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比爾蓋茨教育孩子的故事

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  比爾蓋茨,作為微軟創(chuàng)始人之一,曾經(jīng)的世界首富,他的一舉一動(dòng)都很受關(guān)注,他在商業(yè)方面取得的成就毋庸置疑,那么他在家庭教育方面又是怎樣的呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的比爾蓋茨教育孩子的故事,一起來看看吧。

  比爾蓋茨教育孩子的故事

  在微軟成功初期,當(dāng)比爾·蓋茨開始成為世界知名人士時(shí),幾乎所有人都忍不住會(huì)問老蓋茨:“你是怎么培養(yǎng)出這樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子的?有什么秘密嗎?”

  面對(duì)這樣的問題他常常自言自語:“就算是個(gè)不為人知的秘密吧,因?yàn)檫B我自己都沒有搞清楚!”

  小蓋茨出生在一個(gè)典型的美國中產(chǎn)階級(jí)家庭。父親老蓋茨從華盛頓大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)后,沒有像其他同學(xué)那樣進(jìn)入律所,而是選擇回到家鄉(xiāng)西雅圖的布雷默頓鎮(zhèn),從委托代理人做起——這并不是一份顯貴的職業(yè),他必須通過代理離婚案、酒后駕車案等瑣碎辛苦的工作積攢經(jīng)驗(yàn)。母親瑪麗是銀行家的女兒,也是美國聯(lián)合慈善總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者之一,同時(shí)還要照顧包括比爾·蓋茨在內(nèi)的三個(gè)孩子。

  “小時(shí)候,父親總是早早地收拾文件夾,出去做法律咨詢。”比爾·蓋茨回憶說。他的童年大部分時(shí)間是與書和母親相伴度過的,他很早就通讀了《世界大百科全書》,還經(jīng)常拿國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)和諸如生命的本質(zhì)是什么這樣的問題為難父母。而父親能做的,就是不停地購書、去圖書館借書來滿足兒子不竭的閱讀量。老蓋茨認(rèn)為,在比爾·蓋茨的學(xué)前教育中,培養(yǎng)閱讀興趣是十分重要的。

  老蓋茨并不諱言他為小蓋茨的學(xué)前教育花費(fèi)的心血,鋼琴課、體育課……即便后來證明小蓋茨并沒有這方面的特長。

  比爾蓋茨父親教育孩子的故事

  “我們?cè)谠缙趯W(xué)前教育上每投資1美元,將可使我們的納稅人節(jié)省矯正教育上的7美元投資。”老蓋茨說,為何不把花費(fèi)在矯正教育、修監(jiān)獄上的數(shù)十億美元用于學(xué)前教育呢?

  比爾·蓋茨那時(shí)還不能理解父母的良苦用心,雖然并沒有染上叛逆時(shí)期的種種惡習(xí),但他的愛好就只是讀書,思考那些成年人認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)或無暇顧及的問題,以至于老蓋茨夫婦擔(dān)心兒子患上自閉癥。

  小蓋茨的動(dòng)作有時(shí)非常遲緩,經(jīng)常遲到。似乎每次外出時(shí),家里其他人都已收拾停當(dāng),坐在汽車上等候出發(fā),這時(shí)唯獨(dú)不見小蓋茨。母親會(huì)在臨行前一次又一次喊他:“你還在干嗎?”

  有一次,小蓋茨揚(yáng)著腦袋反問她:“我在思考問題啊,媽媽,難道你們從不思考嗎?”

  老蓋茨夫婦刻意找機(jī)會(huì)讓他與外界接觸,比如在晚會(huì)上做引路員、在父親的事務(wù)所里做雜役,而老蓋茨認(rèn)為家庭聚會(huì)對(duì)孩子們的成長起著關(guān)鍵作用。

  在比爾·蓋茨很小的時(shí)候,老蓋茨和妻子就開始組織大規(guī)模的家庭聚會(huì),在西雅圖的郊區(qū)齊爾諾,每個(gè)夏天都能看到11個(gè)人大[微博]家庭的身影,他們做著兩人三條腿、用勺子掂雞蛋等游戲,培養(yǎng)孩子的協(xié)作和競爭能力。

  比爾·蓋茨曾說,“他們總讓我做那些當(dāng)時(shí)看來毫無意義的事,游泳、足球、橄欖球……這種活動(dòng)給了我培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。”聚會(huì)延續(xù)到他17歲時(shí)才結(jié)束。

  “這些活動(dòng)使孩子們能夠從一個(gè)延伸型的大家庭中感受并理解關(guān)愛。我相信這些是幫助他們?nèi)〉贸晒Φ囊亍?rdquo;老蓋茨說。

  比爾蓋茨少年時(shí)期的教育故事

  對(duì)于受過良好教育的銀行家女兒瑪麗來說,小蓋茨并不是一個(gè)乖巧的孩子,他做事磨磨蹭蹭,經(jīng)常遲到,總是咬鉛筆頭,吃飯時(shí)讀書,很少疊被子——這一惡習(xí)還被他帶到了哈佛大學(xué)。他的妹妹說:“他真的很臟。”

  兒子的行為與母親格格不入,他們總是為瑣事爭吵。老蓋茨說:“我和瑪麗都在老式家庭中成長,父母說什么我們都得服從。這種模式不適合于兒子。”處在叛逆期的小蓋茨不想讓嘮叨的母親插手自己的生活。“他十一二歲開始,感情方面就很獨(dú)立了。他想做什么、不想做什么,都想自己做主。這使我們很難受,尤其是瑪麗。”

  當(dāng)類似的沖突又一次在餐桌上爆發(fā)時(shí),11歲的小蓋茨對(duì)著母親大喊大叫,總是做調(diào)停人的老蓋茨將一杯水潑到兒子臉上。隨后,他們將兒子帶進(jìn)了心理診所。

  比爾·蓋茨回憶,“醫(yī)生說和父母作對(duì)毫無益處,父母做什么都是為我好。我竟然由此改變了想法。”醫(yī)生同時(shí)也開導(dǎo)蓋茨夫婦,他們應(yīng)該給兒子更大的自由。

  這次心理咨詢讓夫婦倆下定決心給兒子轉(zhuǎn)學(xué)。他們將小蓋茨送到西雅圖收費(fèi)最高的私立學(xué)校之一——湖濱中學(xué),這里正是以自由聞名。學(xué)校里的各種協(xié)會(huì)和興趣班讓孩子們得以發(fā)揮自己的特長和愛好。小蓋茨很喜歡這里的氣氛,覺得大人們不會(huì)裝模作樣。小蓋茨與父母的關(guān)系慢慢緩和起來。

  1967年,教學(xué)理念前衛(wèi)的湖濱中學(xué)就率先開辦了電腦課,學(xué)校用母親們的捐款購進(jìn)了一臺(tái)笨重的計(jì)算機(jī),16位出類拔萃的學(xué)生可以首先進(jìn)入這個(gè)學(xué)習(xí)班,數(shù)學(xué)尖子比爾·蓋茨是其中之一,在這里,他結(jié)識(shí)了比他大兩屆的高中生保羅·艾倫。

  老蓋茨夫婦早已幫他設(shè)計(jì)好了未來——進(jìn)入哈佛法學(xué)院,以后成為律師。1973年,比爾·蓋茨在SAT(學(xué)術(shù)能力評(píng)估考試,當(dāng)時(shí)的滿分為1600分)中取得了1590分的成績而被哈佛大學(xué)法學(xué)院錄取,老蓋茨的夢想幾乎實(shí)現(xiàn)了一半。

  然而,除了計(jì)算機(jī)比爾·蓋茨對(duì)什么課程都提不起興趣。大二時(shí)他終于向父母宣布,決定從哈佛輟學(xué)以抓住千載難逢的機(jī)會(huì),因?yàn)榈鹊剿麖墓甬厴I(yè)時(shí),早已“錯(cuò)失改變世界的良機(jī)”。

  “我們很揪心,”老蓋茨說,“我們和其他父母一樣,僅僅是想讓孩子得到一個(gè)大學(xué)學(xué)位。”

  1975年,兒子跑到新墨西哥州的阿爾伯克基創(chuàng)辦微軟公司,夫婦倆嘴上卻表現(xiàn)出支持,因?yàn)榇髮W(xué)生休學(xué)一段時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐在美國是很普遍的現(xiàn)象,兒子也承諾,“隨后”會(huì)回到哈佛完成學(xué)業(yè)。

  沒想到“隨后”這一天直到32年后才姍姍來遲。2007年,哈佛大學(xué)法學(xué)院授予比爾·蓋茨榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。


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