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大學生音樂教育個人簡歷模板

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  音樂教育的大學生如何能夠通過一份好的簡歷把自己在第一時間內呈現給公司的招聘經理并留下好的印象?下面是由學習啦小編分享的大學生音樂教育個人簡歷模板,希望對你有用。

  大學生音樂教育個人簡歷模板(一)

  姓  名: xuexila

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  政治面貌: 團員

  出生日期: 1988年08月

  婚姻狀況: 未婚

  學  歷: 本科

  畢業(yè)院校: xx師范學院

  畢業(yè)時間: 2009年06月

  所學專業(yè): 音樂教育

  外語水平: 英語 (PETS-3)

  電腦水平: 熟練

  工作年限: 實習/應屆

  聯(lián)系方式: 123456788

  求職意向

  工作類型: 全部

  單位性質: 不限

  期望行業(yè): 藝術、文化傳播、媒體、影視制作、新聞出版、培訓機構、教育、科研院所

  期望職位: 教育/培訓

  工作地點: 不限

  期望月薪: 1000-1500

  教育經歷

  2005/9 至今 xx師范學院 本科

  音樂學專業(yè)(師范類),大學期間,主修二胡。并于2007年通過了中國音樂家協(xié)會的二胡十級考試,在校還綜合系統(tǒng)地學習了鋼琴、聲樂、舞蹈、電子琴、作曲、即興伴奏、視唱練耳、樂理、和聲、復調、歌曲創(chuàng)作、合唱指揮、中西方音樂史、音樂教育心理學等專業(yè)。 除音樂學基本課程外還選修了計算機,并通過省一級考試,普通話通過全國二級甲等考試。

  工作經驗

  2005.09-至今 二胡家教

  教授學生音樂基礎理論,專業(yè)技巧等知識。

  幫助學生順利通過每年的全國二胡等級考試。

  自我評價

  生活中的我,誠懇踏實,開朗大方,總是以一種積極樂觀的心態(tài),去面對去追求。

  在莘莘學子中,我并非是最好的一個,但我有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈勇的精神和盅實肯干的作風,這才是最中要的.

  大學期間身為學生會干部,曾多次領導、組織文藝演出,并取得良好的效果。

  大學生音樂教育個人簡歷模板(二)

  姓 名:xuexila

  性 別:女

  民 族: 漢族

  出生年月:1980-02-14

  聯(lián)系電話: xxxxxxxxx

  工作經驗: 7 年

  學 歷:大專

  專 業(yè):音樂 舞蹈 作曲

  畢業(yè)學校:山西師范大學藝術學院

  住 址:上海市

  電子信箱:

  求職意向:音樂老師 工作類型:全職

  薪酬待遇:面議

  到崗時間:隨時

  工作地區(qū): 太原

  工作崗位:教師

  工作經歷:

  2004.6—至今

  山西寬度集團有限公司 職工藝術團團長

  (兼)宣傳策劃部及總經理辦公室工作

  1、 成功地獨立組織編排了“迎新晚會”“周年慶典”兩場全集團大型文藝演出,并親自擔任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領導和廣大職工的熱烈歡迎和好評.

  2、 負責指導集團職工藝術團的組建與演出活動,并擔任藝術團團長兼秘書職務。多次率團參加上海市、區(qū)及上海國資委、上海農工商集團組織的大型文藝演出活動,取得良好聲譽。為協(xié)助黨群部提升集團的企業(yè)文化,推廣企業(yè)的品牌建設,豐富集團所有員工的文化藝術生活,增強凝聚力工作,做出了貢獻。并鍛煉了自己組織協(xié)調能力和策劃表演能力。

  2003.6—2004.5

  太原市青藝青少年文化藝術中心 兼職教師

  1、負責少兒組中級班、成人組初、中級班的聲樂教學工作

  2、負責少兒組初級班的小提琴、鋼琴教學工作

  經常帶領學生在中心舉辦三獨比賽,增強學生的演唱、演奏能力,消除膽怯情緒,其中部分學生鋼琴、小提琴逐步考績,不斷提高演奏能力。

  2002.8—2004.6

  山西師范大學附屬實驗學校

  音樂教師

  教學范圍:

  初一、初三年級全部音樂課教學;

  高三年級音樂特長生音樂專業(yè)課(聲樂、鋼琴、小提琴、樂理、試唱、練耳)的教學。

  工作實踐:

  1、2003、2004年高考中,30余名音樂專業(yè)特長生藝術專業(yè)九成取得優(yōu)良成績,大部分已順利考取北京、上海、南京、廣州等地高等音樂專業(yè)院校及師范院校。

  2、負責學校大型文體活動的編排、組織、主持工作。

  3、組織編排第二屆、第三屆學生合唱節(jié);所教班級一等獎共4名;二等獎6名;三等獎6名的優(yōu)秀成績。

  4、組織編排校第二屆運動會大型團體操表演。

  5、成功為外國留學生組織音樂素質教育公開課。

  6、帶領音樂特長生參加江蘇省中小學生藝術比賽,所教學生獲得聲樂組一等獎1名、二等獎2名、器樂組二等獎1名、三等獎2名的好成績,得到校領導的贊譽。

  2002.3—2004.5

  太原第三高級中學

  音樂實習教師

  2002年在太原第三高級中學實習期間,被評定實習成績優(yōu)秀。

  演出經歷:

  1、第3屆太原市青少年鋼琴比賽 (主持人)

  2、太原市“陽光大地”聲樂比賽國資委賽區(qū)(復賽)(美聲獨唱、領唱)

  3、太原市“陽光大地”聲樂比賽(決賽) 靜安文化宮(美聲獨唱、領唱)

  4、太原市老年護理醫(yī)院慶典晚會邀請(主持、演唱、指揮)

  5、太原農房集團中秋節(jié)文藝匯演(民歌獨唱、美聲二重唱)

  6、太原農工商集團農場社區(qū)文化節(jié)文藝晚會 戲劇學院(民歌獨唱)

  7、太原農房集團第一屆運動會 靜安體育館(民歌獨唱、重唱)

  8、太原農房集團三周年慶典 藝海大劇院(民歌獨唱、領唱)

  9、太原農房集團春節(jié)團拜會(通俗歌曲獨唱)

  10、太原市電信局周年慶典邀請(民歌獨唱)

  11、太原明旺房地產集團12周年慶典邀請(民歌獨唱)

  12、太原農房集團社區(qū)文化節(jié)演出(民歌獨唱、京劇表演)

  13、太原農工商集團50周年慶典專場演出 (領唱、獨唱)

  14、太原農工商房產集團團員聯(lián)誼會大型演出(獨唱、主持)

  15、太原市老年護理醫(yī)院迎新文藝晚會邀請(主持、演唱、指揮)

  教育培訓:

  1998-2002

  山西師范大學藝術學院 音樂教育系(四年制全國統(tǒng)招本科)

  擔任山西師大藝術學院音樂教育系文藝活動組長

  自我概述:

  主 修: 聲 樂

  副 修:鋼琴 、小提琴

  1、聲樂(美聲、民歌、通俗):能夠分別熟練的運用三種唱法演唱歌曲,被評價為表現力豐富,有塑造音樂形象的能力,并具有豐富的演出和教學經驗。能夠演唱大量中外不同風格的民歌,藝術歌曲和歌劇。大學期間,多次參加校內外大型文藝演出并擔任獨唱.大學畢業(yè)之際,還舉辦了“江美琦專場聲樂音樂會”,并獲成功。

  2、鋼琴、小提琴:具有扎實的演奏、伴奏功底及多年積累的教學能力。

  3、音樂理論知識:基礎知識扎實。

  4、計算機:能熟練操作office2000辦公自動化軟件,能制作多媒體課件;能夠熟練應用各項辦公自動化設施;具備一定的網絡應用能力。

  大學生音樂教育個人簡歷模板(三)

  國籍:中國

  目前所在地:廣州

  民族:漢族

  戶口所在地:湖北

  身材:173 cm 65 kg

  婚姻狀況:

  未婚年齡:23 歲

  培訓認證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經歷

  人才類型:應屆畢業(yè)生

  應聘職位:音樂教師:音樂教師、文教法律類:音樂編輯、編曲、演藝人員/模特:歌手

  工作年限:1

  職稱:無職稱

  求職類型:全職

  可到職-隨時

  月薪要求:2000--3500

  希望工作地區(qū):廣州 深圳 東莞

  個人工作經歷:

  公司名稱:湛江天藝音樂工作室

  起止年月:2007-06 ~ 2008-09

  公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):文化,藝術

  擔任職務:歌曲創(chuàng)作和音樂制作

  工作描述:2007.6-2008.9 湛江天藝音樂工作室擔任創(chuàng)作及編曲工作;

  離職原因:

  教育背景 個人簡歷網

  畢業(yè)院校:廣東海洋大學

  最高學歷:本科獲得學位: 學士學位畢業(yè)-2009-06-01

  所學專業(yè)一:音樂學所學專業(yè)二:電腦音樂

  受教育培訓經歷:

  起始年月終止年月學校(機構)專 業(yè)獲得證書證書編號

  2005-092009-06廣東海洋大學音樂學本科,學士學位

  語言能力

  外語:英語 一般

  國語水平:良好粵語水平:一般

  工作能力及其他專長

  獲獎情況:

  2005.11 在廣東海洋大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;

  2008.6 通過國家普通話二級乙等考試;

  2008.10 在廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。

  社會實踐:

  2005.11 參加了廣東海洋大學70周年校慶大型文藝演出;

  2007.6-2008.9 湛江天藝音樂工作室擔任創(chuàng)作及編曲工作;

  2008.11.21 舉辦了個人原創(chuàng)歌曲作品音樂會;

  2008.11.24 攜一首原創(chuàng)歌曲參加2005級音樂系畢業(yè)音樂會;

  2008.11.26 參加了05級聲樂班畢業(yè)音樂晚會。

  專業(yè)能力:具有專業(yè)的美聲功底,及晚會策劃,midi制作,作曲,作詞,鋼琴,視唱練耳,樂理,和聲等能力;

  證書:普通話二乙證,廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎等;

  管理:工作腳踏實地,學習能力強,能快速掌握新事物,擁有良好的組織,管理,協(xié)調和交際能力;

  運動:積極參加體育鍛煉,跑步,籃球等;

  其他:適應能力強,能處理好各種人際關系,有較好的個人修養(yǎng),公共意識和社會責任感。

  詳細個人自傳

  2002年開始對音樂進行系統(tǒng)的學習,2003年至2005年跟隨武漢音樂學院聲樂系研究生導師黃灝博士學習聲樂,在2005年曾跟隨武漢音樂學院研究生導師,歌唱家賀磊明教授,音教學院教授,聲樂教育家蔡桂芬教授等學習。2005年以優(yōu)異的成績通過了武漢音樂學院聲樂系,音教系;西安音樂學院聲樂系的專業(yè)考試。2005年進入廣東海洋大學中歌藝術學院,跟隨學院外聘教授董禾剛老師學習聲樂,在入學考試中獲得第一名,2007年聲樂專業(yè)考試第一名。2009年跟隨趙密密老師進行學習聲樂。其中2006年還跟隨資深音樂人吳小路老師進行電腦音樂系統(tǒng)的學習,現已能獨立完成專業(yè)級的歌曲伴奏制作以及作曲,作詞。2007年6月-2008年9月兼職于湛江天藝音樂工作室,擔任歌曲創(chuàng)作及編曲的工作。同時自己擁有大量的原創(chuàng)歌曲作品。在2008年11月21日舉辦了個人的原創(chuàng)歌曲音樂會,并取得了圓滿的成功,在2008年11月24日攜一首原創(chuàng)歌曲參加了藝術學院05級音樂系的畢業(yè)音樂會,獲得學院領導及老師的充分肯定;2008年12月26日參與策劃了05級聲樂班的畢業(yè)音樂會,擔任音響燈光指導。

  生活上,崇尚質樸的生活,養(yǎng)成誠信待人的生活作風,對時間觀念十分重視,一直以來與老師、同學融洽相處,注重團隊精神的培養(yǎng)。

  自我評價:

  勤奮,盡責,善良,正直,性格開朗樂觀,誠實可靠,吃苦耐勞;有強烈的上進心,不斷提升自我價值;工作謙虛,刻苦耐勞,具備較強的組織協(xié)調能力和強烈的團隊合作精神。工作認真負責,踏實肯干,吃苦耐勞,具有良好的身體和心理素質。適應能力強,工作能力強,辦事效率高。

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大學生音樂教育個人簡歷模板

音樂教育的大學生如何能夠通過一份好的簡歷把自己在第一時間內呈現給公司的招聘經理并留下好的印象?下面是由學習啦小編分享的大學生音樂教育個人簡歷模板,希望對你有用。 大學生音樂教育個人簡歷模板(一) 姓 名: xuexila 性 別: 女
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