寶寶早教知識

　　語言

　　寶寶的語言游戲：有的寶寶會說出1-2詞后，就很想像大人一樣能說很多話。常模仿大人的腔調，說出一連串莫名其妙的話。這種練習說話的自娛游戲常持續(xù)很長時間，有的到2-3歲。此時不要去打斷他，要向他投去贊許的目光，并尋找加入說話的機會，引導他說出真正的詞匯來。

　　講兒歌：說兒歌是發(fā)展嬰兒語言能力的好辦法?？蛇x擇幾首簡單有趣的兒歌，經(jīng)常念給寶寶聽。說兒歌時，表情要豐富，一邊說一邊做動作，如“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，……蹦蹦跳跳真可愛”，扶著寶寶讓寶寶跳跳。學兒歌最好學會一首再學另一首，不要同時教幾首，不利于寶寶記憶。

　　聽故事，發(fā)展語言理解能力：成人每天要給寶寶講故事，一起看圖畫書，每頁只講2-3句簡單的話，反復講同一本書，讓寶寶聽熟，回答簡單問題，說明他聽懂了。

　　生活與交往

　　與人分享：良好的行為要從小塑造，1歲左右的孩子已經(jīng)有一定的語言理解能力開始產生一定的自我控制能力。有條件培養(yǎng)他與人分享的行為模式。家中，每次吃東西時，尤其吃一些平時不易得到的食品，或孩子愛吃的東西，都要教育孩子和大家分享。如果孩子做到了，要給予表揚。

　　最初的交友：嬰兒時期的交友經(jīng)驗必將對孩子入托甚至入學后良好伙伴關系建立有重要影響。嬰兒將近1歲時會出現(xiàn)簡單交往，他們常用微笑和大笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具，身體接觸(如拍、推、拉等)或走到同伴身旁，玩相同類似的玩具等方式交往，做這些事的目的在于引起同伴的注意，與同伴取得聯(lián)系，并對同伴的行為做出反應，這就是最初交友的開始。這一階段，家長應創(chuàng)造條件讓他有機會接觸其他同齡或稍大的孩子，學習交友。

　　禁止做不該做的事：這一年齡段的嬰兒，有時會向成人提出一些不合理要求或

　　想做些不做的事。(如玩尖刀、進廚房)，不滿足就會大哭大鬧。家長這時要做到：首先耐心勸阻，說明危險;如不聽使用“轉移法”，用他感興趣的玩具等設法轉移注意力;如仍不聽，則“冷處理”，誰也不理他，讓他哭一陣。等他發(fā)現(xiàn)完畢后，再講理。如果家長無條件滿足要求，會使他認為只要自己一發(fā)脾氣，一切都會如愿以償。就會養(yǎng)成任性和不講理的壞習慣，以后難以糾正。為此，家長應堅決拒絕孩子的不合理要求，一點不能遷就。