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個人簡歷該怎么寫

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個人簡歷該怎么寫

  寫一份動人的個人簡歷,成了求職者首要的工作。以下是小編精心推薦的一些個人簡歷范文參考,一起來學(xué)習(xí)下吧!

  個人簡歷范文參考(一)

  個人信息

  xuexila

  國籍:中國

  目前所在地:廣州

  民族:漢族

  戶口所在地:湛江

  身材:172 cm 70 kg

  婚姻狀況:未婚

  年齡:26 歲

  培訓(xùn)認(rèn)證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型:普通求職

  應(yīng)聘職位:銷售經(jīng)理/主管:銷售經(jīng)理、市場/營銷總監(jiān)、產(chǎn)品/品牌經(jīng)理/主管:

  工作年限:3

  職稱:高級

  求職類型:全職

  可到職日期:隨時

  月薪要求:2000--3500

  希望工作地區(qū):廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:廣州匯盈投資盛顧問有限公司 起止年月:2008-09 ~ 2009-04

  公司性質(zhì):私營企業(yè)

  所屬行業(yè):金融,保險(xiǎn)

  擔(dān)任職務(wù):理財(cái)經(jīng)理

  工作描述:制定業(yè)務(wù)計(jì)劃和市場方案,安排工作任務(wù),按時完成上級安排的業(yè)績.努力開拓市場客源.

  離職原因:

  公司名稱:廣州易城計(jì)算機(jī)信息技術(shù)有限公司 起止年月:2007-06 ~ 2008-09

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)業(yè)

  擔(dān)任職務(wù):業(yè)務(wù)經(jīng)理

  工作描述:制定業(yè)務(wù)計(jì)劃和市場方案,安排工作任務(wù),按時完成上級安排的業(yè)績.努力開拓市場客源.

  離職原因:

  公司名稱:廣州市正創(chuàng)科技有限公司 起止年月:2006-12 ~ 2007-06

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)業(yè)

  擔(dān)任職務(wù):業(yè)務(wù)主管

  工作描述:制定業(yè)務(wù)計(jì)劃和市場方案,安排工作任務(wù),按時完成上級安排的業(yè)績.努力開拓市場客源.

  離職原因:

  公司名稱:廣州市華軟信息科技有限公司 起止年月:2005-12 ~ 2006-12

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):電子商務(wù)

  擔(dān)任職務(wù):業(yè)務(wù)經(jīng)理

  工作描述:制定業(yè)務(wù)計(jì)劃和市場方案,安排工作任務(wù),按時完成上級安排的業(yè)績.努力開拓市場客源.

  離職原因:公司經(jīng)營不善

  公司名稱:廣東明通電腦設(shè)備有限公司 起止年月:2004-07 ~ 2004-09

  公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備

  擔(dān)任職務(wù):銷售員

  工作描述:負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的渠道和銷售.

  離職原因:求學(xué)原因

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷:大專

  畢業(yè)日期:2006-07-01

  所學(xué)專業(yè)一:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))?!I(yè)獲得證書證書編號

  2003-062006-06廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高級局域網(wǎng)管理員/PHOTOSHOP技能證書

  語言能力

  外語:英語 一般

  國語水平:精通

  粵語水平:精通

  工作能力及其他專長

  (1)擅長網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和維護(hù)

  (2)能熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識所獲得的信息

  (3)良好的溝通能力和商務(wù)談判能力

  (4)制定市場開拓方案

  (5)擅長利用互聯(lián)網(wǎng),借助網(wǎng)絡(luò)營銷得到更多更好的客戶.

  詳細(xì)個人自傳

  (1)為人正直誠懇,熱愛生活

  (2)努力工作

  (3)喜愛運(yùn)動,擅長足球

  個人簡歷范文參考(二)

  個人信息

  xuexila

  國籍: 中國

  目前所在地: 廣州

  民族: 漢族

  戶口所在地: 湖北

  身材: 166 cm?49 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 26 歲

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工作者(學(xué)生處團(tuán)委)、經(jīng)營/管理類:音樂方面

  工作年限: 4

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 2000--3500

  希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經(jīng)歷: 公司名稱: 湖北省黃河藝術(shù)學(xué)校起止年月:2009-01 ~ 2009-11

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  工作描述: 2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修,同時在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。

  2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

  2009.5 參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。

  離職原因:

  公司名稱: 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月:2004-09 ~ 2007-09

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師

  工作描述: 2004.10 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中,與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

  2005.1 參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。

  2005.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。

  2005.5 在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

  2005.11 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

  2005.12 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。

  2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

  2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。

  2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

  2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 湖北省長江大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  畢業(yè)日期: 2004-06-01

  所學(xué)專業(yè)一: 音樂教育

  所學(xué)專業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?!I(yè) 獲得證書 證書編號

  2000-09 2004-06 湖北省長江大學(xué) 藝術(shù)系音樂教育 一等獎學(xué)金

  語言能力

  外語: 英語 良好

  國語水平: 良好

  粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  獲得證書:

  2000.9-2004.6 大學(xué)期間,多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。

  2003年在教育實(shí)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。

  2003.12取得全國高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級”證書。

  2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。

  2004.3取得中華人民共和國機(jī)動車駕駛證C1牌。

  2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。

  2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

  2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。

  2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。

  2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。

  2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。

  詳細(xì)個人自傳

  有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  較強(qiáng)的組織溝通能力,注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。

  個人簡歷范文參考(三)

  個人信息

  xuexila

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師/幼兒教師:教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教:教師、中學(xué)教師:教師

  工作年限: 2

  職稱: 無職稱

  求職類型: 均可

  可到職- 一個月

  月薪要求: 2000--3500

  希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 私立華聯(lián)學(xué)院

  起止年月:2007-07 ~ 2009-05

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)

  擔(dān)任職務(wù): 就業(yè)辦科員、就業(yè)指導(dǎo)課教師

  工作描述: 任大一、大三年級的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作,負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù),協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。

  離職原因: 希望從事其他課程教學(xué)工作

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位: 學(xué)士

  畢業(yè)- 2007-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 漢語言文學(xué)教育

  所學(xué)專業(yè)二: 教育管理

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號

  2002-09 2005-06 柳州師范高等??茖W(xué)校 漢語言文學(xué)教育 初中語文教師資格證

  2005-06 2007-06 廣西師范大學(xué) 教育管理 高中教師資格證

  語言能力

  外語: 英語良好

  國語水平: 優(yōu)秀

  粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  具有良好的文字組織和表達(dá)能力,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能,講求教育教學(xué)方法,能夠在課堂上有效調(diào)動學(xué)生的積極性,并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流,關(guān)愛學(xué)生,積極因材施教,達(dá)到較理想的教學(xué)效果,熱愛教育事業(yè)。

  為人謙遜,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  熱愛文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  自我評價(jià)

  具有良好的文字組織和表達(dá)能力,曾擔(dān)任廣西師大教科院院刊編輯,在《私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表過論文作品。在擔(dān)任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作時,表現(xiàn)出良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能,講求教學(xué)方法,能夠在課堂上有效調(diào)動學(xué)生的積極性,能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生進(jìn)行有效溝通交流,關(guān)愛學(xué)生,積極因材施教,達(dá)到較理想的教學(xué)效果,熱愛教育事業(yè)。

  為人謙遜,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  熱愛文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,達(dá)到較好的教學(xué)效果。

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