大學生個人簡歷應(yīng)該怎么寫?內(nèi)容應(yīng)該包含什么?下面由學習啦小編為你提供的大學生簡歷范文，希望能幫到你。

　　簡歷的文件格式

　　簡歷一般分為兩種，紙質(zhì)的和e的(也就是網(wǎng)上發(fā)的)。如果是e的，應(yīng)該針對招聘崗位要求適當調(diào)整。

　　比如：

　　1、用人單位要求在人才網(wǎng)上直接發(fā)送的。 應(yīng)該在簡歷的標題標明自己的情況和應(yīng)聘的崗位，以節(jié)省HR的時間精力，提高關(guān)注度。 例： XXX，26歲，中文碩士，2年工作經(jīng)驗，應(yīng)聘行政辦主任 或： XXX應(yīng)聘貴公司行政辦主任

　　2、用人單位要求發(fā)送純文本簡歷到公司郵箱的。 應(yīng)該在郵件標題寫明個人情況和應(yīng)聘的崗位，方法同上。

　　3、用人單位要求以doc附件形式發(fā)送簡歷到公司郵箱的。 郵件標題同上，附件的doc文檔文件名也應(yīng)改成：XXX應(yīng)聘行政辦主任簡歷。 而不要用《簡歷》、《個人簡歷》之類的標題，以免HR下載附件的時候跟其他人的簡歷重復。

　　簡歷的基本內(nèi)容

　　無非是標題，個人基本情況，自我評價，工作經(jīng)歷，教育情況，職業(yè)技能和特長，以及職業(yè)目標。

　　1、標題最好不用《個人簡歷》，建議用《XXX的個人簡歷》。字體別弄太大~個人簡歷就是向HR表現(xiàn)自己的第一個舞臺，標題太大了占的位置多，無形中減小了你表現(xiàn)的舞臺。用上自己的名字也有原因：簡歷最重要的作用就是為了給HR留下最深刻的印象，這樣HR在把所有簡歷看完后想把覺得合適的人挑出來的時候，會更容易找到你。

　　2、個人基本情況建議簡單突出重點，就不多說了。

　　3、自我評價最好突出自己最大的優(yōu)點和最適合該崗位的地方，其他無關(guān)的可寫可不寫。如：熟悉各類行政人事、方案、標書等公文寫作，學習了管理學和經(jīng)濟學等管理課程。能熟練使用計算機，英語聽說能力強。個性活潑開朗，能承受高強度的工作壓力。

　　4、工作經(jīng)歷。(沒有工作經(jīng)驗的寫實踐實習經(jīng)歷可以參考此條)對有工作經(jīng)驗的朋友來說，或者對要求有工作經(jīng)驗的崗位來說，這是相當重要的一部分。這是HR直觀的了解你是不是適合工作崗位的重要信息，切忌泛泛空談。我的建議是在工作經(jīng)歷中簡單描述自己所在的公司情況和崗位職責、業(yè)績等。其中業(yè)績最好有數(shù)據(jù)或者對比來強化。

　　大學生簡歷范文

　　目前所在： 天河區(qū) 年　　齡： 21

　　戶口所在： 廣州 國　　籍： 中國

　　婚姻狀況： 未婚 民　　族： 漢族

　　培訓認證： 未參加 身　　高： 174 cm

　　誠信徽章： 未申請 體　　重：

　　人才測評： 未測評

　　我的特長：

　　求職意向

　　人才類型： 在校學生

　　應(yīng)聘職位： 日語翻譯：

　　工作年限： 1 職　　稱：

　　求職類型： 兼職 可到職日期： 兩個星期

　　月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州,深圳,佛山

　　工作經(jīng)歷

　　普寧花束子制衣廠　　 起止年月：2008-07 ～ 2008-09

　　公司性質(zhì)： 私營企業(yè)　　所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

　　擔任職位： 主管助理

　　工作描述： 幫助主管整理日常事務(wù)，包括接聽電話、收貨、驗貨，整理貨物等等。

　　離職原因： 暑假結(jié)束

　　志愿者經(jīng)歷

　　廣東體育館　　 起止年月：2010-11 ～ 2010-11

　　擔任職位： 混合區(qū)助理

　　工作描述： 擔任媒體運行部混合區(qū)助理，跟進并引導獲獎運動員到新聞發(fā)布廳接受采訪，其中包括與各部門的溝通工作，處理突發(fā)事件

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 廣東工業(yè)大學

　　最高學歷： 本科　　獲得學位: 畢業(yè)日期： 2012-06

　　專 業(yè) 一： 日語 專 業(yè) 二：

　　起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　語言能力

　　外語： 日語　精通 粵語水平： 良好

　　其它外語能力： 大學英語四級

　　國語水平：

　　工作能力及其他專長

　　能夠較快適應(yīng)新環(huán)境，學習能力較強，面對突發(fā)狀況能夠保持冷靜。

　　詳細個人自傳

　　學習、適應(yīng)能力較強，有熱情，有責任心，心理抗壓能力較強，注重團隊合作，以“一期一會”的態(tài)度真誠對待身邊的人，喜歡做各類嘗試，挑戰(zhàn)自己。 職業(yè)目標：在具有共同目標，互相尊重、競爭、學習的團隊中奮斗，從各種體驗中得到成長，實現(xiàn)個人的價值。