大學(xué)心理健康活動月總結(jié)
心理健康教育的效果和質(zhì)量將得不到保證，可以肯定地說，全體教師的培訓(xùn)，是學(xué)生心理健康教育的生命。下面是學(xué)習(xí)啦小編推薦給大家的大學(xué)心理健康活動月總結(jié)，供大家參考。
大學(xué)心理健康活動月總結(jié)篇一
健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直非常重視大學(xué)生心理健康教育，“5.25我愛我”心理健康活動月是學(xué)院實(shí)施大學(xué)生心理健康教育的一項(xiàng)特色活動，今年活動的主題是“敞開心扉 快樂成長”。寓意大學(xué)生打開心扉，多與身邊的人溝通，會促進(jìn)自我快樂生活，快樂成長。心理健康月期間利用心理健康宣傳展板，宣傳橫幅，“5.25”大學(xué)生心理健康活動倡議書，佩戴微笑標(biāo)識、傳遞美好心情等宣傳活動進(jìn)行了全面氛圍的營造，并先后組織開展了“加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)金點(diǎn)子”征集、青春期同伴教育培訓(xùn)、大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康知識黑板報(bào)比賽、系部特色心理健康主題等活動。
一、青春期同伴教育培訓(xùn)
青春是我們的資本，健康是永恒的追求，處于青春期的大學(xué)生們需要用正確知識填充他們的好奇心理。5月8日下午，健康成長指導(dǎo)中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓(xùn)活動，來自7個(gè)系部的28名學(xué)生在圖書館六樓團(tuán)體活動室參加了此次培訓(xùn)，這些青春健康使者是經(jīng)過自愿報(bào)名、系部選拔出來的優(yōu)秀志愿者。
此次培訓(xùn)得到了xx市、xx市人口與計(jì)劃生育部門，xx國際組織駐南京辦事處老師的大力支持與關(guān)注，早在今年4月份外語系李xx、蔡xx同學(xué)，機(jī)電工程系張xx同學(xué)，軟件與服務(wù)外包學(xué)院程xx同學(xué)就參加了xx市首期高校青春健康——同伴教育骨干師資培訓(xùn)班，回校后經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)備和健康成長指導(dǎo)中心老師的指導(dǎo)，主要由他們擔(dān)任了校內(nèi)的首次同伴教育師資培訓(xùn)主講。
培訓(xùn)項(xiàng)目以其豐富的內(nèi)容，互動式、參與式的教育方式，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。在三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間里，同學(xué)們表現(xiàn)積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對同伴教育及性知識的看法，系統(tǒng)地掌握了主持人技巧、愛情觀與價(jià)值觀、性與生殖健康、艾滋病有關(guān)的知識，為接下來的系部開展活動作好了初步準(zhǔn)備。
培訓(xùn)活動結(jié)束后，留給主持人們的工作和義務(wù)仍將繼續(xù)著，他們在各自系部將“青春健康項(xiàng)目”加以推廣，整個(gè)心理健康月期間，同伴教育活動在大學(xué)生群體中遍地開花，系部共組織18場次培訓(xùn)，培訓(xùn)對象達(dá)680人。同伴教育活動在大學(xué)生心理健康方面發(fā)揮著獨(dú)特而又重要的作用，隨著大家在青春健康這方面認(rèn)識的深化和態(tài)度的澄清，將會使他們更加健康、全面的發(fā)展。
二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練
5月15號下午，“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動”在學(xué)院圖書館六樓團(tuán)體活動室舉行，健康成長指導(dǎo)中心協(xié)同外語系高飛老師、左其陽老師帶領(lǐng)各系的心理委員和心理協(xié)會成員進(jìn)行了一次與眾不同的心理素質(zhì)拓展活動。學(xué)生處處長霍xx老師親臨現(xiàn)場觀摩與指導(dǎo)。
心理素質(zhì)拓展活動開展至今已是第四年，今年的素質(zhì)拓展以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為主題，主要進(jìn)行了“雞蛋進(jìn)化”、“花開朵朵”、“知你識我”、“風(fēng)中勁草”、“相親相愛”等活動。
核能培訓(xùn)在全院老師的心中種下了一顆顆愛的種子，因而在本次素質(zhì)拓展活動中，老師們將核能培訓(xùn)的形式與素質(zhì)拓展結(jié)合，將核能培訓(xùn)的心得和體驗(yàn)與同學(xué)分享，引發(fā)學(xué)生對“團(tuán)隊(duì)溝通”這一主題的體悟。在短短的一個(gè)半小時(shí)中，同學(xué)們?nèi)耐度?，用心去分享自己的感悟，真正體會到了信任和換位思考在團(tuán)隊(duì)溝通中的重要性，也將會把這些覺察延伸到日常的學(xué)習(xí)生活中。
三、“加強(qiáng)心理委員建設(shè)金點(diǎn)子”征集
為讓學(xué)生更深切了解心理委員的工作，充分發(fā)揮心理委員的作用，使我院心理健康工作水平上一個(gè)新臺階，特組織了此次征文活動，要求大家圍繞主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，為心理委員這支隊(duì)伍的建設(shè)建言獻(xiàn)策。各系都進(jìn)行了積極地組織和參與，共收到稿件100余篇，同學(xué)們在其中提出了不少具有建設(shè)性的小建議，如心理委員每班級選兩位，一男一女;在學(xué)期初、末、換季等心理問題多發(fā)時(shí)期，應(yīng)該多開展小活動，從點(diǎn)滴做起讓同學(xué)們感到時(shí)刻被關(guān)愛;加強(qiáng)系部內(nèi)班級心理委員及系部間心理委員的交流等，藝術(shù)設(shè)計(jì)系陳蕭閑，電氣工程學(xué)院劉學(xué)宜等18位同學(xué)獲獎。
四、心理健康知識黑板報(bào)比賽
為廣泛宣傳和普及心理健康知識，營造心理健康月期間的的良好文化氛圍，舉辦了心理健康知識專題黑板報(bào)比賽?；顒又懈鱾€(gè)班級精心準(zhǔn)備、積極配合、互提意見。通過活動，大家對黑板報(bào)的內(nèi)容選擇、素材收集、版面設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用都有了一定的認(rèn)識和收獲。最終藝術(shù)設(shè)計(jì)系廣告1111和動畫1111，軟件與服務(wù)外包學(xué)院計(jì)應(yīng)1111等班級表現(xiàn)突出，取得了好成績。
大學(xué)心理健康活動月總結(jié)篇二
為提高我系學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，促進(jìn)人格的健全發(fā)展，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信心，學(xué)會合作與競爭，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，提高學(xué)生應(yīng)對挫折、適應(yīng)社會的能力，我系以學(xué)校“2015年大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動為契機(jī)，結(jié)合我系自身的實(shí)際情況，在心理健康活動月期間采取了許多實(shí)際措施，并且展開了一系列內(nèi)容豐富的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動動員階段
1、認(rèn)真組織各班學(xué)生參加活動啟動儀式。
為了讓全體同學(xué)了解“2015年大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動的主題、內(nèi)容、重要性以及意義，我系安排各班心理健康委員參加心理健康教育宣傳月活動啟動儀式。
2、輔導(dǎo)員召集心理健康委員及主要學(xué)生干部發(fā)動動員。 心理健康教育是班級輔導(dǎo)員是在學(xué)生工作非常重要的一方面，在接到學(xué)校心理健康教育宣傳月活動通知之后，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各輔導(dǎo)員根據(jù)文件精神，把心理健康委員和班級主要干部召集起來，強(qiáng)調(diào)教育活動的重要性，要求各班根據(jù)活動主題寫好策劃，注重活動實(shí)效，切忌流于形式。
3、各班級召開班會廣泛發(fā)動。
各班級專門召開班會，由心理健康委員主持，傳達(dá)心理健康
教育宣傳月活動的內(nèi)容以及重要性，同時(shí)商討活動計(jì)劃。
二、活動開展階段
心理健康教育宣傳月期間，我系除積極組織學(xué)生參加校學(xué)生處舉辦的相關(guān)活動外，還自主開展了一系列活動，取得一定成果?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
1、5月21日，我系專職輔導(dǎo)員、2013級、2014級心理健康委員參加了校學(xué)生處舉辦的“心理健康委員培訓(xùn)”，通過培訓(xùn)，了解了鑒別同學(xué)心理異常的方法，懂得心理健康的常識，能及時(shí)對同學(xué)的心理異常做出反應(yīng)，對心理危機(jī)進(jìn)行早期預(yù)防，避免演化成惡果。
2、5月22日、23日，我系對2014級學(xué)生進(jìn)行了心理健康狀況測查，2014級共480名學(xué)生參與了本次測查。本次測查旨在了解我系2014級學(xué)生的心理發(fā)展和成熟的狀況與特點(diǎn)，也幫助學(xué)生了解自我、認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我，正確認(rèn)識與看待自己，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注內(nèi)心的心理健康意識。
3、我系積極參加學(xué)校心理健康教育宣傳月系列活動：我系圍繞活動月主題“新校園放飛新夢想，伴成長心靈來護(hù)航”精心組織征文比賽，并選送我系5篇優(yōu)秀作品上報(bào)至學(xué)生處;為普及心理健康知識，營造健康活潑、豐富多彩的宣傳教育氛圍，我系圍繞活動主題制作了精美展板，起到了不錯(cuò)的宣傳效果。
4、為引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念，我系各班級于5月20日——5月30日組織觀看了心理健康相關(guān)視頻，通過案
例回放，對大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際、就業(yè)、性格等方面心理問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行剖析，并針對問題提出一系列的解決措施。
5、5月20日—6月15日，我系各班級圍繞活動月主題，舉辦心理健康教育主題班會。各班由心理健康委員廣泛發(fā)動，提前設(shè)計(jì)活動方案，形式豐富多彩。班會內(nèi)容圍繞搬遷新校區(qū)后面臨的班級管理、學(xué)習(xí)生活、人際關(guān)系、情緒調(diào)整等方面存在的實(shí)際問題，采用個(gè)人發(fā)言、集體討論、團(tuán)體游戲、心理健康小測試、心理小品排演、錄像觀看、專家講座等形式開展，最后取得了良好的效果，廣大同學(xué)深受教育。
三、今后工作計(jì)劃
雖然本次心理健康教育宣傳月活動使我系在心理健康教育方面，短時(shí)間內(nèi)有了一個(gè)大幅度的提高，形成了一個(gè)良好的氛圍，但是心理健康教育工作是一個(gè)長久、持續(xù)的工作，因此，在此基礎(chǔ)上我系針對實(shí)際情況決定在今后從以下兩個(gè)方面繼續(xù)深入心理健康教育：
1、繼續(xù)深入心理健康知識的宣傳。目前看來，讓所有的同學(xué)接受心理健康教育在短時(shí)間內(nèi)還是很難做到的，但是我們通過此次心理健康教育宣傳月活動掌握了工作的方式，豐富了工作內(nèi)容，因此，我們將繼續(xù)創(chuàng)造性地將心理健康知識的普及工作深入下去。
2、更好的發(fā)揮各班心理健康委員的積極作用。根據(jù)我們對心理健康委員工作的定位，將會通過參加講座、集中培訓(xùn)和自我
學(xué)習(xí)等多種方式，提高心理健康委員素質(zhì)，并完成在各班心理健康知識的普及、信息的上傳下達(dá)，通過溝通、交流等方式幫助班級學(xué)生排憂解難、疏通矛盾，在班級內(nèi)營造一個(gè)更團(tuán)結(jié)、更健康的集體氛圍。
通過本次心理健康教育宣傳月一系列內(nèi)容豐富、有針對性的活動，不僅廣泛地宣傳了心理健康知識，而且提高了學(xué)生對心理健康問題的重視程度，為今后順利開展心理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，端正生活態(tài)度，緩解心理壓力，放飛人生理想。一個(gè)月以來，在我系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我系全體師生的辛勤努力下，心理健康教育宣傳月活動圓滿結(jié)束，取得了一定成效。今后，我們還將再接再厲，把心理健康教育貫穿于大學(xué)生教育的始終,讓每一位大學(xué)生都成長為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者、接班人,讓每位學(xué)子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光!
大學(xué)心理健康活動月總結(jié)篇三
經(jīng)過一個(gè)月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動成功地落下帷幕。在活動中，一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球，更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞?，F(xiàn)將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展 “大學(xué)生心理健康月“活動總結(jié)如下：
一、 心理健康月活動題材多樣且各具特色
財(cái)金系參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動。此次心理健康月中，題材多種多樣，有話劇展演，有電影展播，有征文比賽，有心理咨詢，有表彰大會，還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動。
在眾多的題材中，由于采取的自由式報(bào)名參加，加上本次大部分活動廣泛性和易參與性，絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與，使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣，但各個(gè)活動主題突出，思想明確。分別從各個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
二、 我院學(xué)生積極響應(yīng)，主動參與
我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時(shí)，看到了同學(xué)們爽朗的笑容，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。與其愁眉，我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏?在觀看電影展播時(shí)，反思電影的主題，找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適能力與主人公的差距;在征文比賽中去書寫校園，書寫自己的內(nèi)心世界，去記錄自己美好的青春時(shí)光和如詩的年紀(jì);在心理咨詢中，聽到老師
們妙語連珠的闡述，以及對愛，對就業(yè)，對人際交往的思考，引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說出心中所想，讓老師去剖析，去指點(diǎn)迷津，讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。
三、 大學(xué)生心理健康月活動的效果和影響
由于本次大學(xué)生心理活動的新穎性和獨(dú)特性，不僅贏得了老師的大力支持，還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻，意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象，增強(qiáng)了同學(xué)對心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo)，也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美好，將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。
高職財(cái)金系
團(tuán)總支
二〇XX年十一月
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