推薦信能夠從第三者角度看被推薦人平時(shí)的表現(xiàn)和優(yōu)勢(shì)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的出國(guó)中文推薦信，希望能幫到你。

　　出國(guó)中文推薦信(一)

　　您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xxx,xxx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

　　xxx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　xxx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè)于助人，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

　　xxx同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中，xxx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

　　xxx是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

　　出國(guó)中文推薦信(二)

　　我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫信推薦王xx。我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí)，擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

　　他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他，并沒(méi)有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī)，使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。

　　在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問(wèn)題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題，他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來(lái)源和測(cè)試精度。

　　他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!

　　出國(guó)中文推薦信(三)

　　教授姓名(表明所教課程)

　　姓 名 ：

　　職稱：

　　職務(wù)：

　　社會(huì)兼職：

　　辦公電話 ：

　　通訊地址 ：

　　電子郵件 ：

　　我是北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系的主任、教授和博士生導(dǎo)師(phd candidate supervisor)。xxxx同學(xué)是我院金融系0601班的學(xué)生。初識(shí)她是20xx年下半年，而和她有較多的接觸則是她在20xx年第2學(xué)期上過(guò)我的《國(guó)際金融學(xué)(international finance)》課程之后。得知她立志出國(guó)深造，我非常高興。我認(rèn)為，通過(guò)在大學(xué)本科階段金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，xxx同學(xué)已經(jīng)具有一定的金融學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，完全具有攻讀碩士學(xué)位的能力，愉快地為她寫下這封推薦信。

　　首先，給我留下深刻印象的是，根據(jù)《國(guó)際金融學(xué)(international finance)》課程具有的宏觀性、綜合性、政策導(dǎo)向性，以及理論和實(shí)務(wù)融為一體的特點(diǎn)，xxx同學(xué)非?？炭嗟刈⒁忾喿x這方面的課外讀物和搜集資料：一是與相關(guān)的教材，二是相關(guān)的報(bào)紙，如《國(guó)際金融報(bào)(international finance news)》、《金融時(shí)報(bào)(financial news)》等，三是相關(guān)的期刊文章，四是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)搜集資料。通過(guò)廣泛的閱讀和搜集資料，xxx同學(xué)了解了較多國(guó)際金融學(xué)方面相關(guān)的信息和理論的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，更全面地掌握了相關(guān)知識(shí)。正因?yàn)槿绱耍诿看握n堂發(fā)言中，xxx同學(xué)總是能夠把課堂上所講的內(nèi)容和當(dāng)前國(guó)際金融領(lǐng)域的新成就、新觀點(diǎn)、新問(wèn)題和新動(dòng)向結(jié)合起來(lái)談，顯示了其較為廣闊的知識(shí)面。而且，每次課堂發(fā)言，xxx同學(xué)都落落大方，談吐清晰。這些事實(shí)表明，xxx同學(xué)具有較強(qiáng)的閱讀和搜集資料的能力、專業(yè)理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　20xx年10月，在講過(guò)《國(guó)際收支(international balance of payment)》這一章后，我布置了一道關(guān)于20xx年、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年中國(guó)國(guó)際收支平衡表(balance of payment presentation of china)進(jìn)行靜態(tài)分析(static analysis)的課后作業(yè)。但是xxx同學(xué)不但進(jìn)行了靜態(tài)分析(static analysis)，還主動(dòng)地在靜態(tài)分析(static analysis)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析(dynamic analysis)，分析過(guò)程中的計(jì)算步驟清楚，計(jì)算結(jié)果絲毫不差，分析結(jié)論清晰、準(zhǔn)確和到位。這說(shuō)明xxx同學(xué)具有較強(qiáng)的分析能力，以及認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。

　　在對(duì)金融系0601班講授《國(guó)際金融學(xué)(international finance)》的過(guò)程中，我要求同學(xué)門每學(xué)完一章都要寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)，xxx同學(xué)寫的每一篇學(xué)習(xí)小結(jié)都內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)安排合理、文字通順流暢，都得到了a的成績(jī)，充分表現(xiàn)了xxx同學(xué)具有較強(qiáng)的總結(jié)能力、寫作能力和文字表達(dá)能力。

　　xxxxx同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)較好，其中隨機(jī)數(shù)學(xué)為90分，位列全班前茅。這學(xué)期她正在修《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(econometrics )》課程，據(jù)授課老師講，xxx同學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。這說(shuō)明她具有較好的定量分析(quantitative analysis)(數(shù)理邏輯(mathematical logic))能力。并且掌握了e-views這個(gè)軟件的應(yīng)用。

　　平常課后，xxxxx同學(xué)總是用英語(yǔ)和我校的外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行交談，以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。在這學(xué)期，她還選修了外國(guó)老師的“英語(yǔ)口語(yǔ)課”和“英語(yǔ)高級(jí)寫作課”。

　　xxxxx同學(xué)和我討論過(guò)她想要申請(qǐng)貴校商學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)的想法。她的基本想法是經(jīng)過(guò)大學(xué)本科階段4年金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了金融學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)和職業(yè)的基礎(chǔ)，感到自己深深地愛上了金融學(xué)專業(yè)，立志終身從事金融學(xué)專業(yè)。因此，決定去英國(guó)留學(xué)攻讀碩士學(xué)位，她認(rèn)為這樣，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還可以接受不同文化的熏陶，對(duì)英國(guó)這個(gè)美麗的國(guó)家乃至歐洲有更多的了解，開闊自己的國(guó)際視野。她同時(shí)，通過(guò)查閱大量資料，認(rèn)真研究了貴校商學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置，充分考慮自己的學(xué)業(yè)水平和潛力，考慮貴校的背景和入學(xué)條件，決定申請(qǐng)貴校商學(xué)院的金融學(xué)專業(yè)。

　　總之，xxxxx同學(xué)是一個(gè)有理想、有志向、有教養(yǎng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛質(zhì)的好姑娘。我毫不保留地推薦她申請(qǐng)貴校商學(xué)院金融學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。希望貴校錄取她。我相信，通過(guò)在貴校的研究生學(xué)習(xí)，她的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力都會(huì)有大的提高，將對(duì)她未來(lái)的職業(yè)生涯帶來(lái)極大的幫助。