在大學(xué)期間，大學(xué)生不僅要完善自己的個性，全面塑造自己成熟的人格，還要具備健康的心理素質(zhì)，從而使其能夠在處理工作及面對壓力時，很好的面對!因此，大學(xué)生應(yīng)該具有如下的觀念和心態(tài)。

　　學(xué)習(xí)的心態(tài)

　　學(xué)習(xí)是大學(xué)生最主要最基本的責(zé)任和義務(wù)，未來的社會是知識經(jīng)濟(jì)社會，知識就是財富。因此，掌握知識便就獲得了在未來社會中生存的基本條件。并且，通過學(xué)習(xí)，我們獲得知識，便就是獲得財富。所以說，大學(xué)生要在未來的社會上立足，擁有自己的一番事業(yè)，學(xué)習(xí)是重要并且唯一的途徑。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不單指專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還包括思想政治體系、品格體系、方法體系、能力體系及非專業(yè)知識體系等等。所以作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)以自己的人生觀為核心，擁有自己的自己完全的學(xué)習(xí)對象和正確的學(xué)習(xí)方式。

　　正確的自我認(rèn)識

　　正確的自我認(rèn)識，就是指對自己有一個客觀實際的認(rèn)識，能夠把“理想的我”和“現(xiàn)實的我”有機(jī)地統(tǒng)一起來。當(dāng)代大學(xué)生由于所生長年代，往往有自傲，自卑，虛榮等不良心理，因此，其需要對自己能夠有一個正確的認(rèn)識。

　　大學(xué)生只有平靜正視自己的長處和短處，認(rèn)真的對待自己的優(yōu)缺點，客觀實際評價自己的得失，才會正確的面對現(xiàn)實，才能更快更好地成長。

　　成長的心態(tài)

　　從成為大學(xué)生那一刻起，便決定了其不再是小孩子，十八歲的他們已經(jīng)邁入了成人階段。但是作為當(dāng)代大學(xué)生的他們，仍然有著極強(qiáng)的依賴心態(tài)，對家庭，對學(xué)校，對社會的依賴，使得他們沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)是成年人了，并且不愿意以一個成人的身份來單獨面對社會。

　　因此，在畢業(yè)以后，面對競爭激烈的社會，他們不能夠很好的適應(yīng)。因此，在大學(xué)時，應(yīng)該具有成長意識，早一點學(xué)會獨立!只有如此，才能激發(fā)自己的潛力，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會擔(dān)負(fù)責(zé)任。

　　積極樂觀的心態(tài)

　　大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)和探索的階段，遇到挫折和困難是難以避免的。以什么樣的心態(tài)來對待遇到的挫折和困難對大學(xué)生自身的發(fā)展相當(dāng)重要，著名的成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。”

　　所以說，擁有樂觀的心態(tài)能把不好的事情變好，反之，會把好的事情變壞。心理學(xué)家說過，良好的情緒能夠保持健康心理的穩(wěn)定性，進(jìn)而才能保持更好的狀態(tài)，從而激發(fā)熱情，增強(qiáng)創(chuàng)造力，并會獲得更多的資源。大家都喜歡和樂觀的人在一起，所以我們更應(yīng)該有一顆樂觀的心。所以，無論遇到什么困難，都要看到它好的一面，因為它會磨練你的心智，使你變得更強(qiáng)。

　　合作的心態(tài)

　　眾所周知，當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)是90后，并且其中的絕大部分是獨生子女。此外，中國所已實行多年的應(yīng)試教育，使得許多學(xué)生習(xí)慣了自己一個人學(xué)習(xí)生活，很少有合作的意識。

　　但現(xiàn)在團(tuán)隊合作是這個社會的所必需的，個人英雄主義時代已經(jīng)成為過去，只有團(tuán)隊合作，發(fā)揮每個人的力量才能取得成功。中國自古便有“眾人拾柴火焰高”，而我們的漢子“人”的結(jié)構(gòu)便是相互支撐，并且眾人的“眾”,便是由三個“人”組成，告訴我們很多事業(yè)需要每個人的參與。

　　人類群居的特性也告訴我們合作是人類的天性。因此，當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)期間要學(xué)會與老師，同學(xué)等合作，要有集體意識和團(tuán)隊精神。

　　樹立目標(biāo)并實施

　　大學(xué)與高中有著很大的不同。在大學(xué)，沒了高中老師的監(jiān)督與無微不至的關(guān)懷，沒了高考的壓力和學(xué)習(xí)的動力，并且很多學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就完成了人生的奮斗歷程，便會刻意放縱自己，無視學(xué)習(xí)。實際上，進(jìn)入大學(xué)只是完成了人生奮斗歷程的一次跨越，以后的臺階還有很多，路還很長，都需要堅持不懈的努力。因此，大學(xué)生在大學(xué)初期，便對自己的目標(biāo)有個清晰的認(rèn)識，并對自己的大學(xué)生活做一個簡單的規(guī)劃并去實施，否則就會很容易把自己的四年大好時光白白浪費。

　　危機(jī)意識

　　隨著社會的發(fā)展，全球就業(yè)壓力越來越大。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國GDP增長了1.7倍，而社會就業(yè)人員總數(shù)僅僅增長了9%。與此同時，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)卻增加了3.6倍。

　　據(jù)專家介紹，由于中國大學(xué)的繼續(xù)擴(kuò)招，會使得我國應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)還將逐年增加，進(jìn)而使得就業(yè)缺口繼續(xù)擴(kuò)大。現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)已經(jīng)成為了一種比較普遍的現(xiàn)象。隨著科技的進(jìn)步，社會會向著知識密集型社會轉(zhuǎn)變，一部分行業(yè)將消失，社會需要的人員將減少。

　　中國加入WTO后，企業(yè)界掀起了新一輪兼并熱潮，對此，我們應(yīng)該客觀的對待，優(yōu)勝劣汰是自然的法則，也是社會的法則。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，其應(yīng)該時刻具有危機(jī)意識，加強(qiáng)自身的綜合能力，提高自己的競爭力，才能在這個社會立足。

　　謙虛的心態(tài)

　　去掉缺點，吸取優(yōu)點。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有句話是：謙虛是人類最大的成就。謙虛讓你得到尊重。越飽滿的麥穗越彎腰。