一年級(jí)心理健康主題班會(huì)
一年級(jí)心理健康主題班會(huì)
一年級(jí)小學(xué)生心理健康教育及其研究,是當(dāng)前教育界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。下面是小編為你精心整理的一年級(jí)心理健康主題班會(huì),希望對(duì)你有幫助!
一年級(jí)心理健康主題班會(huì)篇1
一、活動(dòng)課題:優(yōu)點(diǎn)轟炸
二、活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ): 同學(xué)們,看你們這一張張可愛(ài)
<一>、活動(dòng)課題:優(yōu)點(diǎn)“轟炸”
<二>、活動(dòng)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)活動(dòng),尋找他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞他人,解決如何與人共處,團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。
<三>、活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ): 同學(xué)們,看你們這一張張可愛(ài)的小臉,就如同一朵朵盛開(kāi)的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信這朵花會(huì)開(kāi)得更燦爛、絢麗,不信,你試試看!好美!真心希望你們天天快樂(lè),笑口常開(kāi)!
可是,在咱班的“悄悄話”信箱中,有不少同學(xué)向我傾訴他們內(nèi)心的煩惱,而這些煩惱大多來(lái)自于同學(xué)間的相處,有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處,才能消除煩惱,使自己快樂(lè)起來(lái)呢?這正是我們今天要來(lái)解決的問(wèn)題。
二、首先,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。
(展示課件1)學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)
一棵樹(shù),若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái),流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
提問(wèn):1、同學(xué)們,這段話什么意思,你怎樣理解它?
2、從這段散文中你受到什么啟發(fā)?
三、那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞,欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們觀賞一個(gè)精彩的故事?!缎€(gè)子隊(duì)得勝了》(略)
師提問(wèn):看了這段故事,你有何收獲,能否跟老師,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
四、老師希望你們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人,那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?老師這兒有幾種行為,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。(展示課件3)
(1)小剛趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在書(shū)包里的十元錢(qián)后聽(tīng)老師分析這種行為的危害性,他又悄悄地將錢(qián)放回原處。(生答略)
師點(diǎn)評(píng):欣賞也是有原則的,小剛偷拿加別人的錢(qián),這種行為極不道德,我們不能欣賞;小剛通過(guò)自我教育,知錯(cuò)改錯(cuò),這一點(diǎn)值得我們欣賞。
(2)考試卷發(fā)下來(lái)了,欣欣得了“優(yōu)”,他十分開(kāi)心,而麗麗呢,只得了個(gè)“良”,她十分難過(guò),傷心地哭了。(師問(wèn):你欣賞誰(shuí)?欣賞他哪一點(diǎn)?)
哭過(guò)這后,麗麗擦去臉上的淚水,面對(duì)自己做錯(cuò)的題,她重新思索,實(shí)在弄不明白的,她又去請(qǐng)教欣欣,欣欣呢,也沒(méi)嘲笑麗麗,而是耐心地為她講解,一遍又一遍,直到麗麗真正明白為止。(師問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你們?cè)鯓有蕾p他們?)
生答略,師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
五、看來(lái)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)也有所提高,那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué),從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),來(lái)欣賞他們,優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō),來(lái)個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰(shuí)先來(lái)說(shuō)。(展示課件4)
1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明,師請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受,談體會(huì)。師適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如,讓學(xué)生自悟出,欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過(guò)程,你尊重、理解別人,就會(huì)得到別人的友情,你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);欣賞別人的同時(shí),也要欣賞自己,悅納自己。
2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng),請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們,幫他們找優(yōu)點(diǎn),師請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。
師點(diǎn)評(píng):被人欣賞是一種快樂(lè)、幸福,能找到自信,會(huì)更加努力。
3、小組內(nèi)交流,互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng),演示如何互相欣賞。師點(diǎn)評(píng)。
六、同學(xué)們找的優(yōu)點(diǎn)還真不少,優(yōu)點(diǎn)“轟炸”了我們班,大家說(shuō)也說(shuō)不完,其實(shí)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)包容他人的缺點(diǎn),變得寬容,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),提高完善自己。欣賞別人,被人欣賞同樣快樂(lè)。只有這樣,你才能與人相處愉快。
一年級(jí)心理健康主題班會(huì)篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn):
1.認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、教具準(zhǔn)備:
投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品;
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
?、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)
?、诮裉炷膸讉€(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)……)
?、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷?huì)活動(dòng)的主題是什么?:“當(dāng)好值日生”)
2.情感教育(投影情境畫(huà))
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;
圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦;
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;
同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)
3.怎樣當(dāng)好值日生
?、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說(shuō)一說(shuō)(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)
?、谶@些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。b.討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)……)
4.談體會(huì)明道理
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)
5.辨是非升華認(rèn)識(shí)(投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么)
①下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;
②玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;
?、坌偼贤甑卣f(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我去。”
?、芙裉於?dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;
?、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
6.夸夸這些值日生
①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。
?、劢o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花,并發(fā)小獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?
一年級(jí)心理健康主題班會(huì)篇3
一、活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌規(guī)范自己日常行為的重要性。
2、懂得待人接物的禮節(jié),培養(yǎng)講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)形式:
通過(guò)小品、采訪、等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、排練小品(一)和(二);
2、準(zhǔn)備紙、筆;
四、活動(dòng)過(guò)程:
男主持:三月是鮮花爛漫的季節(jié)。
女主持:今天是陽(yáng)光明媚的日子。
男主持:雷鋒叔叔的故事傳遍校園。
女主持:文明之花到處盛開(kāi)。
男主持:我們是祖國(guó)的花朵,
女主持:我們是新時(shí)期的少年。
男主持:語(yǔ)言美,行為美,
女主持:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合:是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。讓我們從小講文明,講禮貌,金刀峽中心校一年級(jí)一班“爭(zhēng)做文明之星”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)看表演,思考問(wèn)題,明辨是非。
小品表演
1.跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生,但是明明卻做了些什么呢?請(qǐng)大家仔細(xì)看小品《明明遲到》。
時(shí)間:課堂上。
人物:明明,老師和同學(xué)們。
內(nèi)容:“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都靜靜地坐在位置上,老師站在講臺(tái)前,大家都準(zhǔn)備上課了。“砰”,教室門(mén)被踢開(kāi)了,明明滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái),在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,忙碌著把自己的學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他。
男主持問(wèn):
(1)你覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?學(xué)生討論交流。
(2)假如你遲到了,會(huì)怎樣做呢?
(3)課堂上你又會(huì)怎樣做呢?
女主持小結(jié):明明上課遲到了,這樣毫無(wú)顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的,還弄出很多的響聲,破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛,這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。如果都按照同學(xué)們說(shuō)去做,那就是講文明,懂禮貌。
2.那么到同學(xué)家做客又要注意什么呢?請(qǐng)看
小品表演《做客》
時(shí)間:下午放學(xué)后。
人物:明明、小紅、冬冬和她的爸爸。
內(nèi)容:冬冬生病沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午放學(xué)后,他的兩個(gè)好朋友明明和小紅一起去她家探望,開(kāi)門(mén)的是冬冬的爸爸,“叔叔好!”小紅很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼,然后,進(jìn)了門(mén),可性急的明明已經(jīng)走到了冬冬的床前……,冬冬爸爸拿出水果招待他們,“蘋(píng)果我喜歡吃!”轉(zhuǎn)眼間,明明咬了一口蘋(píng)果。小紅擺擺手不要,推辭不掉,就說(shuō):“謝謝冬冬爸爸!”然后接過(guò)了蘋(píng)果。
女主持問(wèn):
(1)、明明和小紅,你們更喜歡哪一個(gè)?為什么?
(2)、假如你到別人家做客,你會(huì)怎樣做呢?
(二)、采訪“禮貌小學(xué)生”
(人物:小記者,任選一個(gè)學(xué)生談一談)
現(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者:我是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者?,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。
小記者:
1. 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
2. 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
小記者提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
3. 來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
4.如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
5. 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?
6如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢(xún)問(wèn)呢?
女主持人:通過(guò)小記者的采訪,你都知道了那些文明用語(yǔ)。
小記者問(wèn)丙:你知道有哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充?
(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、您好、再見(jiàn))
小記者問(wèn)?。耗阒篮臀拿鞫Y貌有關(guān)的動(dòng)作嗎?誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充?
(微笑、鞠躬、握手、鼓掌、擁抱)
(三)、集體拍手兒歌
同學(xué)們,都知道, 禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”, 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”。
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。 分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人,“請(qǐng)”字先, 最后別忘說(shuō)謝謝,
影響別人,“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子, 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
(四)、現(xiàn)在請(qǐng)班主任老師做總結(jié)
孩子們,我很高興,因?yàn)榻裉斓墓?jié)目是由你們自編、自演,內(nèi)容豐富、氣氛活躍,其實(shí)文明就在我們身邊,讓我們每一個(gè)人都從身邊小事做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái),為我們班能成為講文明、懂禮貌的班級(jí)而努力!讓我們每個(gè)同學(xué)都成為文明之星。
(五)主持人:合唱《我們從小講禮貌》
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
主持人:一年級(jí)一班〈爭(zhēng)做文明之星〉主題班會(huì)到此結(jié)束。
看過(guò)“一年級(jí)心理健康主題班會(huì)”的人還看了: