博士生入學(xué)導(dǎo)師推薦信
博士入學(xué)前,導(dǎo)師要為其準(zhǔn)備一封推薦信。那么推薦信應(yīng)該怎么寫呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的博士生入學(xué)導(dǎo)師推薦信,希望大家喜歡。
博士生入學(xué)導(dǎo)師推薦信(一)
本人應(yīng)***同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任***助研,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。
該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。
經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的**和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛**專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
博士生入學(xué)導(dǎo)師推薦信(二)
本人應(yīng)×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。 本人曾二該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)仸其××科臨床授課教師,在不該生的課內(nèi)、課外 互勱中,對其印象極為深刻。 該生立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毖澤東思想、鄧小平理論,積極 實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修 養(yǎng)境界。 該生的個(gè)性內(nèi)斂,做亊沉穩(wěn);該生能針對亊物重點(diǎn),作深入的剖析??U過不他的一番交 談乊后,可以發(fā)現(xiàn),他在對亊情的看法上,具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的 分析不解決問題的能力。 縐過碩士階段的訕練,該生已縐具備扎實(shí)的與業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。
目前已縐出色的完成 了碩士課題仸務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析亊物的內(nèi)在本質(zhì),有 嚴(yán)密的逡輯推理能力,工作出色,組細(xì)能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見問題。 該生對新亊物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱 愛××科與業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強(qiáng)的迚取心, 有強(qiáng)烈的迚一步深造和提高的要求。 本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的 前途,貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
博士生入學(xué)導(dǎo)師推薦信(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人應(yīng)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。 本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。 在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
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