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教師個人簡歷怎么寫免費范文

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  教師個人簡歷范文(一)

  姓名:XXX

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:1983年9月10日

  婚姻情況:未婚

  身高:160cm

  體重:44kg

  戶籍:安徽安慶

  現(xiàn)所在地:廣東廣州

  畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

  學(xué)歷:本科

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份:2006年

  工作年限:二年以上

  教育經(jīng)歷

  時間所在學(xué)校學(xué)歷

  2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點1:南京市景明佳園小學(xué)

  時間范圍:2006年9月-2007年7月

  擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!

  工作地點2:桐城市石河高中

  時間范圍:2007年9月-2008年12月

  擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

  教師個人簡歷范文(二)

  [基本資料]

  性別:男性

  年齡:22

  身高:170 cm

  民族:漢族

  戶口所在地:北京

  目前居住地:北京

  畢業(yè)院校:北京師范學(xué)院

  學(xué)歷:本科

  學(xué)科專業(yè):語言文學(xué)類

  專業(yè)名稱:中國語言文學(xué)

  外語水平:大學(xué)英語四級以上

  第二外語:

  計算機水平:非計算機專業(yè)應(yīng)用一級

  個人主頁:

  [求職意向]

  希望從事行業(yè):教師

  希望應(yīng)聘職位:教師

  希望工作類型:全職

  希望單位性質(zhì):

  希望工作地點:

  希望薪資范圍:1000元-2000元

  [工作經(jīng)歷]

  2004/10--2004/12師范生教育實習(xí)實踐

  在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習(xí),擔(dān)任高二語文教學(xué)工作,并擔(dān)任高二文科班班主任工作,實習(xí)成績優(yōu)秀,教學(xué)成績優(yōu)秀!

  2003/06--至今中學(xué)語文家教一年,暑期三下鄉(xiāng)活動一月,創(chuàng)維集團產(chǎn)品促銷員實踐

  參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵,被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”

  2003/06--2004/06任中文系學(xué)生會副主席,院推普協(xié)會會長職務(wù)

  [教育經(jīng)歷]

  2001/09--2005/07:湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科

  2002/10--2002/11:湖北師院黨校中共黨史,方針政策以及三個代表思想黨校結(jié)業(yè)證

  于2003年5月成為中共預(yù)備黨員。

  [個人簡介]

  文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強,有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團促銷員,中共黨員,在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席,院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。

  教師個人簡歷范文(三)

  姓  名:***

  性  別:女

  民  族:漢

  身  高:165CM

  出生年月:1987年6月

  ?! I(yè):音樂教育

  學(xué)  歷:本科

  籍  貫:湖南衡陽

  特  長:聲樂、古箏、舞蹈

  畢業(yè)學(xué)校:湖南邵陽學(xué)院

  畢業(yè)時間:2009年6月

  政治面貌:團員

  聯(lián)系電話:12345678

  通信地址:xxxxxxxxxxxxx

  教育背景:

  2002年9月——2005年6月在祁東二中學(xué)習(xí),擔(dān)任音樂委員等職務(wù)。

  2005年9月——2009年6月在湖南邵陽學(xué)院音樂學(xué)院學(xué)習(xí),擔(dān)任紀(jì)檢委員。

  主修課程:

  以音樂教育為主,已修完聲樂、古箏、鋼琴、視唱練耳、形體與舞蹈、合唱指揮、即興伴奏、和聲學(xué)、基本樂理、復(fù)調(diào)、意大利語音、中(外)國音樂史、民族音樂概論、音樂教育理論、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、法律基礎(chǔ)、鄧論和三個代表等

  專業(yè)技能:

  英語水平:湖南省大學(xué)英語三級

  計算機水平:計算機水平一級

  普通話水平:二級乙等

  師范技能:教師資格證

  所獲獎勵:

  在2006—2007學(xué)年度,榮獲丙等獎學(xué)金

  在邵陽學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈《喜雪》榮獲表演突出獎

  在2007-2008年度回鄉(xiāng)調(diào)查報告中獲得二等獎

  2006年5月在邵陽學(xué)院黨校第7期入黨積極分子培訓(xùn)班中獲得結(jié)業(yè)證書

  社會實踐:

  2005年參加邵陽市“十一”文藝晚會演出。

  2005年參加邵陽學(xué)院第二屆民族歌舞晚會演出。

  2005年參加邵陽學(xué)院第二屆大學(xué)生運動會開幕式演出。

  2006年參加邵陽武警支隊“歡慶中秋”文藝晚會演出。

  多次參加校外文藝演出和文藝下鄉(xiāng)活動。

  2008年10月在邵陽師范實習(xí)班主任及音樂老師

  個人特點

  在專業(yè)技能方面:理論基礎(chǔ)扎實,知識面廣,擁有非常突出的法律事務(wù)問題分析能力;同時對銀行證券等微觀經(jīng)濟問題能夠具體問題具體分析,有很強的動手實踐能力。

  在工作方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情飽滿。有較強的組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、文字和語言表達能力;適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和團體意識強。

  在生活方面:誠實守信,待人親切。自信樂觀,勤奮踏實。

  具體目標(biāo): A.教育理念:學(xué)習(xí)先進教師的教育教學(xué)觀念和先進的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實實奉獻教育,誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,用“愛”搭起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點燃學(xué)生的興趣,促進學(xué)生的健康、快樂成長。B.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。 通過課堂教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。

  教師個人簡歷范文(四)

  基本信息

  姓 名:福先生 性別:男

  婚姻狀況:未婚 民族:漢

  戶 籍:廣州 年齡:30

  現(xiàn)所在地:上海 身高:178

  聯(lián)系電話:135**27758

  電子郵箱:jianlisky@qq.com

  求職意向

  希望崗位:小學(xué)教師

  工作年限: 職稱:無職稱

  求職類型:全職 可到職日期:隨時

  工作經(jīng)歷

  xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔(dān)任小學(xué)教師。2008年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

  教育背景

  畢業(yè)院校:xx大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  畢業(yè)日期:2004-07

  專 業(yè):師范 小學(xué)教育

  技能專長

  語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

  電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

  個人自傳

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。


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