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孩子緊張焦慮不易長高的原因

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  我們身邊不乏一些情緒焦慮緊張的孩子,而長久下去將會影響孩子的健康成長。因?yàn)檠芯堪l(fā)現(xiàn)緊張焦慮中成長孩子不易長高。下面小編帶你了解孩子緊張焦慮不易長高的原因,希望對你有幫助!

  孩子緊張焦慮不易長高的原因

  有報(bào)告稱,整天生活在緊張焦慮情緒中的女孩子更不容易長高,而且,這些在緊張焦慮情緒中長大的女孩子,在成年后也會比具有快樂穩(wěn)定情緒的同齡人矮小。兒童心理學(xué)家認(rèn)為,家長在發(fā)現(xiàn)孩子易有緊張焦慮的傾向后,應(yīng)該尋求專家?guī)椭?/p>

  專家長期的研究發(fā)現(xiàn)感覺緊張的女孩子會比感覺快樂的女孩子矮5.08厘米。由于這些具有緊張焦慮情緒的女孩子并不是生來就身材矮小,因此心理學(xué)家猜測情緒很可能抑制了掌管身高的荷爾蒙的正常分泌。

  女孩較男孩更容易焦慮

  專家分析認(rèn)為,諸如緊張、焦慮等負(fù)面情緒可能抑制了某種專門掌管身體生長發(fā)育的激素正常分泌。而這一研究則發(fā)現(xiàn),這一現(xiàn)象在女孩身上更為常見,對于男孩則影響不大。心理學(xué)家認(rèn)為,這可能與男女之間面對壓力的生理反應(yīng)不同有關(guān)。另一些研究顯示:面對同樣強(qiáng)度的精神壓力,男孩能更好地予以“調(diào)適”,相反女孩卻往往處于長期的負(fù)面情緒的“控制”下難以自拔。

  孩子緊張焦慮有哪些表現(xiàn)

  1、情緒煩躁、好哭泣或吵鬧,難以安撫和照料。

  2、不愿離開父母,在幼兒園惶恐不安,有發(fā)作性緊張、恐懼等。

  3、最明顯的特征就是缺乏安全感、心里不踏實(shí)。

  4、和同齡的孩子比明顯地膽小,在很多場合容易害怕或有大禍臨頭的不祥感覺,急性發(fā)作能達(dá)到驚恐的程度。

  5、晚間入睡困難、睡不踏實(shí)、多噩夢等。

  6、六七歲的學(xué)齡孩子拒絕上學(xué),即使勉強(qiáng)到校也很少與同學(xué)老師交往。

  7、上課注意力不集中,小動作多,學(xué)習(xí)成績偏差,也有曠課、逃學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

  8.病情嚴(yán)重的孩子會出現(xiàn)食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂,如呼吸急促、胸悶、心慌、心跳加快、頭暈、出汗、臉紅、口干、四肢發(fā)冷、便秘、尿急、尿頻等。

  孩子焦慮癥該如何治療

  1、藥物治療。三環(huán)類抗抑郁劑:以丙咪嗪、氯丙咪嗪效果較好,開始劑量宜小,如丙咪嗪可從每天睡前一次開始,隔天增加,一般治療劑量150mg,個(gè)別需用至300mg以上。苯二氮蕈類:以阿普唑侖療效最好;其次,氯酯安定、氫羥安定、舒樂安定、安定等也有較好的作用。阿普唑可用0.4~0.8mg 3次/d。B-腎上腺受體阻滯劑,心得安可用于減輕病人植物神經(jīng)亢進(jìn)癥狀。

  2、不要對孩子要求太高。父母望子成龍的心情可以理解,但應(yīng)該看到,孩子準(zhǔn)備考試已投入了很多,即使達(dá)不到理想的成績,只要盡力就行了。千萬不要對孩子嘮嘮叨叨,嘲諷挖苦,或者板著臉不搭理,這樣會使孩子感到壓抑,或是出于逆反心理而對抗,加重孩子的焦慮。

  3、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。孩子整體素質(zhì)的基礎(chǔ),是從小在父母身邊耳濡目染、潛移默化的熏陶。要想把孩子培養(yǎng)成自信、豁達(dá)、活潑、開朗的人,家庭環(huán)境一定要整潔、樸實(shí)、條理、明快;家庭成員之間要和睦、民主、互敬、互助。

  孩子心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  1、能按成人的要求去觀察事物,記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進(jìn)行概括。肯動腦筋,想像力豐富,善于對周圍事物和現(xiàn)象提出各種問題,并能解決一些日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單問題。

  2、愛父母,愛老師,愛小朋友。能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的喜怒哀樂。對人有禮貌,會用禮貌用語,有同情心,適度怕羞。

  3、跌跤或受點(diǎn)輕傷都不哭,游戲輸了不胡鬧。不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動物。

  4、不以滿足自己的需要而提出過分的要求。熱愛勞動,愛惜物品。喜歡種花和飼養(yǎng)小動物,喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力游戲,并能從中感到快樂。

  5、能對自己的行為作具體、簡單的評價(jià),能分清自己的和他人的東西。服從約束。接受別人的批評和建議。

  6、與大家在一起時(shí)比一個(gè)人獨(dú)處時(shí)愉快,能遵守游戲規(guī)則和順序,在玩法上服從大家的意見,懂得同伴的感情和需要,不故意找別人的麻煩,肯幫助其他小朋友,能為小朋友取得成績而高興。


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