幼兒早教書籍該如何選擇
幼兒早教書籍該如何選擇
科學的早教對寶寶的心智發(fā)育非常的有幫助，早期閱讀是一個很好的方法，在孩子不認識字的時候就可以開展，給孩子看看圖片，給孩子講講故事都能起到很好的早教效果，那么早期教育該選擇哪些書籍呢?下面是學習啦小編為大家整理的幼兒早教書籍選擇方法，希望對你有所幫助!
(1)按年齡段為幼兒選取圖書
0-3個月幼兒早教書籍選擇方法
這個月齡的寶寶還不是千里眼，圖案太小的，他根本就不會注意。
他也沒有到愛美的時候，所以特別豐富的色彩對他沒有太大的吸引力。3個月前的寶寶對黑白對比度大的圖案比較感興趣，因此可以給他選擇一些帶有黑白圖案的卡片，圖案簡單、色彩鮮艷但是相對單一的掛圖，一頁一個色彩的那種。
3-6個月幼兒早教書籍選擇方法
3 個月以后的寶寶透出點聰明勁兒了，他感興趣的東西也慢慢多起來，因此可以給他選擇一些不同質地的圖書，如布書、卡書、認知卡片、一些具有玩具特點的玩具書 比如洗澡書、電子發(fā)聲圖書、觸摸書等。這些書有著不同的觸感，有的還能發(fā)出各種聲響，這都會讓寶寶覺得好奇，可以調動起他玩書的興趣。
6-12個月幼兒早教書籍選擇方法
半歲以后，寶寶越來越不老實了。不管什么書，他都會放嘴里嘗嘗，抓在手里揉揉，或者使勁拍打拍打。當然很多書都可以給他，不過如果你不想浪費銀子的話，那就 給他選擇那些裝訂和材料都比較結實，形象生動并能玩起來的圖書，如布書、卡書、聲情并茂的音樂書、觸感獨特的觸摸書等，圖書的畫面內容和色彩適合選擇那種 比較簡單的，如果配有簡短上口的短句更好。要是沒有呢，媽媽就可以自己來編。如果圖書的內容比較復雜，媽媽可以自己改編。很多圖書都是需要媽媽自己改編以 后再講給寶寶聽的，這樣，一本書就可以在媽媽的改編下，讓寶寶讀很多年。6-12個月的寶寶很愛用嘴來"探索世界"，什么東西到他們手里，他們都會用嘴 去"檢驗"一下。因此，一定要給他提供安全的圖書。比如，書頁要清潔、色彩無毒無異味;紙質要結實、柔韌，最好是圓角的圖書，這樣可以防止寶貝被劃傷，或 者防止把他書撕下吞肚子里去。
(2)按書籍內容為幼兒選取圖書
嬰幼兒早教書籍選擇方法1：考察讀物的“身家背景”
我國的出版機構很多，每個機構的側重點也是不一樣的，比如大家知道的高等教育出版社更多的做面向大學、成人的出版業(yè)務，比如說外語教學研究出版社，外語和少兒類出版就在行業(yè)具有權威性、專業(yè)性。當大量產品涌現(xiàn)的時候，機構的品質還是一個很重要的背書。相比起孩子的未來教育問題，權威專業(yè)在選擇上降低了家長的一些難度。
嬰幼兒早教書籍選擇方法2：考察讀物內容是否分級
在閱讀上面，尤其是在外語的閱讀上，一定要分級，就是這個分級如果從外語的角度有語言的難度和規(guī)律在里面，沒有分級可能會讓孩子的學習有些困惑，而且分級有利于配合他課堂的學習。
同理，“分級”不光是外語讀物所必備的，也包括母語也需要這樣做。因為孩子的閱讀涉及到各個領域，這個是涉及孩子認知發(fā)展水平、發(fā)展階段。如果你選擇的內容不當，可能會打擊他閱讀的熱情，比如他讀一本書看不懂，那他就會覺得讀書就這么回事，不好玩，然后厭惡它。
嬰幼兒早教書籍選擇方法3：考察內容是否做到平衡
第一個重要的平衡就是教育性和文學性的平衡，中國的出版社傾向于選一些教育性比較強、說教更多的東西。這樣讓孩子感覺讀書不是一種享受，而成為一種負擔。教育和文學性怎么平衡?你是光娛樂還是光教育?還是能夠達到比較好的平衡?讀物絕非僅僅為了娛樂，而是在娛樂的同時，讓孩子收獲一些教育上應該獲得的東西。
第二個平衡我覺得是題材上的平衡，將文學的非現(xiàn)實故事和現(xiàn)實知識相平衡，舉個例子來講，比如《布奇樂樂園》中《月亮快睡覺》的故事，講一個小孩如何和月亮一起入睡的故事，顯然是偏文學性的，我們也會講一些諸如洗洗手之類的科學、健康等現(xiàn)實知識，讓二者達到一個平衡。
嬰幼兒早教書籍選擇方法4：考察讀物形式上的靈活度
玩樂和好奇是孩子的天性，因此一本書顯得中規(guī)中矩就難以引起孩子的好奇欲。幼兒讀物在形式上就可能要更多考慮文字和圖片的比例關系。比如說繪本，對于小的孩子可能圖畫的量要比較大，繪畫的風格要比較多，讓他不要光去看文字，要懂得去從圖片里面來明白這個故事。比如加入了一些立體的可以動手的小環(huán)節(jié)進去，孩子就會愛不釋手了。
嬰幼兒早教書籍選擇方法5：讀物不排斥借助現(xiàn)代媒體來表現(xiàn)
媒體在發(fā)展，閱讀所借助的媒介形式也在發(fā)展。所以你在給孩子選擇的時候，尤其給孩子選擇，你不要只選擇平面的，當然這是對閱讀整體的一個要求，讀物可能有文字、圖片、視頻等相結合，甚至有一些簡單的在線輔導、互動等環(huán)節(jié)，加入一些工藝讓書籍變得立體、醒目，讓孩子和家長可以共同完成一些游戲等等。
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