幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
制作個(gè)人簡(jiǎn)歷是用人單位認(rèn)識(shí)幼兒園老師個(gè)人求職者的第一步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集到的幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家有幫助!
幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓 名:xxx
性 別:女
出生年月:1987-11-16
民 族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:0311-88888888
求職意向
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)•教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪:面議
語文素養(yǎng)
1熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì)文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人?,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
2008-9至2008-10: 河北省定州市竟成中學(xué) 初一年級(jí)語文教師
教育背景
2006-9至 至今學(xué)校名稱:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎(jiǎng)情況
2007-10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
2009-10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
基本信息
姓 名:溫xx
性別:女
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶 籍:湛江
年齡:25
現(xiàn)所在地:江西
身高:170cm
聯(lián)系電話:135**27758
電子郵箱:xuexila.com
求職意向
希望崗位:中小學(xué)英語教師、幼教、外貿(mào)、文員文秘及翻譯
工作年限:
職稱:無職稱
求職類型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月xx有限公司,擔(dān)任英語助教。主要工作是:負(fù)責(zé)課前教具、教案的準(zhǔn)備,課中學(xué)生紀(jì)律,配合主教老師的教學(xué)工作,課后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)反饋學(xué)生上課情況。月底電訪家長(zhǎng)并電話檢查學(xué)生本月在家的學(xué)習(xí)情況。
xx年3月—xx年7月xx有限公司,擔(dān)任英語教師。主要工作是:負(fù)責(zé)一年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué),跟班早晚讀,查寢,班級(jí)管理。
教育背景
畢業(yè)院校:xx大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:2004-07
專 業(yè) 一:英語
教育經(jīng)歷
2010年9月 - 2014年7月 九江學(xué)院 本科
2007年9月 - 2010年7月 宜春三中 高中
2004年9月 - 2007年7月 南廟中學(xué) 初中
1998年9月 - 2004年7月 南廟中心小學(xué) 小學(xué)
語言能力
英語水平:優(yōu)秀
國(guó)語水平:優(yōu)秀
粵語水平:優(yōu)秀
個(gè)人自傳
我是一個(gè)愛笑的女孩。學(xué)生生涯中,我努力刻苦,在將來的工作上,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在學(xué)校學(xué)習(xí)的精神,并且更進(jìn)一步的在實(shí)踐中升華自己。事事追求完美是我的風(fēng)格,我一定能做好,并且盡全力做完美!在校多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生稱號(hào),為優(yōu)秀畢業(yè)生。
發(fā)展方向
希望能從事教育、外貿(mào)方面的工作,但如果公司需要,我可以服從調(diào)劑,并愿意嘗試與自己專業(yè)不對(duì)口的工作,我相信自己能夠做好!
幼兒園老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
基本信息
姓 名:劉xx
性別:男
婚姻狀況:已婚
民族:漢
戶 籍:廣西
年齡:34
現(xiàn)所在地:桂林
身高:168
聯(lián)系電話:145*****
電子郵箱:xuexila.com
求職意向
希望崗位:高中生物教師
工作年限: 職稱:無職稱
期望薪資:面議
求職類型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今 xx中學(xué),擔(dān)任生物老師。工作內(nèi)容:主要負(fù)責(zé)高中一年級(jí)1、2兩個(gè)班級(jí)的生物教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任高一年級(jí)1班的班主任,在教學(xué)過程中以幽默、引導(dǎo)式教學(xué),在學(xué)生管理中以培養(yǎng)、關(guān)心的方式管理。
教育背景
畢業(yè)院校:廣西師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:2004-07
專 業(yè):生物技術(shù)
語言能力
英語水平:良好
國(guó)語水平:精通
粵語水平:精通
自我評(píng)價(jià)
性格坦蕩,為人正直,胸襟寬廣。
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