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小學(xué)教師工作簡歷范文

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小學(xué)教師工作簡歷范文

  一份優(yōu)秀的個人工作簡歷對于小學(xué)教師個人求職者得到競職崗位的重要性很大。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)教師工作簡歷范文,以供大家閱讀。

  小學(xué)教師工作簡歷范文(一)

  教師個人簡歷

  姓名:***性別:女

  出生日期:1978-01-02籍貫:黑龍江

  目前城市:北京市工作年限:五年以上

  目前年薪:5-6萬人民幣聯(lián)系電話:13800000000

  E-mail  應(yīng)聘方向

  求職行業(yè):教育/培訓(xùn)

  應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師

  求職地點:北京市

  薪資要求:面議

  工作經(jīng)歷

  2007/03―現(xiàn)在:***公司

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師

  主要職責(zé):負責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

  2006/07―2007/03:北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師

  主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。

  2005/02―2006/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師

  主要職責(zé):編輯兼教師,負責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。

  2003/06―2005/01:東澤卓越外語學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師

  主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證.

  教育培訓(xùn)

  1998/09―2004/06:黑龍江大學(xué)英語本科

  課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。

  職業(yè)技能

  外語:英語:熟練日語:一般

  證書:2005/07教師資格證書2005/03普通話等級證書

  自我評價

  英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.

  小學(xué)教師工作簡歷范文(二)

  姓  名:xuexila 國籍: 中國

  目前所在地: 民族: 漢族

  戶口所在地: 身材: 165 cm 50 kg

  婚姻狀況: 未婚 年齡:

  誠信徽章: 人才測評:

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話: 家庭電話:

  手  機: QQ號碼:

  電子郵件: 個人主頁:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師、兼職教師、職業(yè)技術(shù)教師:

  工作年限: 3 職稱:

  求職類型: 均可 可到職日期: 隨時

  月薪要求: 3500--5000 希望工作地區(qū): 廣州 天河區(qū) 番禺區(qū)

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 起止年月:2009-09 ~ 2009-11廣東省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校

  公司性質(zhì): 民營企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 專業(yè)教師

  工作描述: 任09級幼師班專業(yè)老師

  離職原因: 離廣州太遠

  公司名稱: 起止年月:2009-03 ~ 2012-07市橋青少年宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心

  公司性質(zhì): 民營企業(yè)所屬行業(yè):文娛、體育、辦公用品及設(shè)備

  擔(dān)任職務(wù): 教師

  工作描述:

  離職原因:

  志愿者經(jīng)歷:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 星海音樂學(xué)院

  最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期: 2009-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 音樂教育 所學(xué)專業(yè)二: 古箏

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  語言能力

  外語: 英語 一般

  國語水平: 良好 粵語水平: 良好

  工作能力及其他專長

  本人工作積極認真,有很好的團隊合作精神,一直不忘校訓(xùn)教導(dǎo):求真尚美,崇德敬業(yè)。自參加工作至今,本人一直都在番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教,工作認真細心耐心,受到家長的好評。在參加工作的同時本人一直堅持通過自身的不斷學(xué)習(xí),對教學(xué)的不斷思考與探討,技能與教學(xué)都在不斷地提高。在學(xué)習(xí)和工作的過程中都獲得過不少榮譽及光榮稱號:

  1.2008年度第五屆《德藝雙馨》廣東地區(qū)器樂成年組古箏組合三重奏金獎

  2.2010年被中國民族管弦協(xié)會評為考級優(yōu)秀指導(dǎo)老師

  3.2011年被評為第六屆中國青少年藝術(shù)節(jié)廣東省總展評中的優(yōu)秀指導(dǎo)老師

  4.2011年6月獲得“校園未來星*第八屆中國優(yōu)秀特長生展示活動”藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號

  5.2011年8月被評為“校園未來星*第八屆中國優(yōu)秀特長生展示活動”全國最佳指導(dǎo)老師。

  詳細個人自傳

  自幼喜歡音樂學(xué)習(xí)音樂2005年以優(yōu)異的成績考進星海音樂學(xué)院音樂教育系,在校間主修課程有:古箏、聲樂、鋼琴、鋼琴即興編配、視唱練耳、樂理、和聲、復(fù)調(diào)、合唱指揮、形體訓(xùn)練與舞蹈、中國音樂史、西方音樂史、民族音樂概論、歌曲作法、配器常識、教育心理學(xué)、教育學(xué)、音樂教學(xué)法、奧爾夫教學(xué)法。2009年7月本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位。

  工作經(jīng)歷:

  1.2006年10月2008年1月參加學(xué)校勤工儉學(xué),在學(xué)校圖書館采編部工作。2007年暑假留在圖書館協(xié)助老師準(zhǔn)備圖書館迎評工作。

  2.2005年參加由廣東電視臺主辦的“反腐昌廉”大型文藝晚會合唱團;

  3.2007年7月參加第八屆全國大學(xué)生運動會志愿服務(wù)工作,負責(zé)接待各代表團的工作;

  4.2008年5月參加粵港澳青年紀念改革開放三十周年大型歌會“青春萬歲”合唱團;

  5. 2006-2008:曾教過音樂高考生樂理、視唱練耳專業(yè)培訓(xùn),大學(xué)期間曾在琴行或家教中帶過學(xué)生,并得到用人單位的好評

  6. 2008.9-2008.10:于廣州市天榮中學(xué)實習(xí),期間負責(zé)初中年級的音樂教學(xué)工作,并為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目,主要負責(zé)古箏合奏的排練。同時還擔(dān)任初二年級的班主任一職,主要負責(zé)一系列班集體工作的安排與策劃以及帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的校運會、藝術(shù)節(jié)以及課外活動。工作積極負責(zé),并得到實習(xí)學(xué)校的好評。

  7.2009.9—10:于廣東省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校兼職,任09級幼師班專業(yè)老師,教學(xué)期間深受學(xué)生的歡迎,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  8.2009.6月至今:于番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教,工作認真細心耐心,受到家長的好評。所輔導(dǎo)的學(xué)生參加考級都是以優(yōu)秀良好通過考核;在指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的過程里也獲得了不錯的成績和一定的經(jīng)驗,在全國明日之星比賽的總決賽中獲得兒童組金獎,古箏藝術(shù)周的初賽中以優(yōu)異的成績進入復(fù)賽,本人也因此被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

  小學(xué)教師工作簡歷范文(三)

  目前所在: 天河區(qū) 年  齡: 26

  戶口所在: 黑龍江 國  籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族

  培訓(xùn)認證: 未參加 身  高: 160 cm

  誠信徽章: 未申請 體  重: 45 kg

  人才測評: 未測評

  我的特長:

  求職意向

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師:,行政專員/助理:,文秘/文員:

  工作年限: 3 職  稱: 初級

  求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時

  月薪要求: 3500--5000 希望工作地區(qū): 廣州,珠海,東莞

  工作經(jīng)歷

  廣州市育星幼兒教育有限公司   起止年月:2007-10-01 ~ 2010-10-01

  公司性質(zhì): 私營企業(yè)  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職位: 英語助教

  工作描述: 外教招聘 培訓(xùn) 協(xié)助上課

  教職工日常英語培訓(xùn)

  幼兒英語跟蹤復(fù)習(xí)等等

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院

  最高學(xué)歷: 大?! ~@得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 2007-07-01

  專 業(yè) 一: 商務(wù)英語 專 業(yè) 二:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

  2006-09-01 2006-11-01 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 商務(wù)英語 單證員資格證書 -

  語言能力

  外語: 英語 優(yōu)秀 粵語水平: 一般

  其它外語能力: 韓語一般

  國語水平: 精通

  工作能力及其他專長

  工作認真負責(zé)有耐心 做事條理清晰 善于溝通有親和力

  做事果斷有魄力 接受能力學(xué)習(xí)能力強喜歡挑戰(zhàn)自我

  能熟練操作計算機OFFICE2000辦公軟件\ INTERNET的應(yīng)用

  我是個性格開朗的女孩,喜歡聊天 熱愛舞蹈,希望自己能給周圍你的帶來快樂!

  詳細個人自傳

  在大學(xué)期間的社會實踐中發(fā)現(xiàn)實踐與理論確實有很大的差距,所以在校期間我充分利用假期是時間參與社會實踐活動,并且每次都能很好的完成自己的工作任務(wù),同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度評價,為自己以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),彌補了自己在工作經(jīng)驗方面的缺陷.社會實踐鍛煉了我堅強的個性,同時也讓自己的心理更加成熟,知道自己該加強的地方,讓自己更完善,更有自信。

  小學(xué)教師工作個人求職信范文

  尊敬的各位老師:

  您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當(dāng)您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

  我是江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院20*屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間學(xué)習(xí)計算機知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù),已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且,針對我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實習(xí)的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

  城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能,實現(xiàn)人生價值,為教育事業(yè)出力,為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日


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