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老師個(gè)人求職應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格

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老師個(gè)人求職應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格

  制作一份好的求職簡(jiǎn)歷表格是教師求職者找工作中最重要的一部分,下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于老師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  老師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表格

  老師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文

  姓名:XXX

  性別:女性

  年齡:21

  身高:152cm

  民族:漢族

  戶口所在地:江西

  目前居住地:江西

  畢業(yè)院校:南昌大學(xué)

  學(xué)歷:碩士

  學(xué)科專業(yè):輕工紡織食品類

  專業(yè)名稱:食品科學(xué)與工程

  外語(yǔ)水平:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上

  第二外語(yǔ):

  計(jì)算機(jī)水平:非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級(jí)

  個(gè)人主頁(yè):

  [求職意向]

  希望從事行業(yè):教師

  希望應(yīng)聘職位:教師

  希望工作類型:全職

  希望單位性質(zhì):

  希望工作地點(diǎn):江西

  希望薪資范圍:面議

  [工作經(jīng)歷]

  2002/09--2005/07南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員

  1、茶多糖,車前子多糖,枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究–教育部留學(xué)回國(guó)人員基金/江西省自然科學(xué)基金

  2、蟲(chóng)草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測(cè)定

  3、龍腦,β-胡蘿卜素,甜菜堿,大豆異黃酮,卵磷脂,三氯蔗糖中間體,內(nèi)源激素,有機(jī)錫化合物及紫草素衍生物等生物,食品,藥品的GC,HPLC分析測(cè)定

  4、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開(kāi)發(fā)研究

  [教育經(jīng)歷]

  2002/09-2005/07:江西南昌大學(xué)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士),獲得優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金

  1998/09-2002/07:江西南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)

  [個(gè)人簡(jiǎn)介]

  熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù),多年提取,分離,純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

  熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;

  熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開(kāi)發(fā)工藝,熟悉食品加工工藝流程;

  熟悉食品營(yíng)養(yǎng)與安全知識(shí)。

  教師面試自我介紹范文

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠(chéng)博得您的共鳴。

  我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績(jī)。2004年8月就職于一所示范高中,從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

  工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

  2006年4月,在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

  2006年4月,在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市2006年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

  2008年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。

  所代班級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

  輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。2007年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫(xiě)作”大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。

  作為教研組長(zhǎng)曾指導(dǎo)語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。

  二、教育方面

  2007年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  2008年3月開(kāi)展班級(jí)自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致稱贊。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。2007年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。2008年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明”演講比賽,成績(jī)優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  三、教研方面

  1.撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

  2006年3月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

  2006年7月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競(jìng)賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

  2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

  2006年12月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

  2007年8月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

  2007年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

  2008年6月在2008年阜陽(yáng)市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

  2.參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

  2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評(píng)。

  2008年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)》課題組,本班學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習(xí)慣。

  四、繼續(xù)教育

  2006年7月參加全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”論壇,計(jì)16課時(shí)。

  2006年8月參加英特爾未來(lái)教育核心課程培訓(xùn),并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。

  2007年7月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn),完成了24課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2008年8月參加安徽省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研修班語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  鑒于畢業(yè)五年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好高中的語(yǔ)文教學(xué)。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能成為貴校的一員。

  若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打手機(jī)或qq與我聯(lián)系。

  祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

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