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寶寶對(duì)人沒禮貌怎么辦以及教育方法

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寶寶對(duì)人沒禮貌怎么辦以及教育方法

  寶寶對(duì)人沒禮貌怎么辦是父母們最傷腦筋的事情。成長是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。所以父母們一定要教育好孩子,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的寶寶對(duì)人沒禮貌怎么辦,歡迎閱讀。

  寶寶對(duì)人沒禮貌的解決辦法

  1、從內(nèi)心把孩子當(dāng)做孩子,去理解他們,尊重他們的成長規(guī)律

  這是最最重要的,不要以大人的眼光看待寶寶,雖然他們已經(jīng)可以和你交流,已經(jīng)能跑能跳,但是他們的心理發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成熟,有很多要過的坎需要你的陪伴,真正正正的把他們當(dāng)孩子看,這樣即使他們犯了錯(cuò),你也會(huì)心平氣和的處理,其實(shí)你兩三歲的時(shí)候可能還沒你寶寶懂事呢。

  2、閱讀一些兒童心理發(fā)展規(guī)律的書籍

  比如《捕捉兒童敏感期》之類的,因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是有其內(nèi)在規(guī)律的,家長了解這些規(guī)律對(duì)兒童的成長是極為重要的。

  3、用明確的語言與他們溝通,并且進(jìn)行示范,這樣他們才能明白你的意思

  之前包子可以把垃圾放到垃圾箱,但是突然有一天偏偏要把香蕉皮扔到地上,我當(dāng)時(shí)很生氣質(zhì)問包子“你不知道要把垃圾放到垃圾箱嗎?”,包子同學(xué)依舊我行我素,我當(dāng)時(shí)情緒馬上就要失控了……

  后來包子爸爸剝了一個(gè)香蕉,然后對(duì)著包子說“要把垃圾放到垃圾箱中”,然后親自做了示范,結(jié)果包子很開心的撿起了地上的香蕉皮,放到了垃圾箱中。

  孩子的理解能力是有限的,媽媽一定要用正向的表達(dá)加上演示讓他們明白你的意思,絕大部分情況,孩子并不是要和你對(duì)著干,而是他們不明白你到底想要什么!

  4、讓他學(xué)會(huì)自我反省

  對(duì)于寶寶的無理行為,家長首先要控制好自己的情緒。如果孩子大哭大鬧,最好就是以冷處理的方式,把他撂在房間里讓他獨(dú)自冷靜反省;如果寶寶只是有點(diǎn)情緒失控,家長不妨以柔克剛,給他一個(gè)擁抱,寶寶很容易在媽媽愛的抱抱中平靜下來;如果寶寶表現(xiàn)得真的很過分,家長也可以以嚴(yán)厲的口氣和態(tài)度批評(píng)孩子,告訴他這樣做的后果將會(huì)是什么,讓他知道已經(jīng)到了爸媽容忍的底線了。

  5、讓他學(xué)會(huì)叫人

  在家里來客人之前,家長可以和孩子做一次“教育”工作,給孩子提出一些禮貌舉止的要求,做好約法三章。平常家長可以多帶孩子到他人家里做客,或者教育孩子一些接待客人的方法,比如學(xué)會(huì)叫人、給叔叔阿姨倒茶,孩子有了更多接觸外人、招待客人的機(jī)會(huì),便逐漸形成禮貌待客的好習(xí)慣。

  如果孩子出現(xiàn)了“人來瘋”的舉止,父母還是盡量不要在眾人面前嚴(yán)厲批評(píng)孩子,以免挫傷他的自尊心,家長可以用眼神或語言提醒孩子注意舉止,告訴他不要忘記事前的約定。事后,家長可以和孩子開總結(jié)會(huì),對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),為他指出哪些方面做得好,哪些方面做得不夠,這樣的分析有助于改進(jìn)寶寶的待客行為。

  寶寶打人,對(duì)著干,沒禮貌,任性,家長該怎么辦

  1.不分享玩具,看上去很自私

  這種情形一般都出現(xiàn)在2歲左右,不同寶寶時(shí)間上可能會(huì)有點(diǎn)差異,這種不分享的情況與大人普遍認(rèn)為的自私是完全不同的,屬于寶寶發(fā)展的正?,F(xiàn)象,在2歲左右寶寶開始有自己的物權(quán)意識(shí),但是他們會(huì)認(rèn)為所有東西都是自己的,所有就出現(xiàn)了不分享的現(xiàn)象。

  應(yīng)對(duì)方法:遇到這種情況家長可以進(jìn)行誘導(dǎo),告訴他們東西給其它小朋友之后,還是可以要回來的,讓他們對(duì)物權(quán)有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并且示范給寶寶看。

  比如爸爸把玩具給媽媽,過一會(huì)媽媽再把玩具還給爸爸,如果寶寶堅(jiān)持不分享,則一定不要強(qiáng)迫,切記這是正?,F(xiàn)象,隨著年齡的增長會(huì)自然消失。

  2.要求事情必須按照他的規(guī)矩辦,不能有任何偏差

  大概在2歲到3歲左右,孩子們會(huì)對(duì)秩序有一種近乎狂熱的執(zhí)著,比如穿鞋的時(shí)候必須先穿左腳,再穿右腳,玩拼圖的時(shí)候必須嚴(yán)格的按照他的順序拼,上車的時(shí)候必須媽媽開門等等。

  一旦打亂了秩序他們就會(huì)大哭大鬧,大人很難理解這種情況,感覺寶寶是在找茬,其實(shí)這是他們?cè)诮⒅刃蚋?,也是正常的生理過程,一般要到6歲。

  應(yīng)對(duì)方法:大人無需過多的干預(yù),配合他們就可以了,一個(gè)有良好秩序感的人工作生活都會(huì)更加順利。

  3.所有事情都要自己說了算

  也是在2-3歲左右,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)聽話的乖寶寶突然變了脾氣,什么事情都要自己做決定,這是因?yàn)閷殞氃谶@個(gè)階段意識(shí)到自己可以控制一些事情,而控制本身可以給他們帶來安全感。

  所以他們就會(huì)想盡方法去控制任何東西,比如不吃飯,不穿衣服,不洗澡等等,基本上所有他覺得自己能做決定的事情,他都想去進(jìn)行控制,甚至想去控制天氣,呵呵。

  應(yīng)對(duì)方法:在非原則問題上,比如趟水之類的父母完全可以順從孩子的意志,在一些有可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果的情況下,父母要堅(jiān)定的阻止,但是態(tài)度可以很溫柔。

  比如孩子想觸摸電源,那么媽媽一定要明確的阻止,阻止后孩子很可能會(huì)哭鬧,這時(shí)候就抱起他溫柔的對(duì)他說"電源很危險(xiǎn),摸了之后就再也見不到媽媽了",讓他明白具體的后果,而不是簡單的告訴他不能摸,另外也可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方式,進(jìn)行引導(dǎo)。

  4.和家長對(duì)著干,你說東他偏往西

  這種情況可能是最讓人崩潰的,比如你剛對(duì)小家伙說“不要往墻上亂畫”轉(zhuǎn)眼他們就會(huì)拿起畫筆開始在墻上涂鴉,比如你問寶寶吃蘋果還是香蕉,他告訴你吃蘋果,等你吧蘋果切好遞給他,人家卻怎么都不要,一定要吃香蕉,感覺小家伙就是在不斷的挑戰(zhàn)你的底線。

  應(yīng)對(duì)方法:2-3歲年齡段的寶寶是很難做選擇的,他們會(huì)認(rèn)為所有的選擇都是正確的,所以我們要盡量少出選擇題,比如可以直接說“咱們來吃蘋果吧”,另外要采用直接明確的語言與孩子溝通,再加上演示效果會(huì)好很多。

  寶寶不明白“不要往墻上畫”是什么意思他甚至認(rèn)為你在暗示他可以往墻上畫,正確的方法是,父母拿起畫筆,走到畫板前,對(duì)寶寶說“咱們一起畫一個(gè)老虎吧”。

  5.勇于嘗試各種新東西,但經(jīng)常搞砸

  2歲左右的寶寶,會(huì)樂于模仿大人的各種舉動(dòng),比如倒水,擦地等等,這是他們成長的必經(jīng)之路,但由于能力的不足,他們經(jīng)常把事情搞砸,比如把水倒的滿地都是,擦地的時(shí)候打翻東西等等。

  應(yīng)對(duì)方法:還是那個(gè)原則只要不是危險(xiǎn)的行為,都可以讓孩子去嘗試,這么做家長可能會(huì)比較累,經(jīng)常要收拾殘局,但是寬松的生活環(huán)境,以及好奇心的滿足對(duì)孩子一生都是有益處的。

  6.說臟話或者詛咒別人

  這種情況要分兩點(diǎn)看,如果是是2歲左右的小寶寶偶爾說出罵人的單詞,父母不用太緊張,不要做出激烈的反應(yīng),平靜的告訴他這個(gè)詞不好,以后不要說就可以了,激烈的反應(yīng)只會(huì)加深他的印象。

  如果是4歲左右的寶寶,使用句子進(jìn)行詛咒,比如“你這個(gè)笨蛋,我要把你打成爛泥”這類的,是因?yàn)樗M(jìn)入了詛咒敏感期,他會(huì)認(rèn)為語言是有威力的...這時(shí)候父母也不必有太激烈的反應(yīng),但是一定要明確告訴他后果,比如這么說別的小朋友可能就不和他玩了,讓他自發(fā)的去改正。

  7.說話不算話

  3-4歲的寶寶已經(jīng)會(huì)耍一些小心眼了,比如和你說好看玩電視就刷牙,結(jié)果賴在電視前就是不走

  應(yīng)對(duì)方法:孩子其實(shí)是在試探你的底線,在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,原則是父母一定要堅(jiān)持自己的原則,說好看完電視就刷牙,最好就按照雙方的約定執(zhí)行,但是在執(zhí)行的過程中不要簡單粗暴,要力爭做到溫柔但堅(jiān)定。

  另外這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不一定馬上就能成功,在實(shí)際操作過程中要靈活保持克制,與孩子多溝通,有時(shí)候給他們一個(gè)小的臺(tái)階,做一個(gè)小小的讓步,效果可能會(huì)更好,比如可以和寶寶說咱們現(xiàn)在去刷牙,一會(huì)咱們可以一起搭積木。

  8.經(jīng)常打別的小朋友或者家人

  2歲左右的寶寶,經(jīng)常出現(xiàn)推搡同伴,或者打家長,掐人等情況,表現(xiàn)的特別有攻擊性,該如何制止呢?

  應(yīng)對(duì)方法:首先在大人眼中的寶寶打人,可能僅僅是他們互動(dòng)的一種方式,孩子很難掌握手臂的力度,撫摸很可能會(huì)變成推搡,另外他們也認(rèn)為大力的接觸他人是什么不好的行為,所以父母要演示給孩子。

  如果你喜歡一個(gè)人,應(yīng)該是過去拉住他的手,而不是過去直接拍他的頭。當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的情況時(shí),父母都要馬上告訴他這種行為是不好的,但是一定要心平氣和,不能粗暴的打孩子,否則孩子就會(huì)認(rèn)為打人是解決問題的一種方式。

  9.不講禮貌,不與長輩打招呼

  很多家長,尤其是老一輩人,在寶寶會(huì)說話之后,會(huì)經(jīng)常的讓孩子,叫人叔叔,阿姨,姥姥,老爺之類的,如果孩子叫了則皆大歡喜,如果沒叫則會(huì)很尷尬,家長可能還會(huì)覺得自己的孩子沒禮貌,對(duì)寶寶進(jìn)行說教。

  應(yīng)對(duì)方法:剛會(huì)說話的寶寶不叫人是非常正常的,他們對(duì)陌生人,尤其是男人有恐懼感,這是與生俱來的,正確的方法就是不要強(qiáng)迫孩子做這類事情,父母要做的就是進(jìn)行演示。

  比如在超市付款后,主動(dòng)向工作人員說謝謝,見到長輩主動(dòng)問好等等,你的寶寶會(huì)很樂于模仿你的,在講禮貌這件事上,身教是非常合適的。

  看到這我想細(xì)心的媽媽應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,大部分問題都出現(xiàn)在2-3歲,其實(shí)這就是傳說中的Terrible 2&Horrible 3,這個(gè)年齡段的孩子處于他們?nèi)松牡谝粋€(gè)不穩(wěn)定期,會(huì)有各種各樣的問題,足以把父母弄得手忙腳亂。

  最后我覺得有些父母在教育寶寶的時(shí)候脾氣大,方式不當(dāng),主要是在心理上和方法上不正確造成的,我總結(jié)了3點(diǎn)我認(rèn)為最重要的,也一并分享給媽媽們。

  1.從內(nèi)心把孩子當(dāng)做孩子,去理解他們,尊重他們的成長規(guī)律

  這是最最重要的,不要以大人的眼光看待寶寶,雖然他們已經(jīng)可以和你交流,已經(jīng)能跑能跳,但是他們的心理發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成熟,有很多要過的坎需要你的陪伴,真正的把他們當(dāng)孩子看,這樣即使他們犯了錯(cuò),你也會(huì)心平氣和的處理,其實(shí)你兩三歲的時(shí)候可能還沒你寶寶懂事呢。

  2.閱讀一些兒童心理發(fā)展規(guī)律的書籍

  比如《捕捉兒童敏感期》之類的,因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展是有其內(nèi)在規(guī)律的,家長了解這些規(guī)律對(duì)兒童的成長是極為重要的。

  3.用明確的語言與他們溝通,并且進(jìn)行示范,這樣他們才能明白你的意思

  之前包子可以把垃圾放到垃圾箱,但是突然有一天偏偏要把香蕉皮扔到地上,我當(dāng)時(shí)很生氣質(zhì)問包子“你不知道要把垃圾放到垃圾箱嗎?”,包子同學(xué)依舊我行我素,我當(dāng)時(shí)情緒馬上就要失控了。

  后來包子爸爸剝了一個(gè)香蕉,然后對(duì)著包子說“要把垃圾放到垃圾箱中”,然后親自做了示范,結(jié)果包子很開心的撿起了地上的香蕉皮,放到了垃圾箱中。

  孩子的理解能力是有限的,媽媽一定要用正向的表達(dá)加上演示讓他們明白你的意思,絕大部分情況,孩子并不是要和你對(duì)著干,而是他們不明白你到底想要什么!

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