父母的愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,每一個(gè)孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,他的才華,他的天賦需要父母用愛(ài)心和耐心去發(fā)掘。以下是韓國(guó)首席媽媽教子心得：絕不為孩子犧牲自己。這位韓國(guó)首席媽媽非常了不起，培養(yǎng)2名奧巴馬內(nèi)閣成員、6名哈佛、耶魯博士
　　那么，如何成為好父母呢?

　　很多父母愛(ài)孩子至深，可能認(rèn)為要一切為了孩子，無(wú)條件為孩子犧牲，這樣才能保證孩子全方位受到呵護(hù)。但是我不這么認(rèn)為。前面的文章中我也提到過(guò)，作為父母，關(guān)鍵在于如何能夠成為孩子們的引導(dǎo)者，幫助他們看到未來(lái)、走上屬于自己的人生道路。

　　要想成為最好的引導(dǎo)者，父母首先要思考自己的人生目標(biāo)。為了目標(biāo)，計(jì)劃好自己的人生，日積月累，始終進(jìn)步，并有能力去幫助和影響他人，方能成為孩子的好榜樣。如果父母沒(méi)有這樣的能力，不能給孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，不能讓孩子從內(nèi)心里感到敬佩，那么，孩子們自然不會(huì)向他們學(xué)習(xí)，即使他們?yōu)楦改傅酿B(yǎng)育之恩感激不盡。

　　僅僅有能力養(yǎng)育孩子，卻沒(méi)有能力引導(dǎo)孩子的父母，并不是合格和優(yōu)秀的父母。父母自己一定要有目標(biāo)意識(shí)，即使為人父母了，也要繼續(xù)努力。父母的人生應(yīng)該是完整的，不能被孩子所隔斷。做到這點(diǎn)，反而會(huì)比無(wú)條件犧牲更難。但是，這才是真正愛(ài)孩子，也愛(ài)自己的父母要選擇的路。

　　在這一點(diǎn)上，我們要想想，現(xiàn)在我對(duì)孩子的所作所為是不是出于真正的愛(ài)?我是否被一定要為孩子無(wú)條件犧牲的這種價(jià)值觀所包圍，執(zhí)著于孩子，而忽視了讓自己成為被孩子所尊敬和愛(ài)戴的父母?我是否將孩子看作是去完成自己未完成的夢(mèng)想的代理人?父母生育了孩子，但并不能擁有孩子。父母和孩子從一開始就是各自獨(dú)立的，大家都有自己的人生之路要走，如果愛(ài)孩子，就要從“好母親情結(jié)”中擺脫出來(lái)，努力做自己。

　　最好的家長(zhǎng)都是孩子的引導(dǎo)者，為孩子的成長(zhǎng)出謀劃策。

　　創(chuàng)造一個(gè)在什么地方都能打開書本的環(huán)境

　　無(wú)論在家里的哪個(gè)角落，都有學(xué)習(xí)的氛圍。這一切都是我先生所營(yíng)造出來(lái)的。不用強(qiáng)求他們?nèi)W(xué)，孩子們的眼里只能看到書桌和正在學(xué)習(xí)的家人，他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們家庭日常生活的一部分。

　　要想將學(xué)習(xí)習(xí)慣化，就要先創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　剛結(jié)婚的時(shí)候，在我們租住的公寓里只有一張書桌。我和先生都是喜歡學(xué)習(xí)的人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一張書桌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我說(shuō)我可以先在茶幾上學(xué)習(xí)。但先生馬上反對(duì)，說(shuō)那樣的小茶幾怎么能用來(lái)學(xué)習(xí)呢。

　　然而，我們當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況并不允許我們購(gòu)買更多的書桌。所以，我先生只要有時(shí)間就去二手市場(chǎng)，希望能給我找到一個(gè)合適的二手書桌。終于有一天，他用很便宜的價(jià)格買回來(lái)了一張看起來(lái)不大卻很別致的高檔書桌。

　　在我們家，書桌并不僅僅是單純的裝飾家具，而是用于學(xué)習(xí)的特別家具。先生費(fèi)心為我準(zhǔn)備書桌，是因?yàn)樗坏珜⑽铱醋鏊钠拮?，更將我視為一名學(xué)者，所以這張書桌才顯得更加珍貴。

　　每天晚上刷完碗之后，我就坐在書桌前學(xué)習(xí);哄著孩子們睡覺(jué)之后，我也會(huì)坐在書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)?？吹侥赣H努力學(xué)習(xí)的樣子，孩子們自然而然將學(xué)習(xí)當(dāng)做是生活的一部分。

　　父母只要讓孩子們懂得學(xué)習(xí)并不是什么特別的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是為孩子做了一切有關(guān)學(xué)習(xí)的事情了。如果父母能夠自然地坐在書桌前，孩子也會(huì)跟書桌親近起來(lái)的。比起說(shuō)“你學(xué)習(xí)吧”，更有用的是說(shuō)“我們學(xué)習(xí)吧”。

　　正因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)識(shí)，我先生無(wú)論到誰(shuí)家里，都會(huì)先觀察那家的書桌。如果人家沒(méi)有一張像樣的書桌，他總是會(huì)無(wú)法容忍地說(shuō)上幾句。

　　因?yàn)橛羞@樣的先生，我們家里到處都是書桌。到我們家里做客的人都會(huì)問(wèn)：“你們家里的書桌為什么這么多?”六個(gè)兄弟姐妹加上我們夫妻，每人有一個(gè)書桌，這樣就是八個(gè)了。但是我先生并沒(méi)有滿足于此，他在房東設(shè)計(jì)好的地下游樂(lè)室里擺上了一圈書桌，把房間布置成了一個(gè)圖書館。這下，我們家里的每個(gè)人都有兩個(gè)書桌了。為了讓孩子們的朋友來(lái)我家時(shí)也能夠?qū)W習(xí)，就又多準(zhǔn)備了兩張。在不太大的家里，光書桌就有19個(gè)，再加上餐桌和茶幾有時(shí)也充當(dāng)了書桌的作用，算起來(lái)就更多了。

　　因此，無(wú)論在家里的哪個(gè)角落，都有學(xué)習(xí)的氛圍。這一切都是我先生所營(yíng)造出來(lái)的。書桌多了，孩子們就自然地想到去學(xué)習(xí)。實(shí)際上，也確實(shí)起到了那樣的效果。

　　不用強(qiáng)求他們?nèi)W(xué)，孩子們的眼里只能看到書桌和正在學(xué)習(xí)的家人，他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們家庭日常生活的一部分。

　　孩子們放學(xué)回來(lái)，首先會(huì)馬上完成當(dāng)天的作業(yè)，然后去地下圖書室，做其他自己喜歡的功課，最后才出去玩。家里書桌比較多，因此在孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果有朋友來(lái)玩，就會(huì)坐在一旁的書桌上跟著一起寫作業(yè)或者讀書。

　　附近鄰居都說(shuō)，到了我們家，孩子們就會(huì)開始學(xué)習(xí)，甚至有些父母會(huì)在每天下午的時(shí)候把不愿意學(xué)習(xí)的孩子們送到我們家里來(lái)呢。我們家里的地下圖書館，既是我們家孩子的圖書館，也成了附近孩子們下課后的圖書館。

　　最近，我還發(fā)現(xiàn)有些父母為了孩子，將房間裝飾得很漂亮，但是房間里卻看不到父母希望孩子們學(xué)習(xí)的心意。而在我們家，一個(gè)房間首先要布置的就是書桌，這樣放置其他家具的空間相對(duì)縮小了，看上去總會(huì)顯得很擁擠。

　　此外，先生怕書桌的邊角過(guò)于銳利會(huì)碰傷孩子們，所以全部削下來(lái)了。又不是專業(yè)的木匠，他的手藝不可能做得好看。如果不知情的人看到，還以為好好的家具被弄壞了呢。

　　老實(shí)說(shuō)，我也不太喜歡房間這樣的模樣，我也想像其他的主婦一樣，將家里裝飾得很漂亮。但是，我們家里的每一個(gè)角落，都呈現(xiàn)出先生對(duì)孩子們的心意?，F(xiàn)在回想起來(lái)，房間里充滿家庭親情的氛圍，可能就是最好的裝飾吧。

　　我并不是說(shuō)讓所有的父母都將書桌搬進(jìn)房間。我只是想告訴大家，如果想要讓孩子們學(xué)習(xí)，要做出怎樣的實(shí)踐，以及這樣的實(shí)踐需要什么樣的精神。#