求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前需要注意招聘信息中的潛在要求，因?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷需要針對(duì)招聘信息來(lái)寫(xiě)。在求職過(guò)程中個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的如何，直接關(guān)系到求職能不能成功通過(guò)，要編寫(xiě)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要對(duì)求職信息了解、對(duì)求職目標(biāo)了解，還需要對(duì)自己有所了解。

　　編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷就要將自己的優(yōu)勢(shì)展露出來(lái)，要能夠善于挖掘自己的實(shí)力來(lái)提高簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。而在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷中，卻有一些重要細(xì)節(jié)部分容易被求職者所忽略：

　　(1)，學(xué)校期間的社會(huì)實(shí)踐

　　現(xiàn)在用人單位對(duì)外招聘多會(huì)要求有工作經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中社會(huì)實(shí)踐與工作經(jīng)歷都是重要組成部分，而且是占篇幅最大的部分。很多應(yīng)屆畢業(yè)生們?cè)谇舐氈锌倳?huì)抱怨自己在社會(huì)實(shí)踐方面的劣勢(shì)，然而在社會(huì)實(shí)踐中一個(gè)非常重要組成部分：校園社會(huì)實(shí)踐，卻總是被很多人忽略掉。在學(xué)校期間所參與的社團(tuán)組織活動(dòng)、社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)等等，這些都是非常重要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　(2)，求職意向

　　很多沒(méi)有接受個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧指導(dǎo)的求職者，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候總是容易忽略掉求職者意向，所寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷中因?yàn)槭デ舐氁庀蝻@得雜亂無(wú)章，而且泛泛而談沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力。 求職意向在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是核心部分，是最不可忽視掉的重要組成部門(mén)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的教育背景、工作經(jīng)歷都等等都是圍繞求職意向來(lái)寫(xiě)。

　　(3)、簡(jiǎn)歷篇幅

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是編寫(xiě)優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)，求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候也常會(huì)忽略掉篇幅的問(wèn)題，有的是不自覺(jué)的寫(xiě)多，有的則是認(rèn)為寫(xiě)的多優(yōu)勢(shì)就大。而對(duì)用人單位招聘官來(lái)說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷過(guò)長(zhǎng)是一種負(fù)擔(dān)，多數(shù)HR都比喜歡長(zhǎng)篇大論。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷每一個(gè)欄目都要注意控制字?jǐn)?shù)，整體個(gè)人簡(jiǎn)歷更需要注意控制在一張紙的范圍內(nèi)。