心理教育的新模式、新方法、新路徑，富有成效地開展大學生健康教育工作，增強針對性和實效性。
4、切實推動我院對學生健康教育工作發(fā)展，對提高全體學生的心理素質和身體健康水平，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全，體質的增強有著十分重要和積極的意義。
5、讓高校學生勢力正確的生活觀念，培養(yǎng)正確的生活方式促進大學生的健康發(fā)展。
四.活動主題
健康同行，快樂人生
五.活動地點和時間
地點：院校大禮堂
時間：5月
六.活動流程
(一)活動前期
1.活動開始前各部成員收集相關大學生健康問題的資料。
2.宣傳海報專欄的制作，以及資料傳單的印制。
健康知識講座策劃書健康知識講座策劃書
3.活動當天由宣傳部負責拍照。
4.制作活動當天簽到表以及工作證借還表。
5.活動期間工作人員需穿著青協(xié)服裝，帶工作牌。
6.活動前發(fā)除邀請函邀請院領導及各個協(xié)會負責人參加。
7.外聯(lián)部邀請衛(wèi)生相關部門找到相關人員配合宣傳講座。
8.聯(lián)系廣播站制作宣傳的音頻材料。
9.對相關志愿者進行相關培訓。
10.制作宣傳冊若干(或者由相關部門提供)
11.聯(lián)系好場地和設備。
(二)(活動中期)
1.安排好嘉賓座位和人員就做次序
2.安排志愿者進行禮儀接待。
3.拍照的志愿者在場進行拍照。
4.一定要做好答疑解問的準備工作
5.安排專門人員負責處理突發(fā)情況(5名左右)
6.安排志愿者負責宣傳材料的發(fā)放及調查表的發(fā)放和收集(15名志愿者)。
(三)(活動后期)
1.活動結束后各部安排人員有秩序的離開場地。
2.邀請嘉賓和宣講人員領導，志愿者合影
3.送主講人員和嘉賓及領導離場
4.把相關東西歸還辦公室。
5.辦公室負責物資清點及工作總結。
七.所需物資及經(jīng)費
1、橫幅一張：(1M/7元10M)用于大學生健康踐行宣言簽字
2、礦泉水20瓶：(1瓶/2元;20瓶)給嘉賓及宣講員
3、調查表200份：(1份/0.2元;200份)
4、馬克筆10支：(1支/3元;10支)用于簽名
5、海報：(1張/3元;5張)
6、宣傳冊，宣傳單，(贊助)共計：155元
八.活動注意事項
1、人員按時到場，講座按時開始;
2、就位后不得大聲喧嘩，走動
3、手機調為靜音或震動
4、制定突發(fā)事預案
5、保證到場人員安全
6、物資材料最后統(tǒng)一上交
7、活動的總結及申報材料及時上交
九.附件一(PPT)
十.附件二(倡議書)
心理健康知識講座開展方案篇3
一.活動背景：
近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對于她的重要程度，我們國人包括我們象牙塔的學子對她知之甚少，甚至在某些問題上仍舊存在偏見，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!因此我們借心理普查這個時期，開展一次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
二、活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學生正確認識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導大學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質;指導大學生科學規(guī)劃生涯，明確奮斗目標;促進大學生健康成長和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
三、活動主題：(學校中秋節(jié)策劃書)
邀請廖友國老師(電話：15606018018)進行以“我心飛翔”的講座(已與廖老師預約十一月的講座)
四、參加人員：
大一大二學生
五、活動時間
11月11日(星期五)晚
六、活動地點：
愛恩教學樓1C101
七、活動流程：
1、心理輔導站干事負責提前半小時布置場地。
2、梁丹琳同學負責茶水的準備,以及主講老師的入場引導。
3、心理輔導站全體干事負責組織志愿參加此次活動人員入場(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場秩序。
4、主持人林浩同學介紹當晚活動的具體流程。
5、廖老師主講關于“心理學健康知識”的講座。
6、楊穎雯同學負責拍照記錄現(xiàn)場。
7、講座結束，全體干事負責現(xiàn)場清理。
八、前期準備：
1、邀請廖友國老師，由廖友國老師確定演講主題。
2、由陳雄彬同學聯(lián)系能滿足講座要求的教室(可以選擇愛恩1C101教室)
3、準備好講座需要的所有物品。
4、干事要準備好茶水，包括當時到場人員的簽到。
5、站長和洪家燦同學在活動舉行的前一個星期
(1)通知主講老師(代表海峽學院心理輔導站發(fā)出邀請)，并分別統(tǒng)計大一大二到場的人數(shù)(數(shù)目以各班班長上報的人數(shù)為準)。
(2)活動前討論會議的通知，強調該會的重要性。
(3)簽到單的準備。
(4)提前通知大一大二各班班長要安排多少人,并將名單匯報給心理輔導站同事
6、心理輔導站干事負責做好前期的活動的宣傳(即海報)，活動期間的場地的布置(包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關于本次活動的一個宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預演的進行)。
九、經(jīng)費預算:
茶水10元
邀請函10元
十、負責人
總負責人林麗麗
負責人陳雄彬洪家燦
十一、應急方案
為確保發(fā)生意外時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定秩序。特作出以下應急預案。負責人;陳雄彬當發(fā)生意外時，要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。當在學校等待醫(yī)療救護等其他應急救援機構時，要做好現(xiàn)場急救措施并且防止受傷同學受到進一步傷害，維持現(xiàn)場持續(xù)。即使將發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害上報到學生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時維持現(xiàn)場持續(xù)，防止踩踏事件。
備注:廖友國老師:校心理輔導站站長,心理講師
講座時間和主題以主講老師商討為最終結果
海報工作可與勤工中心綜合部協(xié)調
邀請主講老師方式是以發(fā)送正式邀請函的形式
海峽學院心理輔導站
二○XX年十月七日
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