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應(yīng)聘教師優(yōu)秀個人簡歷

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應(yīng)聘教師優(yōu)秀個人簡歷

  一份優(yōu)秀的應(yīng)聘簡歷往往能給教師個人求職者帶來好的機(jī)遇。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集到的應(yīng)聘教師優(yōu)秀個人簡歷,希望對大家有幫助!

  應(yīng)聘教師優(yōu)秀個人簡歷(一)

  姓  名: x先生

  性  別: 男

  民  族: 漢族

  出生年月: 1988年11月

  婚姻狀況: 未婚

  身  高: 168cm

  體  重: 55kg

  戶  籍: 江西上饒

  現(xiàn)所在地: 福建廈門思明區(qū)

  畢業(yè)學(xué)校: 上饒師范學(xué)院

  學(xué)  歷: 本科

  專業(yè)名稱: 師范 小學(xué)教育

  畢業(yè)年份: 2009年

  工作經(jīng)驗(yàn): 三個月(實(shí)習(xí))

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  職位類別: 教師-小學(xué)教師

  職位名稱: 小學(xué)教師 ;

  工作地區(qū): 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)

  待遇要求: 2000-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間: 可隨時到崗

  技能專長

  語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

  電腦水平: 通過全國計算機(jī)等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

  教育背景:

  時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  2005年9月 - 2009年7月 上饒師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  所在公司: 上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  時間范圍: 2008年9月 - 2008年11月

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 教師-小學(xué)教師

  工作描述: 2008年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

  自我評價:

  我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

  應(yīng)聘教師優(yōu)秀個人簡歷(二)

  姓名:黃X文

  性別:男

  出生年月:19xx年6月

  畢業(yè)院校及專業(yè)、時間:1995年7月,華南師范大學(xué)中文系(秘書公關(guān))專業(yè)畢業(yè)。

  參加工作時間:19xx年7月

  專業(yè)技術(shù)職稱:小學(xué)語文高級教師

  普通話測試水平:二級乙等

  計算機(jī)測試水平:中級

  從教經(jīng)歷

  1995-7——2006-7 在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教,長期擔(dān)任高年級的語文科教學(xué)及班主任工作。從1998年起,一直擔(dān)任xx小學(xué)語文科組長。2006 年,更擔(dān)任語文科和綜合科兩個組長職務(wù)。

  2006-9——2008-1 由于聯(lián)合辦學(xué),xx小學(xué)合并到新成立的xx第二小學(xué),一直擔(dān)任二小的六(2)班班主任和語文科教學(xué)、語文科組長。2007年10月,xx鎮(zhèn)成立小學(xué)中心教研組,又加入小學(xué)語文中心教研組,成為五名成員之一。

  2007-12 xx鎮(zhèn)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行改革,實(shí)行校長競爭上崗制度。我參加競崗,從28名報名者中脫穎而出,成為一名新校長。

  2008-2 擔(dān)任xx鎮(zhèn)大盛小學(xué)校長。

  2009-2 調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學(xué)總務(wù)主任。

  從教以來所獲得的榮譽(yù)

  1998.5 參加xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師象棋賽,獲個人第六名。

  1998.11.28 參加xx鎮(zhèn)小學(xué)語文教師說課比賽,獲二等獎。

  2000.9.28 指導(dǎo)學(xué)生陳xx撰寫的《小河變奏曲》,在2000年東莞市中小學(xué)生保護(hù)資源教育與實(shí)踐活動的征文比賽中榮獲市小學(xué)組三等獎。

  2001.9.10 被評為xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)教師。

  2001.11 指導(dǎo)xx小學(xué)男子籃球隊參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽,獲團(tuán)體第六名。

  2002.9.10 被評為xx鎮(zhèn)教研教改積極分子。

  2004.5 與林xx、林玉x老師合作,參加xx鎮(zhèn)小學(xué)校本教研“三個一”活動競賽,榮獲三等獎。

  2004.12 被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員。

  2004.12 撰寫的論文《一場辯論賽及一則問卷調(diào)查帶來的啟示》,榮獲2004年xx鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選三等獎。

  2006.9 指導(dǎo)學(xué)生黎x榮、曾x雯參加2006年東莞市第二屆讀書節(jié)xx鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽,分獲小學(xué)組二等獎、三等獎。

  2007.4 參加第二屆“全國教師語言文字基本功大賽”,榮獲二等獎。

  2007.5 主持教育科研立項課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)小組討論優(yōu)效性的研究》和《小學(xué)語文作文教學(xué)教師批語的研究》被市批準(zhǔn)立項,成為xx市教育科研立項課題。

  2007.9.10 被評為xx鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師。

  2007.10.28 參加xx鎮(zhèn)第三屆香飄四季讀書節(jié)“讀書與成長”征文比賽,獲得成人組二等獎。

  2008.1 撰寫的論文《敢問路向何方-——素質(zhì)教育條件下語文作業(yè)改革的探索與反思》,榮獲2007年全國小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文評選一等獎。

  2008.4 被評為xx市語言文字工作先進(jìn)個人

  個人培訓(xùn)、資格證書獲得記錄

  1998.7 被評為小學(xué)語文一級教師。

  2002.6.28 獲得小學(xué)教師資格。

  2003.3.29 通過xx市中小學(xué)教師計算機(jī)中級考試。

  2006.7 參加xx市教育局小學(xué)語文教研室組織的xx市小學(xué)語文教研組長培訓(xùn),成績合格。

  2006.7 參加普通話水平測試,成績80分,評為二級乙等。

  2007.12 被評為小學(xué)語文高級教師。

  應(yīng)聘教師優(yōu)秀個人簡歷(三)

  姓  名:

  國  籍:中國

  目前住地:廣州

  民  族:漢族

  戶 籍 地:潮州

  身高體重:

  婚姻狀況:未婚

  年  齡:22 歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:

  應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

  工作年限:0職  稱:無職稱

  求職類型:全職可到職日期:隨時

  月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州 珠海 深圳

  工作經(jīng)歷: 實(shí)習(xí)及社會經(jīng)驗(yàn) 20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

  20xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

  20xx學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

  20xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  20xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:20xx-06-01

  所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

  培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

  20xx年6月25日全國計算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

  20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

  語言能力

  外  語:英語 一般

  國語水平:良好粵語水平:良好

  工作能力及其他專長

  詳細(xì)個人自我介紹

  聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話: 家庭電話:

  手  機(jī): QQ號碼:

  電子郵件: 個人主頁:


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