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競聘表中的個人簡歷怎么寫

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競聘表中的個人簡歷怎么寫

  個人簡歷是求職者在競聘表中介紹自己、推銷自己的工具。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的競聘表中的個人簡歷范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  競聘表中的個人簡歷范文(一)

  姓名:xuexila

  目前所在: 番禺區(qū)

  年  齡: 22

  戶口所在: 廣東省

  國  籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚

  民  族: 漢族

  培訓(xùn)認證: 未參加

  身  高: 158 cm

  誠信徽章: 未申請

  體  重: 46 kg

  人才測評: 未測評

  我的特長:

  求職意向

  人才類型: 在校學(xué)生

  應(yīng)聘職位: 英語翻譯:,日語翻譯:

  工作年限: 1

  職  稱:

  求職類型: 兼職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 面議

  希望工作地區(qū): 廣州,,

  工作經(jīng)歷

  從化市人民法院

  起止年月:2010-07 ~ 2010-09

  公司性質(zhì): 政府機關(guān)

  所屬行業(yè):

  擔(dān)任職位:

  工作描述:

  離職原因:

  從化箏韻琴舍

  起止年月:2008-07 ~ 2008-10

  公司性質(zhì):

  所屬行業(yè):

  擔(dān)任職位: 助理

  工作描述:

  離職原因:

  志愿者經(jīng)歷

  廣州亞運擊劍館

  起止年月:2010-11 ~ 2011-01

  擔(dān)任職位: 競賽部中隊長

  工作描述:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣州大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位:

  畢業(yè)日期: 2012-07

  專 業(yè) 一: 商務(wù)英語

  專 業(yè) 二:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

  2008-07 2008-10 從化箏韻琴舍 古箏 中國民族樂器協(xié)會古箏四級 -

  2008-09 2011-12 廣州大學(xué) 商務(wù)英語 - -

  2010-07 2010-09 從化市人民法院 民法 - -

  2010-11 2011-01 廣州亞組委 專業(yè)志愿者 專業(yè)志愿者證書 -

  語言能力

  外語: 英語 優(yōu)秀

  粵語水平: 精通

  其它外語能力:

  國語水平: 優(yōu)秀

  工作能力及其他專長

  工作能力強。溝通組織能力較好。

  特長為英語,古箏。

  本人修雙學(xué)位英語與法律。為外國語學(xué)院辯論隊培訓(xùn)部長。為中國注冊青年志愿者。

  曾于從化市箏韻琴舍擔(dān)任古箏輔導(dǎo)員及琴舍助理,進行了為期3個月的暑期工作。曾于從化人民法院實習(xí)4星期。

  具有豐富的志愿者工作經(jīng)驗。為亞運會擊劍競賽部志愿者中隊長。多次志愿服務(wù)于廣東科學(xué)中心,招聘會,社區(qū)教育活動,曾為廣東省第二屆藝術(shù)展交通指引員,曾參與到從化市政府團委形象宣傳工作。曾志愿服務(wù)八一建軍節(jié)文藝晚會。

  競聘表中的個人簡歷范文(二)

  姓  名: 祝先生

  性  別: 男

  婚姻狀況: 已婚

  民  族: 漢族

  戶  籍: 湖南-邵陽

  年  齡: 31

  現(xiàn)所在地: 廣東-深圳

  身  高: 163cm

  希望地區(qū): 廣東-深圳、 廣東-廣州、 廣東-東莞、 廣東-惠州

  希望崗位: 工業(yè)/工廠類

  尋求職位: 資材主管、PMC主管、 供應(yīng)鏈主管、 采購主管

  教育經(jīng)歷

  20XX-09 ~ 20XX-07 湖南省常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工業(yè)/民用建筑 大專

  20XX-09 ~ 20XX-07 湖南省邵陽市第二中學(xué) 文課 高中

  **公司 (20XX-05 ~ 20XX-10)

  公司性質(zhì): 外資企業(yè)

  行業(yè)類別: 家具、家電、工藝品、玩具

  擔(dān)任職位: 資材主管

  崗位類別: 資材主管

  工作描述: 一、計劃管理:

  1、主導(dǎo)訂單評審,對訂單交期負責(zé);

  2、編制生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)訂單并組織生產(chǎn);

  3、生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)訂單情況跟進;

  4、生產(chǎn)協(xié)調(diào)會、周例會的組織與召開;

  5、進行產(chǎn)能負荷分析,調(diào)整生產(chǎn)計劃;

  6、協(xié)調(diào)各部門的工作進度和銜接,對車間各工序時間和工作提出調(diào)整;

  7、生產(chǎn)計劃、產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量及時間性統(tǒng)計,編制分析報告;

  8、準(zhǔn)確及時統(tǒng)計計劃物控各項數(shù)據(jù)尤其針對各機組、操作人工時效率和產(chǎn)品質(zhì)量進行統(tǒng)計;

  9、提出各種分析報告,反饋統(tǒng)計信息。

  二、物控管理:

  1、物料需求計劃的制定與監(jiān)督執(zhí)行;

  2、配合產(chǎn)品開發(fā)部做好BOM、工藝路線的整理和編制;

  3、進行供應(yīng)商交期統(tǒng)計和改善,有效進行材料跟進;

  4、生產(chǎn)過程中待料、退料、補料和借料以及訂單改制的管理;

  5、呆廢料定期處理;

  6、物料進、銷、存的核實與控制;

  7、公司生產(chǎn)材料請購的預(yù)審;

  8、針對銷售訂單或生產(chǎn)進行物料使用狀況統(tǒng)計和分析,為成本控制提供數(shù)據(jù)。

  三、倉庫管理:

  1、建立、完善倉庫管理制度;

  2、準(zhǔn)確統(tǒng)計庫存,做到賬物卡相符;

  3、做好倉庫6s及物料標(biāo)志等現(xiàn)場管理,且執(zhí)行檢查;

  4、做好合理安全庫存、庫存周期、有效期和邊廢料回收;

  5、不定期對重要材料進行抽盤。直接考核指標(biāo)生產(chǎn)訂單完成率、總計劃訂單完成率、完成產(chǎn)值、

  超期14天訂單量、停工待料工時、加班工時、倉庫準(zhǔn)時備貨率、呆料金額、庫存周轉(zhuǎn)周期參考指標(biāo)實際單機效率供應(yīng)商準(zhǔn)時交貨率供應(yīng)商質(zhì)量達標(biāo)率單機實際工時。

  **公司 (20XX-10 ~ 20XX-12)

  公司性質(zhì): 外資企業(yè)

  行業(yè)類別: 通訊、電信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

  擔(dān)任職位: 資材主管

  崗位類別: 物控經(jīng)理/主管

  工作描述: 1.有工廠制造PMC工作經(jīng)驗,從事6年以上計劃、2.倉儲或采購管理工作;3、具備出色的領(lǐng)導(dǎo)﹑組織﹑溝通協(xié)調(diào)能力,能調(diào)動下屬人員的主動性和積極性;4、電腦操作熟練,熟悉ERP系統(tǒng);

  2、有3年以上PMC主管工作經(jīng)驗,熟悉PMC部門整體運作;

  3、了解ISO9000體系,能獨立負責(zé)生產(chǎn)計劃和物料控制工作;

  4、對ERP有一定的了解,熟悉生產(chǎn)排產(chǎn);

  5、能根據(jù)業(yè)務(wù)部提供訂單合理地制訂生產(chǎn)計劃排程表;

  6、對銷售部隨意變更生產(chǎn)計劃、緊急加單或任意取消訂單能進行適當(dāng)?shù)南拗疲?/p>

  7、根據(jù)產(chǎn)能負荷分析資料,能制定出一個合理完善的生產(chǎn)計劃,對生產(chǎn)訂單的起伏、生產(chǎn)計劃的變更有準(zhǔn)備措施;

  8、能準(zhǔn)確地控制生產(chǎn)的進度,能對物料控制人員做好物料進度的督促;

  9、當(dāng)生產(chǎn)進度落后時,能及時主動地與有關(guān)部門商量對策,協(xié)商解決辦法,并采取行動加以補救。

  **公司 (20XX-07 ~ 20XX-10)

  公司性質(zhì): 合資企業(yè)

  行業(yè)類別: 其它生產(chǎn)、制造、加工

  擔(dān)任職位: 資材經(jīng)理(助理)

  崗位類別: 儲備干部

  工作描述: 工作描述:PMC工作描述: 崗位職責(zé):

  1、負責(zé)對下屬PMC部與倉庫進行管理與工作調(diào)度

  2、負責(zé)公司物流規(guī)劃,倉庫庫位規(guī)劃

  3、負責(zé)對物流部及下屬部門的人員管理與工資核算

  4、負責(zé)對公司的與物流有關(guān)的流程進行定義與策劃

  5、負責(zé)對領(lǐng)導(dǎo)下達的工作指令進行分解并執(zhí)行

  6、負平與采購、品質(zhì)、市場等部門間的工作協(xié)調(diào)

  語言能力

  普通話: 流利

  粵語: 一般

  英語水平: 三級

  英語: 一般

  自身情況

  自我評價: 本人性格開朗有開拓創(chuàng)新的精神,在工作中能適當(dāng)調(diào)整和完善自身知識結(jié)構(gòu)。

  1、具有10年制造業(yè)生產(chǎn)計劃和物料供應(yīng)方面工作經(jīng)驗,至少6年任PMC主管工作經(jīng)歷;

  2、熟悉物料生產(chǎn)計劃及供應(yīng)鏈方面知識,熟練預(yù)算計劃及生產(chǎn)周期的控制,熟悉生產(chǎn)能力計劃

  的編制,熟悉關(guān)鍵生產(chǎn)指標(biāo)的控制(HPU,生產(chǎn)合格率,物料利用率,WIP),成本控制技能;

  3、具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷和決策能力、人際交往能力、計劃與執(zhí)行能力,良好的責(zé)任感,正直、務(wù)實、敬 業(yè)精神,溝通能力強,有親和力;能承受較大工作壓力,能獨擋一面;

  競聘表中的個人簡歷范文(三)

  姓 名: XXX

  專 業(yè): 音樂學(xué)

  性 別: 女

  聯(lián)系電話:

  民 族: 傣族

  e-mail:

  出生年月:1989.12.10

  學(xué) 歷:本科

  現(xiàn)居住地:海南海口

  畢業(yè)院校 海南師范大學(xué)

  所學(xué)部分課程:

  公共理論課程:英語、馬克思哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等

  專業(yè)理論課程:鋼琴、聲樂、視唱練耳、樂理、合唱與指揮、即興伴奏、戲劇與表演、形體與舞蹈編導(dǎo)、和聲學(xué)、曲式分析、音樂美學(xué)、美術(shù)作品鑒賞、交響樂鑒賞、音樂教學(xué)論、藝術(shù)概論、意大利語、中國音樂史、西方音樂史、多媒體音樂教學(xué)技術(shù)專業(yè)課程等

  音樂歷程:

  小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)豎笛和電子琴,與音樂結(jié)緣

  初中開始學(xué)習(xí)竹笛、口琴、鋼琴、聲樂、視唱練耳專業(yè)訓(xùn)練

  高中是以優(yōu)異的成績以音樂特長生身份保送至四川省重點高中瀘縣五中

  大學(xué)更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識并續(xù)以學(xué)習(xí)琵琶、次中音號,并參加海南師范大學(xué)管樂團參加排練多次演出

  獎勵情況:

  XX——XX 榮獲“學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀獎”獲三等獎學(xué)金金

  XX.4 榮獲“海南師范大學(xué)女子五子棋比賽”三等獎

  XX.5 榮獲“海南師范大學(xué)第一屆校友杯竹竿舞比賽”一等獎

  XX——XX 榮獲“精神文明突出獎”三等獎學(xué)金

  XX.9 榮獲“海南省大學(xué)生器樂比賽”合奏二等獎

  XX——XX 榮獲“學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀獎”獲二等獎學(xué)金

  XX.12 榮獲“音樂學(xué)院畢業(yè)生教學(xué)技能競賽說課競賽”二等獎

  XX.1.5 榮獲“頂崗支教”榮譽證書

  XX.1.7 榮獲“優(yōu)秀支教實習(xí)生”二等獎

  工作實踐:

  06至今 在校外帶鋼琴、聲樂、視唱練耳、樂理家教(年齡段3歲到35歲)

  06至今 海南省青年志愿者

  07.9 組織建立校口琴協(xié)會,并擔(dān)任支部書記和各門基礎(chǔ)音樂知識指導(dǎo)教師

  07——08 受聘于海南師范大學(xué)校禮儀,出席多個頒獎及會議

  08——09 受聘于海南師范大學(xué)音樂學(xué)院08級代理班主任

  08——今 在??谑行脑盖傩腥武撉?、視唱練耳、樂理等老師

  09.10——09.12 在儋州市海頭中學(xué)擔(dān)任初一年級音樂教師及13班班主任,實習(xí)期間,輔助校舞蹈隊的訓(xùn)練、自己組建音樂興趣小組和組建豎笛興趣小組,排練他們力所能及的曲子

  自我評價:

  本人性格開朗,愛好廣泛,最滿意自己的能吃苦耐勞,有較強的組織能力和管理能力,很多時候能想出別具一格的策劃方案。大學(xué)四年來,自己都以興趣研究為出發(fā),來學(xué)習(xí)我所學(xué)的專業(yè),得到很多藝術(shù)上所必經(jīng)的知識與感受。通過在外代課及家教積累了很多與學(xué)生交流的經(jīng)驗,并得到了肯定。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我能接受社會與領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗,勝任所承擔(dān)工作。所謂“良禽擇木而棲”,我衷心期望成為你們的一員,給我萬分之一的機會,您將得到百分百的滿意!


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