從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力很重要_如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力
從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力很重要_如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力
從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力的確非常重要，喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題，將來上學后學習能力也會更強，相對來說情緒更為穩(wěn)定，個性較為冷靜，能自我約束，知識面寬廣。那么，爸爸媽媽應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力?下面是學習啦小編為大家整理的培養(yǎng)孩子的閱讀能力的方法，供大家分享。
從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力很重要
從理論上講：0-6歲階段，是兒童的良好習慣(包括心理習慣和行為習慣)形成的關(guān)鍵期，同時也是兒童各項能力的發(fā)展黃金期，其中最為重要的就是學習能力的發(fā)展。這種看似復雜的學習能力，卻可以用一種能力的發(fā)展培養(yǎng)出90%以上：即“閱讀能力”。
但是閱讀能力，需要兩種條件才能發(fā)展起來：第一是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習慣的培養(yǎng)：要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習慣的養(yǎng)成;第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達到50-100萬字才可以使這種能力萌芽!
6-12歲，是閱讀能力(即學習能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的最黃金時期，這六年，可以說，什么都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要。一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發(fā)芽生長。這個條件就是海量閱讀和動手動腦的游戲方式。
如果一個孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書，而是把大量時間都投入到學校課本和大量作業(yè)里去了，那么這個孩子的天賦聰明就被扼殺了!
一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字(正常是100-200萬字之間)，二三年級每年不能低于200萬字(正常是200-300萬字之間)，四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量(正常是300-500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上)。
6-12歲小學階段的孩子，不可以把主要精力都投入到課本和作業(yè)里，是因為小學課本的單一性和膚淺性，遠遠不能滿足一個孩子的大腦成長的需求。只有博覽群書、海量閱讀古今中外的名著經(jīng)典，廣泛涉獵百科常識書籍(如天文、地理、歷史、物理、化學、生物、哲學、藝術(shù)等等百科知識)，才可以讓孩子的智慧不斷成長，最終形成一種強大的發(fā)展能力。
孩子本已經(jīng)全天在學校跟著老師聽課、做題，晚上還要加班完成大量的作業(yè)，這樣的時間和精力投入，如同入海撈針，實在得不償失。不如“讀萬卷書、行萬里路”，遍讀名著如同滿山種樹，最后收獲的是一片森林，其效果遠高于入海撈針，即便撈到了也只是一根針.。。
之所以說，小學階段成績具有很大的欺騙性和虛假性，是因為孩子把全部時間都投入到課本和作業(yè)里去了，自然就沒有時間大量讀書，而這如同丟了西瓜撿芝麻。這樣的投入即便考了高分哪怕是滿分，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失。
這種損失到了初中就開始顯現(xiàn)出來。很多中學老師都知道一種奇怪現(xiàn)象：那些小學階段單單靠投入全部時間和精力奪來高分的孩子，升入初中后成績下降神速，這些孩子越學越累、越學越不會學了;恰恰是那些小學階段成績平平、但博覽群書、見多識廣的孩子們成績上升力量強大、后發(fā)制人、潛力無窮!
高中這種情況更為嚴重。進入社會后，當需要工作能力而并非成績單來評定一個人的發(fā)展時，這種分化就更到了不可同日而語的程度了!
所以，很多家長在孩子小學階段很看重孩子的成績，甚至被老師每天都在強調(diào)的分數(shù)所迷惑，不舍得孩子花更多的時間去讀書和玩，認為是浪費時間?？墒牵敽⒆尤缤∶缫话銧I養(yǎng)不良而缺乏成長力量，到了中學階段前進乏力時，家長只會抱怨孩子如何如何，卻不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧營養(yǎng)不良”。
小學階段的成績一定要平靜一些、含養(yǎng)一些，不要追求分數(shù)的高低，要更看重為孩子后面的成長做好充足的準備!如同花朵，小學階段是植株成長剛打花苞(打基礎(chǔ))，初中是含苞待放(努力發(fā)展)，高中才是怒放的階段(沖刺高考[微博])，大學卻是新的更高一輪回的成長過程。
更多的博覽群書和廣泛參與社會公益活動(打下進入社會的基礎(chǔ))，20-30歲走向社會后，植株拔節(jié)成長、剛打花苞(做社會的學生)，30-50歲是含苞怒放(經(jīng)驗豐富、精力旺盛、創(chuàng)造社會價值，把燦爛和芳香綻放出來!)，50-70歲是結(jié)子階段(人生的收獲季節(jié))!
所以，我們做為父母，為了孩子的長久發(fā)展和未來更大的成長力量，請不要過分在意孩子小學階段的成績，而是要把目標放在孩子的基礎(chǔ)發(fā)展和能力、習慣的培養(yǎng)上，才會真正事半功倍，并讓孩子受益終生!
如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力
學習認識書的封面
1、原因： 封面是閱讀的起始。
2、方法： 爸爸媽媽和孩子一起閱讀時，每次都要從封面開始。為了幫助孩子認識封面，也可以在封面的右下角貼上小紅旗等標記幫幼兒辨認。
學習用手指點書名
1、原因： 讓孩子指點書名，可以使孩子感知口頭語言和書面語言的對應(yīng)關(guān)系。經(jīng)常的指讀書名，還可以提高孩子辨別不同的書的能力，發(fā)展孩子的觀察力。
2、方法： 在學習這一能力時，爸爸媽媽可以先逐字指點示范，然后可以抓住孩子的手，讓孩子用食指點書名閱讀。
學習翻閱書的能力
1、原因： 閱讀有一個連續(xù)性和順序性的問題，幫助孩子學習翻閱圖書，可以使孩子對故事的關(guān)系有更完整的了解。
2、方法： 讓孩子學習這個能力時，爸爸媽媽可以邊示范邊用語言提示，經(jīng)過練習，孩子很快就會掌握翻閱圖書的能力。
教會孩子愛惜書本
1、原因： 書是人類的精神食糧，要教會孩子從小愛惜圖書。
2、方法： 爸爸媽媽和孩子一起閱讀圖書時，翻閱動作要輕柔，閱讀完一本書，要用游戲的口吻讓孩子學習收書。如果圖書被孩子撕破了，父母要和孩子一起修補。
培養(yǎng)孩子閱讀的好處
1、學習興趣： 盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。
2、語言能力： 喜歡閱讀的孩子語言能力特別強，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高，孩子從書中領(lǐng)悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。
3、想象力： 書中世界廣闊無限，充滿想象、好奇與機遇。不論現(xiàn)實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，給他們帶來無限的創(chuàng)意。
怎么樣讓孩子從小愛上閱讀
1. 盡早的把書和閱讀融入到孩子的生活中
讓書出現(xiàn)在孩子活動的每個角落。孩子的床腳，父母的床邊，客廳的沙發(fā)旁。。。只要是寶寶常去的地方盡量讓書隨處可見，伸手可及。
堅持每天都給孩子讀書，哪怕Ta還不能完全聽懂。如果每次讀書都在特定的時間就更好。比如說晚上睡覺前。
時機很重要，越早讓書出現(xiàn)在寶寶的生活環(huán)境里越好，哪怕還不立即給Ta讀。如果寶寶的年齡已經(jīng)有點大了(超過了2歲)，那么Ta接受書的速度會比更小的寶寶慢一些。如果是這種情況，爸媽們也不必太擔心。只要我們嘗試讓寶寶在更多機會接觸書和閱讀，他們還是會喜歡上閱讀的。比如說，我們可以帶他們?nèi)和瘓D書館或者書店，感受其他寶寶的讀書狀態(tài);
還有一點，如果爸媽喜歡讀書看報的話，孩子喜歡讀書的幾率就更大。因為他們會覺得讀書是爸媽生活的一部分，也應(yīng)該是Ta生活的一部分。
2. 書的內(nèi)容要吸引寶寶，并且適合Ta的認知能力
從封面開始，到里面的圖畫，文字，故事本身都應(yīng)該非常唯美。未必顏色鮮艷的就是好的，有些線條纖細結(jié)構(gòu)簡單的繪本書寶寶也非常喜歡。
給月齡小的寶寶挑書時應(yīng)該盡量選故事簡單，圖畫簡單，文字也簡短易懂的繪本。
3.讓孩子在閱讀中感受快樂
為了讓寶寶有快樂感和新奇感，我們應(yīng)該：繪聲繪色的讀，充滿互動的讀，多個家人分別讀。
越是給年紀小的寶寶讀書，大人們的工作就越重要。寶寶是否喜歡閱讀，很重要的前提是被書的設(shè)計和故事的情節(jié)所吸引。但很小的寶寶其實是看不懂書和故事情節(jié)的。那么大人讀書的時候就要把故事情節(jié)講的很有吸引力。所以我們的語調(diào)，我們的表情，我們的肢體語言，甚至是自己的模仿故事中情節(jié)的真實程度都會影響寶寶在親子閱讀中的快樂指數(shù)。
我們可以嘗試盡量多的和寶寶互動，比如：對著書中的圖畫提問題，讓寶寶找線索;讓寶寶回想上一頁發(fā)生了什么，預測下一頁有什么內(nèi)容;或者你和寶寶分別扮演故事里的兩個角色，把一個橋段演繹一邊;或者讓寶寶復述整個故事。。?？傊拥姆椒]有限制，展開你的想象吧
4. 耐心最重要
如果寶寶還沒有做好接受書和閱讀的準備時，我們不用硬塞給他們。應(yīng)該繼續(xù)為他們創(chuàng)造：書和閱讀是生活中一部分的感覺。我們只需要做好準備，當有一天Ta忽然對書或者閱讀產(chǎn)生了興趣，我們就立即響應(yīng)：開始給Ta讀書。
上面提到過，寶寶在學習的時候會不斷地重復。讀書時也一樣。越是年紀小的寶寶越喜歡重式的學習，所以請耐心接受寶寶的這類請求。Ta可能會主動要求你把一本書連續(xù)重復讀幾遍。別嫌煩，別打瞌睡，繼續(xù)繪聲繪色的讀給寶寶吧。這是寶寶在非常專注的學習你閱讀中的某樣東西，你應(yīng)該格外珍惜這樣的機會才對。
前面說過強迫寶寶集中注意力會讓他們變“笨”。那么他們集中注意力讀書會不會變“笨”?
不會的!因為寶寶讀書時是在同時感知書中的圖畫結(jié)構(gòu)、色彩、文字，閱讀的形式，閱讀時的語言和情感，故事的內(nèi)容。。。
我相信當你持續(xù)親子閱讀一段時間之后，就會發(fā)現(xiàn)孩子總是能注意到書上一些我們很難注意到的小細節(jié)。那是因為他們的小腦袋就像一個掃描儀一樣在把畫面中的每一個細微的點都照顧到了。這是很多成人很難做到的。
上面這些就是讓寶寶從小愛上閱讀的方法。希望對大家有幫助。
明天我會和大家分享一些我給女兒讀過的繪本
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