學(xué)生心理健康總結(jié)
學(xué)生心理健康總結(jié)
通過教育心理學(xué)、青少年兒童心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識的校本培訓(xùn)，使全體教師掌握基本的學(xué)校心理衛(wèi)生基本理論和實(shí)踐技能?，F(xiàn)在就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來了解一下學(xué)生心理健康總結(jié)吧。
學(xué)生心理健康總結(jié)篇一
在院黨總支號召下，校團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)工部老師的引導(dǎo)下，各項活動都開展的非常成功。在這一年時間中，使我不斷意識到我們部門的不足和缺點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等帶領(lǐng)下在我校各兄弟院系幫助下，我們始終以給每一位同學(xué)創(chuàng)造一顆健康的心靈，為創(chuàng)造更加和諧、溫馨的湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院而努力奮斗為活動目的，努力做好每一項工作，認(rèn)真組織好每一項活動。下面我把我們部門在這一年的各項工作總結(jié)匯報如下：
1. 一、活動：
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日，湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院心理健康部舉辦了題為“5.25健康心靈”心理健康月。“5. 25”取其諧音“我愛我”，意在引發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，珍愛自我，提升心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能的意識進(jìn)而追求更高生活質(zhì)量。面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識，旨在通過豐富多彩的活動，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)。
1.原定于5月x日舉行的素質(zhì)拓展訓(xùn)練營由于天氣原因推遲一周，在5月x日舉行，到場的嘉賓有湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院院黨總支譚鐵綿副書記、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)工部付華部長、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)總支副書記丁夢老師、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)工部老師郭正華老師、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)工部唐建陽老師及團(tuán)總支學(xué)生會所有委員。會上丁夢老師、團(tuán)總支副書記學(xué)生會主席亓國磊同學(xué)講話，譚鐵綿副書記致開幕詞。
本次共有13只團(tuán)隊參加比賽，經(jīng)過初賽、決賽的比拼，第一名西紅柿隊、第二名G·S隊、第三名電光火石隊、第四名一代肖雄，包打天下隊、第五名嘻哈隊、第六名我行我SHOW隊，所有團(tuán)隊體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊配合和耐挫折能力，這正是我們此次活動的目的。這次活動讓大家明白了“沒有最強(qiáng)的個人，只有最強(qiáng)的團(tuán)隊。”
在13只團(tuán)隊參加比賽完后，老師和委員進(jìn)行了友誼賽，引來同學(xué)震震掌聲，不僅使同學(xué)和同學(xué)之間增進(jìn)了感情，老師和同學(xué)之間也增進(jìn)了感情，促進(jìn)了老師和同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神。
2、團(tuán)會活動
與團(tuán)總支學(xué)生會組織部一起舉辦團(tuán)會活動，通過團(tuán)會的形式宣傳心理健康知識增強(qiáng)心理健康意識，團(tuán)會的主題為“崇尚健康心理，倡導(dǎo)和諧心態(tài)”希望同學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院首屆素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
在日常生活中重視心理健康問題，能夠利用科學(xué)的方法解決一些小小的心理問題。通過團(tuán)會活動同學(xué)都有很大的感想，并交上團(tuán)會總結(jié)。
3、“5.25”心理健康簽名活動及心理健康知識宣傳
5月x日我們進(jìn)行“5.25”大型簽名活動，通過號召簽名增強(qiáng)心理健康意識，以宣傳板報、海報或展板形式宣傳心理健康知識。
我們前期的宣傳工作取得了很大的成效，院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部老師也親自來支持我們的工作，使我們的活動能有條不紊的進(jìn)行著，直至最后。我們的這次活動使同學(xué)們真正的認(rèn)識了我們，很多同學(xué)通過這次活動得到了很大的感悟，院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部老師也對我們的工作給予了肯定?；顒又荚谛麄餍睦斫】抵R，喚醒當(dāng)代大學(xué)生對自身的注意。將近一天的簽名活動圓滿成功，望著寫滿字跡的橫幅，此次活動圓滿結(jié)束。簽名僅僅是形式，然而，正是通過這個簡單的形式，使更多的同學(xué)們了解、認(rèn)識到了5.25這個屬于大學(xué)生自己的日子，使我們更深刻的意識到了保護(hù)、調(diào)節(jié)心靈健康的重要性。
4、《健康心靈》有獎?wù)魑谋荣?/p>
通過征文比賽征集傾訴心靈的文章,既給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,同時也可以引發(fā)更多同學(xué)的共鳴,達(dá)到心靈交流的目的。
《健康心靈》有獎?wù)魑谋荣惖膭倮]幕為“5.25健康心靈”心理健康月劃上了一個圓滿的句號。?
5、快樂軍訓(xùn)”
建立一個“軍訓(xùn)紀(jì)念冊”，部門干事利用課余時間拿著DV、相機(jī)，在操場將07級新生軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(軍姿、唱歌、聊天、比賽等)，用拍照，攝影的形式做一個電子雜志。
6、健康心靈·陽光伙伴
軍訓(xùn)期間，艱苦的訓(xùn)練以及教官和班助的嚴(yán)格要求，很容易讓07級新生們滋生思鄉(xiāng)之情甚至一些不良情緒。為了讓新生們感覺到集體的溫暖，并為他們創(chuàng)造良好融洽的學(xué)習(xí)、生活氛圍，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力，科技學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理健康部別出心裁，以“豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高我校大學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，提高大學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平。”為宗旨舉辦湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院首屆健康心靈“陽光伙伴”。
在本次的活動中，07級的同學(xué)們在各班班主任的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下積極參與，這不僅帶動了大家的心緒還活躍了同學(xué)們在大學(xué)的課余生活。在此次活動中，最明顯的是讓我們看到了同學(xué)們都有很大的進(jìn)步，尤其是在同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作上，同學(xué)們也不像剛剛參與時那么不自然，在很大程度上增加了同學(xué)們的感情還有兄弟班級之間的交流。在此，我們非常感謝學(xué)工部老師和各個輔導(dǎo)員的支持和信任。
本次活動是我們科技學(xué)院第一次自己單獨(dú)組織承辦，我們不僅吸取了以前本院組織這樣活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而且我們也辦出了自己的風(fēng)格。我們?nèi)Υ蛟毂敬位顒拥淖谥己鸵饬x，在很大程度上獲得了老師和同學(xué)們的好評;同時也帶給我們新的觀念和新的定位。不管我們做的好不好，但我們想說的是我們已經(jīng)盡力做好了。
學(xué)生心理健康總結(jié)篇二
能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委心理健康部
20xx年x月工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已然過去，在這半個學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下，在本屆能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)和全體團(tuán)委成員的共同努力下，在廣大同學(xué)的積極參與和協(xié)助下，心理健康部充分發(fā)揮了對學(xué)生心理引導(dǎo)的帶頭作用，不斷拓寬工作領(lǐng)域、創(chuàng)新活動方式，整體上已經(jīng)初步完成了學(xué)期初制定的工作計劃，并取得了廣大同學(xué)的一致肯定。為了更好的完成下半個學(xué)期的工作，現(xiàn)就四月份的工作總結(jié)如下：
一、 心理健康活動的宣傳
在開學(xué)之初，我部門就對各班心理健康委員的聯(lián)系方式進(jìn)行了更新，并組建了心理健康的QQ群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強(qiáng)心理健康工作教育，在QQ群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學(xué)傳達(dá)心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應(yīng)對，防范于未然的將同學(xué)們埋藏的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)和勸解。并且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯(lián)系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達(dá)到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進(jìn)了我院同學(xué)的心理健康教育工作的發(fā)展。
二、 心理健康周報表的收取
心理健康周報表是學(xué)校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學(xué)校制定各項心理政策的依據(jù)，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，同樣也存在著巨大的風(fēng)險，很可能就因?yàn)橐淮蔚氖韬龆劤蔁o法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進(jìn)行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發(fā)送短信進(jìn)行提醒，并在心理健康周報表收取的當(dāng)天由專人進(jìn)行收取，并進(jìn)行登記。在我部門的一系列措施的引導(dǎo)下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數(shù)量有了明顯的提高。
三、 心理健康情況的反饋
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發(fā)重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進(jìn)行統(tǒng)計后向?qū)W校反饋，并且在這之前及時的向書記進(jìn)行匯報和簽字確認(rèn)，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，將情況有效的進(jìn)行控制，扭轉(zhuǎn)心理的錯誤認(rèn)識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯(lián)系，盡可能消除他們的心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態(tài)來對待自己的各項問題，四月份并沒有出現(xiàn)不良的心理事例。
四、 心理健康例會的開展
在胡老師的關(guān)懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進(jìn)行了安排，就上一周的工作進(jìn)行了總結(jié)，胡老師也詳細(xì)詢問了各班心理健康委員本班同學(xué)的心理狀況，關(guān)懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點(diǎn)、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學(xué)的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學(xué)院的心理健康的發(fā)展建設(shè)出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實(shí)的感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。
五、 團(tuán)體心理訓(xùn)練的開展
為促進(jìn)同學(xué)們對自己心理控制能力和個人素質(zhì)的提高，在本月中我部門積極對團(tuán)體心理訓(xùn)練進(jìn)行宣傳，通過各班心理委員的傳達(dá)團(tuán)體心理訓(xùn)練基本宗旨和要求，對想要參加的同學(xué)進(jìn)行登記和報名，并在統(tǒng)計將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數(shù)來看，同學(xué)們的反應(yīng)十分熱烈，對團(tuán)體心理訓(xùn)練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學(xué)們對各種挫折的抵抗和應(yīng)對能力。
六、 心理健康活動月的活動準(zhǔn)備
下個月就是心理健康活動月，我部門為完美完成心理健康活動月的開展，在本月充分做好了心理健康活動月的開展的準(zhǔn)備，為下一個月的活動開展打下了良好的基礎(chǔ)，我部門在本月高質(zhì)高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學(xué)們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學(xué)們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學(xué)們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當(dāng)做一項任務(wù)來完成，才會在活動中獲益良多。
七、 工作中的不足
由于我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團(tuán)委心理健康部在四月中工作的大體總結(jié)。我部門會繼續(xù)讓同學(xué)們了解心理健康的基本知識，幫助同學(xué)們掌握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)同學(xué)們健全人格和對環(huán)境的適應(yīng)能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念，使學(xué)生能順利度過在校期間的學(xué)習(xí)和生活，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)生心理健康總結(jié)篇三
————xxxxxx班全體同學(xué)
5.25 我 愛 我
一.活動主題：
與心靈相約，與快樂同行。
二.活動時間：
20xx年x月x日星期x。
三.參與人數(shù)：
xxxx班全體同學(xué)?？傆媥x人。
四.活動地點(diǎn)：
xxxx學(xué)院x座x區(qū)xxx教室。
五.活動過程：
5月x日在接到活動通知后，經(jīng)過與班長和班級同學(xué)商議后，決定此次活動以知識競答形式開展。并向班主任匯報聽取班主任的意見和建議。
5月x日團(tuán)支書尋找有關(guān)大學(xué)生心理健康方面的材料組建競賽題。(競賽試題可見附件一)。
5月x日下午2:00全體同學(xué)在班級集合。在班長的主持下此次活動隆重開始。首先，班級同學(xué)對大學(xué)生心理健康方面進(jìn)行了暢談。于下午3:00左右進(jìn)行知識競答，并給比賽中榮獲前三名的同學(xué)頒獎。此次活動于下午5:00結(jié)束!
六.活動心得： 此次活動進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康水平，形成正確的健康觀念和健全的人格，加強(qiáng)對心理知識的了解，增進(jìn)心理交流，提高心理素質(zhì)，大學(xué)生心理健康知識競賽，使同學(xué)們進(jìn)一步了解和懂得心理健康的重要性，逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。從而達(dá)到關(guān)注自我、關(guān)注健康的目的。幫助同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，營造愉快和諧的校園文化氛圍!
xxxxx班
團(tuán)支部
附件一：
xxxx學(xué)院xxxx級
大學(xué)生心理健康知識競賽
姓名： 班級： 學(xué)號： 分?jǐn)?shù)：
一.單選題：
1.心理學(xué)是( )
A 自然科學(xué) B 社會科學(xué) C 既不是自然科學(xué)也不是社會科學(xué)
D 自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)
2.現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )
A 華生 B弗洛伊德 C 考夫卡 D 馮特
3.情緒的基本表現(xiàn)形式有( )
A 驚動和平靜 B 高興與悲哀 C 喜怒哀樂 D 快樂 憤怒 悲哀和恐懼
4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是( )
A 初中時期 B 高中時期 C 大學(xué)時期 D 成年期
5.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是( )
A 焦慮癥 B 疑病癥 C 恐怖癥 D抑郁癥
6.( )是人際交往的第一原則。
A平等原則 B 尊重原則 C 誠信原則 D 互利原則
7.心理健康的最終目標(biāo)是( )
A 自我實(shí)現(xiàn) B 和諧人際關(guān)系 C 保持人格完整 D 保持協(xié)調(diào)情緒
8.大學(xué)生維護(hù)心理健康的基本原理和要求是( )
A 健全自我意識 B 意志堅定 C 人格健全 D 自我統(tǒng)合
9.我校心理咨詢中心的地址在( )
A 學(xué)校辦公樓 B 藝術(shù)樓309 C 藝術(shù)樓209 D C座504
10.我校心理健康教育與咨詢中心的電話號碼是( )
A 5861353 B 5861357 C 5861356 D 5861335
二.判斷題：
1.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)展及活動規(guī)律的科學(xué)( )
2.人的心理就是人的行為( )
3.大學(xué)生心理健康日是每年的5月x日，含義是“我愛我”( )
4.愛情是最親密的人際關(guān)系( )
5.心理緊張總是不利于健康的( )
6.大多數(shù)自殺是可以預(yù)防的( )
7.心里健康是一個過程( )
8.壓力具有激勵的積極意義( )
9.人每天都做夢( )
10.不良的情緒像感冒一樣會傳染( )
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