大學生簡歷表格3篇
大學生簡歷表格3篇
簡歷如同是產品的廣告和說明書,是求職者給招聘單位發(fā)的第一份簡要介紹。以下是學習啦小編整理的大學生簡歷表格3篇，以供大家參考。
大學生簡歷表格一：
姓名 | 性別 | 男 | 出生年月 | 1988.5 | 健康狀況 | 健 康 | |
民族 | 漢 | 政治面貌 | 團 員 | 籍貫 | 江西撫州 | ||
專業(yè) | 學科教學·歷史 | 學歷 | 碩 士 | 畢業(yè)院校 | 南京師范大學 | ||
電子郵箱 | 聯(lián)系電話 | ||||||
通訊地址 | 北京師范大學 | 郵政編碼 | |||||
教育背景 | 2010.9—2012.7南京師范大學 保送攻讀南師大碩士研究生學位。研究生期間擔任了學院研究生歷史學團支部組織委員，為《歷史視界》雜志特約撰稿人及兼職編輯。在《歷史教學問題》（cssci期刊）《華中師范大學研究生學報》《中學歷史報》《文史月刊》《黨史文匯》《歷史學習》《新高考》等期刊發(fā)表論文數(shù)篇，參加由中國人民大學何虎生教授主編《國共談判九十年》一書的編寫。參編書籍《新課程初中歷史地圖冊·八年級下冊》《新課程初中歷史填充圖冊·八年級下冊》于2010年12月份由人民出版社出版。 2006.9—2010.7南京師范大學 本科期間所學專業(yè)為歷史學（師范），曾做過班級宣傳委員以及院學生會宣傳干事；成績優(yōu)良，曾獲專業(yè)滾動獎學金二等獎，被評為“?？蒲谢顒酉冗M個人”、“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀團員”，在《歷史學習》《黨史縱橫》《鐘山風雨》《新高考》《中學歷史教學研究》《文教資料》《南京師范大學報》等刊物發(fā)表論文近10篇，參與了由南京師范大學劉軍教授主持的全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題——基礎教育學科資源保護開發(fā)與應用研究課題項目子項目“初高中新課程歷史地圖冊、填充冊（新課標版）”的編寫，并獲得2010年免試攻讀南京師范大學研究生資格。 2003.9—2006.7江西臨川一中（2007年當選為中國十大名牌中學） | ||||||
獲獎情況 | 2011年4月被評為校優(yōu)秀團員； 2010年4月被評為校優(yōu)秀團員； 2009年12月獲單項獎，被學校評為“科研活動先進個人”； 2009年11月獲得2010年免試攻讀南京師范大學研究生資格； 2009年11月獲專業(yè)滾動獎學金二等獎； 2009年10月獲中學歷史教學園地組織的“園地杯”首屆課件大賽二等獎； 2008年4月被評為校優(yōu)秀志愿者； 2007年5月被評為院優(yōu)秀青年志愿者； 2006年12月在“愛心之家——關愛孤寡老人”公益活動中表現(xiàn)突出受表彰。 | ||||||
擔任職務 | 2011.4—《歷史視界》雜志特約撰稿人，主持欄目“日月新呈”； 2010.9—社會發(fā)展學院歷史學專業(yè)（研究生）團支部組織委員； 2006.9—2007.7班級宣傳委； 2007.9—2008.7院學生會宣傳干事。 | ||||||
個人技能 | 外語：通過大學英語四級考試； 計算機：通過江蘇省計算機一級考試，熟練使用各種Office辦公軟件； 普通話：二級乙等； 取得教師資格證，掌握心理學和教育學等相關知識； 具有較強的文字功底和一定的科研能力，已在核心、國家級，省級期刊發(fā)表學術論文十多篇，并參編多部著作。 | ||||||
論著情況 | ★參編著作 （1）《新課程初中歷史地圖冊·八年級下冊》，人民出版社，2010年12月【參編】； （2）《新課程初中歷史填充圖冊·八年級下冊》，人民出版社，2010年12月【參編】。 ★學術論文 （1）《試題中的對聯(lián) 對聯(lián)中的歷史》，發(fā)表于《新高考·政史地》2011年第3期【第一作者】； （2）《歷史課堂教學的生態(tài)化構建探析》，發(fā)表于《歷史教學問題》2011年第1期【獨撰】； （3）《皖南事變后的國共對話》，發(fā)表于《黨史文匯》2011年第1期，《文史精華》2011年第2期【第二作者】； （4）《翁同龢政治改革思想的演變形成》，發(fā)表于《華中師范大學研究生學報》2010年第4期【第一作者】； （5）《正確區(qū)分‘邦聯(lián)’和‘聯(lián)邦’》，發(fā)表于《中學歷史報》2010年第11期【第一作者】； （6）《毛澤東、林彪與<星星之火，可以燎原>》，發(fā)表于《文史精華》2010年第10期【第二作者】； （7）《對光榮革命的正確理解》，發(fā)表于《歷史學習》2010年第9期【第一作者】； （8）《李富春與“八字方針”》，發(fā)表于《文史精華》2010年第5期【獨撰】； （9）《重要起步的轉變——李富春與八字方針的醞釀形成》，發(fā)表于《鐘山風雨》2010年第3期，《黨史博覽》《黨史文苑·紀實版》《黨史文匯》《黨史縱覽》《黨史縱橫》2010年第5期【獨撰】； （11）《歷史教材上的“第一”與“最”》，發(fā)表于《新高考·政史地》2010年第2期【獨撰】； （11）《三省六部制從何而來？》，發(fā)表于《歷史學習》2009年第10期【獨撰】； （12）《中學歷史教學中的“美學”及其美育功能》，發(fā)表于《文教資料》2009年第23期【第一作者】； （13）《1949年春蘇聯(lián)駐華大使館南下之謎》，發(fā)表于《古今談》2009年第10期，《黨史縱覽》2009年第9期【第二作者】； （14）《正視歷史新課程教學中的誤區(qū)——談應如何正確認識我國歷史上的中央集權制》，發(fā)表于《中學歷史教學研究》2009年第4期【第一作者】。 ★文學文章 （1）《春日興懷》，發(fā)表于《南京師范大學報》2010第6期【獨撰】； （2）《詩詞三首》，發(fā)表于《五色石》2009年夏季卷【獨撰】； （3）《來自一個志愿者心中的呼聲》，發(fā)表于《師大青年》2009第1期【獨撰】； （4）《遠方并不遠》，發(fā)表于《五色石》2007年夏季卷【獨撰】； （5）《心懷感恩，盡心行動》，發(fā)表于《薪火青春》2007年第5期【獨撰】。 | ||||||
科研情況 | ★2010年5月～9月參加由中國人民大學何虎生教授主編《國共談判九十年》一書的編寫； ★2010年4月參編《高中新課程歷史地圖填充冊·必修三》（課標版）； 2010年4月參編《高中新課程歷史地圖冊·必修三》（課標版）； 2010年4月編著《初中新課程歷史地圖填充冊·九年級（上）》（北師大版）； 2010年3月編著《初中新課程歷史地圖填充冊·八年級（下）》（北師大版）； 2010年3月參編《初中新課程歷史地圖填充冊·七年級（下）》（北師大版）； 2009年12月參編《初中新課程歷史地圖冊·八年級（下）》（北師大版）； 2009年3月參編《初中新課程歷史地圖填充冊·八年級（下）》（課標版）； (均系劉軍教授主持的全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題——基礎教育學科資源保護開發(fā)與應用研究課題項目) | ||||||
社會實踐 | 2011年3月24-30日參加江蘇省學業(yè)水平測試（小高考）歷史學科閱卷工作； 2010年3月—7月在南京教育機構任兼職歷史教師； 2009年10月17-18日參與成人高考監(jiān)考工作； 2009年9月—10月兩個月在南京九中(東南大學附屬中學)高中部教育實習； 2007年—2008年寒、暑假在家期間進行多份家教工作； 2006年—2008年利用課余時間在敬文圖書館進行勤工儉學活動； 2006年—2009年利用周末及業(yè)余時間堅持參加志愿者活動，曾到南京博物院擔任志愿講解員以及去老人院、南京紅山農民工子弟學校等處從事義工服務； | ||||||
求職意向 | 高中歷史教師 | ||||||
自我評價 | 具有較強的文字功底和一定的科研能力，性格溫和敦厚，為人謙虛謹慎，喜歡思考，做事踏實，認真負責，興趣廣泛，樂于與人合作，易于接受新事物，有較強的創(chuàng)新意識和自我管理能力。 |
大學生簡歷表格二：
| 姓 名： | 性 別： | 男 |
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| 民 族： | 漢族 | 出生年月： | ||||
| 證件號碼： | 婚姻狀況： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 175cm | 體 重： | ||||
| 戶 籍： | 現(xiàn)所在地： | |||||
| 畢業(yè)學校： | 廣東海洋大學 | 學 歷： | ||||
| 專業(yè)名稱： | 網(wǎng)絡工程 | 畢業(yè)年份： | ||||
| 工作年限： | 二年以上 | 職 稱： | 其他 |
| 求職意向 | |
| 職位性質： | 全 職 |
| 職位類別： | 計算機硬件 IT-品管、技術支持及其它 IT-管理 |
| 職位名稱： | 計算機技師 ; |
| 工作地區(qū)： | 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市開發(fā)區(qū) ; 湛江市赤坎區(qū) ; |
| 待遇要求： | 2000-2500元/月 不需要提供住房 |
| 到職時間： | 一周內 |
| 技能專長 | |
| 語言能力： | 英語了解 ;日語了解 ; 普通話 標準 |
| 計算機能力： | 良好 ; |
| 綜合技能： | 從事過計算機等硬件的維修,酒店、網(wǎng)吧服務器的組建，大企業(yè)的LAN網(wǎng)絡組建維護，寫一些自己的程序以及數(shù)據(jù)恢復等 |
| 教育培訓 | |||||||
| 教育經(jīng)歷： |
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| 培訓經(jīng)歷： |
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| 工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我評價： | 2年多的計算機行業(yè)的工作經(jīng)驗,從事過計算機硬件維修,網(wǎng)吧、酒店服務器組建，南海艦隊的日常計算機設備維護以及企業(yè)的LAN管理維護，雖然工作時間較老一輩的技師短，但水平與老一輩的技師相當，職務范圍內的工作能做到盡心盡責！ |
大學生簡歷表格三：
姓 名：
性 別： 女 照 片
婚姻狀況：
出生年月：
民 族：
漢 身 高：
學 歷：
本科 戶 籍：
計算機能力：
技術職稱： 內科醫(yī)師
畢業(yè)學校：
華北煤炭醫(yī)學院
專 業(yè)：
臨床醫(yī)學
現(xiàn)所在地區(qū)：
語言能力： 英語 (熟練) 普通話(熟練)
教育/培訓
由 年月 至 年月
校院名稱/培訓機構 專業(yè)/課程 證 書
華北煤炭醫(yī)學院 臨床醫(yī)學
技能/專長
計算機技能：
通過國家一級計算機考試，能熟練應用計算機的基本操作
相關技能：
在校期間，順利通過全國 英語 四級，全國計算機一級，順利通過畢業(yè)考試，圓滿完成學業(yè)，取得學士學位。
XX醫(yī)院是一所醫(yī)療，教學為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院，醫(yī)院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經(jīng)內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。我進入醫(yī)院后，選擇了到內科工作，醫(yī)院規(guī)定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于XX年7月至XX年2月在心腎內科;XX年3月至XX年8月在內分泌科;XX年9月至XX年2月在神經(jīng)內科;XX年3月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;通過了河南省內科臨床醫(yī)師規(guī)范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規(guī)范，掌握了各科室常見病與多發(fā)病的診療;遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利;基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。
如貴院能接收我，我愿獻出我全部的力量，與貴院攜手共創(chuàng)輝煌!
工作經(jīng)驗
我有2年1個月工作經(jīng)驗。
主要工作 簡歷 ：
XX年7月 ～ XX年8月， 在河南省鶴壁市總醫(yī)院， 任內科醫(yī)師。
工作經(jīng)歷詳述：
畢業(yè)后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫(yī)院參加內科臨床工作至今。
求職 意向
尋求工作類型： 全職
希望工作崗位類型： 衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類-牙科醫(yī)生
希望工作職務：
希望工作地區(qū)： 浙江 上海 重慶
到崗時間： 隨時到崗
待遇要求： 工資待遇可面議。
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