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個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介

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個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介

  每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)軌跡,那么個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介,希望能幫到你。

  個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介(一)

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好:

  很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表進(jìn)行發(fā)言,簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸赺_公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分:回憶自己在__的歷程,分享自己在__的收獲,及感謝__讓我成長(zhǎng)。

  第一部分,回憶在__的歷程。

  剛踏入__時(shí),我才工作了兩年,對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道,這時(shí)__給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們不定期的舉行培訓(xùn),學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì),我們才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)公司發(fā)展的需要,才能夠出色的完成任務(wù)。

  __是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司,很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中,伴隨著它的成長(zhǎng),并見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了,大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了,有些做得很好,有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享,總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí),對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。

  第二部分,分享自己在__的收獲。

  當(dāng)今的社會(huì)日新月異,信息的更新傳遞越來(lái)越快了,特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息,如何進(jìn)行有效的過(guò)慮,在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要,以保證順利的完成工作,提升自己的工作效率與質(zhì)量,以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。

  在__的三年工作中,通過(guò)各類(lèi)型的項(xiàng)目錘煉,漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì),可以用一句簡(jiǎn)單的話進(jìn)行概括:知識(shí)是能力的基礎(chǔ),思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用,其中思考是最為關(guān)鍵的。今天,任何知識(shí)的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。

  以上我說(shuō)的這段話,在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門(mén)周會(huì)上說(shuō)過(guò),希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié),這樣對(duì)我們的成長(zhǎng)是有莫大的好處的。

  在信息的收集與整理上,我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣,主要是由4個(gè)過(guò)程串連起來(lái):收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。

  收集,就是通過(guò)各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集,可以通過(guò)同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段,我們會(huì)收集到大量有用無(wú)用的信息,我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽,并把自己覺(jué)得的重要信息進(jìn)行記錄,以備以后可以再次查詢。

  學(xué)習(xí),就是在收集的階段上,對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理,把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要對(duì)自己覺(jué)得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀,并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì),切記一知半解的情況出現(xiàn)。

  思考,是我覺(jué)得最重要的一個(gè)過(guò)程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考,沒(méi)有儲(chǔ)存在自己的腦海中,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候,我們會(huì)看到各種各樣的觀點(diǎn),當(dāng)我們理性的分析這些觀點(diǎn)的時(shí)候,我們會(huì)得到這些觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀點(diǎn)雜糅到一起時(shí),我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過(guò)程看做真正的思考,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這種思考,我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高,我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書(shū)中人物的觀點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。

  個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介(二)

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫楊曉雄,是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。

  我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭,沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等,最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般,從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭,所以現(xiàn)在站在這里,面對(duì)大家還是非常緊張的,總之,我是個(gè)很普通的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個(gè)比方,就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來(lái)。

  一般來(lái)說(shuō),普通并不是一個(gè)褒義詞,但是這次去廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考面試,我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人,有浙大的、有北科的、有廈大的,幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下,我沒(méi)有輸,而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī),我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視,告訴大家,不要小看自己的普通和普通的自己!

  審視自身,首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn),就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。

  還記得我們__年入學(xué)后,不久就是國(guó)慶假期,在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我開(kāi)始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí),我通過(guò)面試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員,我成功應(yīng)聘主編一職,開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段,這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái),給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì),我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!

  在這些工作中,有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間,我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題,有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源,看起來(lái)很小的一件事,和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多,但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好,所有流程也都很規(guī)范,但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位,這會(huì)留下安全隱患,而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì),我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí),那就是細(xì)節(jié)非常重要,任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí),什么是細(xì)節(jié),什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò),使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前進(jìn)的能力。

  勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生,我認(rèn)為正是 “普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn),不自以為是,對(duì)待各種工作,哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥,都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作,對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受,因此,我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望,更主要的是能夠化為行動(dòng),從小事做起,最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”,也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以,在座的各位,如果你一直覺(jué)得自己很普通,那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己,你的普通很可能使你在某一天,某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,成為一匹耀眼的黑馬!

  個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)介(三)

  我叫趙_,是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大一新生。

  我是一個(gè)比較喜歡安靜的人,相對(duì)于熱鬧的場(chǎng)合,我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里,或者看書(shū),或者聽(tīng)歌,總之安靜就好。對(duì)于一些事情,我更喜歡通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的看法而不是通過(guò)語(yǔ)言。大多數(shù)人對(duì)我的第一印象是覺(jué)著我屬于溫柔型的女生,不過(guò),深入了解我的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我很開(kāi)朗,用同學(xué)的話講,我也會(huì)很豪放。性格上,有些內(nèi)秀,不大習(xí)慣在眾人面前展示自己,這是我性格方面的弱點(diǎn)之一吧,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)需要外向,能夠展示自己的人更多一些。我的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也很多。我做事比較認(rèn)真,只要是自己決定去做的事情,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地去完成,力求盡善盡美。而且,我對(duì)人真誠(chéng)實(shí)在,如果我交下的朋友遇到困難,我會(huì)沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要去幫忙。此外,善良、有愛(ài)心同情心等等,我相信我都做到了這些。至于缺點(diǎn),最大的一個(gè)是我依賴性比較強(qiáng),不夠獨(dú)立,不夠堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候遇見(jiàn)困難,我會(huì)退縮,不能堅(jiān)決地去克服。還有,惰性比較大,不夠勤奮,自制力也有待提高,執(zhí)行力欠缺,有時(shí)制定了計(jì)劃不能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

  從6歲到現(xiàn)在,生活中我扮演的角色相當(dāng)一大部分是學(xué)生,于是,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習(xí)生涯交織在一起了。

  6歲起開(kāi)始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué),六年的小學(xué)生活都是在那里度過(guò)的。小時(shí)候的我,貌似比較聰明,記得一二年級(jí)的時(shí)候我上課總愛(ài)在下邊搞點(diǎn)小動(dòng)作,沒(méi)有像別人那樣端坐著聽(tīng)課,可是每次被老師提起來(lái),還總能回答個(gè)差不多,嘿嘿。后來(lái)到了五六年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)沒(méi)有那么突出了,不過(guò)在班里還過(guò)得去。這段經(jīng)歷中,很大的一個(gè)收獲是交到了一個(gè)好朋友,雖然后來(lái)我們沒(méi)有去到一個(gè)中學(xué),不過(guò)我們之間的聯(lián)系從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)??傊瑥牧鶜q到十二歲的六年,過(guò)得比較安逸、自由,家人不會(huì)給自己壓力,又因?yàn)槭羌依镞呑钚〉暮⒆?,父母哥哥都比較照顧,我的童年過(guò)得還是比較輕松快樂(lè)的。

  后來(lái)上初中了,是在我們縣一中,這所學(xué)校算是我們縣里邊的最好的中學(xué)了,當(dāng)時(shí)還是挺高興的。回想起來(lái),不知道為什么,初中的三年并沒(méi)有留給我太深刻的印象,覺(jué)著自己這三年在學(xué)校里邊充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)按部就班認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,在家里邊是一個(gè)聽(tīng)父母話的乖乖女,三年的初中生活過(guò)得匆匆、平淡,雖然沒(méi)有什么刻骨銘心的回憶,但是三年間我交到了一群在你遇到困難、需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地傾囊相助的朋友,這份情誼是我一生的收獲。高中毫無(wú)征兆地來(lái)了,真正“三更燈火五更雞”的日子,這三年因?yàn)楦冻隽嗽S多許多,現(xiàn)在回想起來(lái)心里很充實(shí),也明白了原來(lái)每天跟同學(xué)朋友一起為理想、目標(biāo)奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時(shí)候,我們畢業(yè)生搬到了南校區(qū),那是一個(gè)條件更為艱苦的地方,也正是在那里我過(guò)了一年的集體生活,讓我初步的學(xué)會(huì)了自立。很艱苦,很拼命,很煎熬,但是很深刻,很充實(shí),很美好,這是我對(duì)高中三年整體上的概括評(píng)價(jià),其實(shí),真正說(shuō)起來(lái),又怎么能說(shuō)得盡呢。

  終于的終于,我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來(lái)了,本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂(lè)園與象牙塔,本以為上了大學(xué)就意味著可以賴床,可以晚睡,可以做很多很多在之前不被允許的事情,本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的。沒(méi)想到,我錯(cuò)了,那些不過(guò)是不了解它的人強(qiáng)加給它的含義,大學(xué),遠(yuǎn)不止如此。

  進(jìn)入大學(xué)以后,我的確產(chǎn)生了一些困惑,遇到了一些挫折與困難。首先,在生活上,上大學(xué)來(lái)到石家莊,是我從小到大第一次真正地離開(kāi)父母,第一次嘗試一個(gè)人在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始的時(shí)候,會(huì)有些擔(dān)心,擔(dān)心不能很好的照顧好自己,擔(dān)心沒(méi)有朋友,自己孤單著一個(gè)人,更多的是怕離不開(kāi)父母和溫暖的家。然后,在學(xué)習(xí)上也是真真正正地遇到了一些挫折的,我發(fā)現(xiàn)我的有些英語(yǔ)發(fā)音不大準(zhǔn)確,這對(duì)于我們學(xué)語(yǔ)言的來(lái)說(shuō)不是個(gè)小問(wèn)題了。還有,因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力部分,也一直沒(méi)有練習(xí)聽(tīng)力,我的聽(tīng)力在剛上大學(xué)的時(shí)候也著實(shí)碰壁了。困惑也有很多,大學(xué)相比較于高中而言,自己支配的時(shí)間多了好多,有點(diǎn)兒不知道如何支配管理自己的時(shí)間。而且,有時(shí)候不清楚應(yīng)該如何定位自己了,是按照別人曾告訴我的入鄉(xiāng)隨俗,還是保持自己的個(gè)性,曾經(jīng)是擺在我面前的一個(gè)問(wèn)題。

  回顧半年的大學(xué)生活,我在很多方面獲得了成長(zhǎng)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)離開(kāi)了父母,我也是能做好多事情的。我發(fā)現(xiàn)我可以很好地照顧自己,或許因?yàn)橹耙恢痹诟改傅暮亲o(hù)下,自立的能力沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)吧。我學(xué)會(huì)了自立與堅(jiān)強(qiáng),遇事自己想法解決,而不再是像以前那樣求助于人。而且,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,我也收獲了友誼,我們也會(huì)互相鼓勵(lì),互相支持,共同拼搏。其實(shí),我更加認(rèn)同了一句話,在大學(xué)里有時(shí)要學(xué)會(huì)一個(gè)人,在某種程度上這意味著我們不是孩子了,該有自己的思想,學(xué)會(huì)管理自己了。對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的困難,語(yǔ)音方面,沒(méi)課的空閑時(shí)間或者早晨上課之前的時(shí)間,我已經(jīng)勤加練習(xí);聽(tīng)力練習(xí)上,通過(guò)向老師請(qǐng)教,我也找到了練習(xí)聽(tīng)力的好方法和好素材,經(jīng)過(guò)我每天聽(tīng)一單元的課文或者幾篇慢速聽(tīng)力,現(xiàn)在我的聽(tīng)力水平也有所提高。我收獲了知識(shí),結(jié)識(shí)了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師。另外,除了我自己所做的努力,心理健康課上老師所講的內(nèi)容對(duì)我也有所幫助,通過(guò)這門(mén)課,我發(fā)現(xiàn)自己所遇到的困難不是個(gè)別的,而是有共性的,無(wú)需苦惱,需要的只是努力去適應(yīng)新的生活,克服成長(zhǎng)過(guò)程中遇見(jiàn)的苦難挫折。還有,通過(guò)在課堂上與同學(xué)的互動(dòng)交談,也幫助我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。

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