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關(guān)于求職信格式模板

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關(guān)于求職信格式模板

  求職信這塊 敲門磚 ,能否打造得好,使它敲開心儀的職業(yè)大門,同樣是至關(guān)重要的。那關(guān)于關(guān)于求職信的模板有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于求職信格式模板,希望你喜歡。

  關(guān)于求職信格式模板篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是浙江師范大學(xué)xx級的應(yīng)屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?

  我是屬于實(shí)干性的人,熱愛教育教學(xué)事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。

  在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔(dān)任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動。在大三第二個學(xué)期,我參加了校機(jī)械設(shè)計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動畫原理,并順利結(jié)業(yè),已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學(xué)能力。另外,我趁著課余時間自學(xué)了第二門外語日語,在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者,并在浙師大外語學(xué)院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當(dāng)任了主持人。在班級里,我當(dāng)任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。

  當(dāng)然在大學(xué)期間,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結(jié)經(jīng)驗,從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

  就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因為我具有較強(qiáng)的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有責(zé)任心和事業(yè)心。

  雖然大學(xué)四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于社會事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  關(guān)于求職信格式模板篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是浙江師范大學(xué)xx級的應(yīng)屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?

  我是屬于實(shí)干性的人,熱愛教育教學(xué)事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。

  在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔(dān)任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動。在大三第二個學(xué)期,我參加了校機(jī)械設(shè)計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動畫原理,并順利結(jié)業(yè),已具有一定的平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學(xué)能力。另外,我趁著課余時間自學(xué)了第二門外語日語,在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者,并在浙師大外語學(xué)院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當(dāng)任了主持人。在班級里,我當(dāng)任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。

  當(dāng)然在大學(xué)期間,我也得到了許多失敗的經(jīng)歷:曾參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結(jié)經(jīng)驗,從中吸取教訓(xùn),繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

  就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因為我具有較強(qiáng)的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有責(zé)任心和事業(yè)心。

  雖然大學(xué)四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身的各方面的素質(zhì);雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗,但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于社會事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價值。

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