從不同的角度教育孩子
從十個不同的角度出發(fā),制定一套科學(xué)合理的女孩教育方案,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于從不同的角度教育孩子,希望對你有幫助
教育孩子第一個角度(性別優(yōu)勢)
培養(yǎng)女孩要有別于男孩。最優(yōu)秀的教育是順勢而為,父母在培養(yǎng)女孩時,也應(yīng)該區(qū)別于男孩,依照女孩特有的優(yōu)勢和個性,進(jìn)行引導(dǎo)和培育。
很多教育專家都明確提出,教育女孩,就應(yīng)該按照女孩的特性,順勢而為,不能把所有的女孩子都變成“假小子”,否則,這個世界就變成了一片“灰色”。同時,如果女孩子不能認(rèn)同自己的性別,那么對她的成長極其不利,也會影響其未來的戀愛婚姻生活。
女孩子有女孩子的培養(yǎng)方法。只有充分認(rèn)識到女性身上特有的性格優(yōu)勢,以及其所無法避免的性格缺陷,并根據(jù)社會對女孩的需要來進(jìn)行培育,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女孩子。
教育孩子第二個角度(內(nèi)涵)
女孩子生來就是要裝扮這個世界的,可是容貌決不是女孩子的全部資本,沒有積淀的內(nèi)涵,女孩子的美貌最終會流于世俗,并成為阻礙其前進(jìn)的障礙。父母要看到女孩子的愛美之心,不可極端遏制孩子對美的幻想,但是要引導(dǎo)孩子走向更深邃的內(nèi)涵美的境界。
教育孩子第三個角度(性格優(yōu)勢)
女孩子本身具有男孩子無法比擬的性格特征,比如沉靜細(xì)膩,這些都是女性所特有的財富,社會需要這種特性作為黏合劑,來彌補(bǔ)男人剛性與挑戰(zhàn)性所帶來的裂痕。因此,父母在培養(yǎng)女孩時,要能夠發(fā)揮孩子的這些天性,免于粗糙浮躁。?
教育孩子第四個角度(愛心)
天賦的溫柔善感使女孩子更具有母性的氣息,同時 也豐富了女孩子的內(nèi)心世界,因此,女孩子比男孩子更具有愛心,這也是女性魅力的一個重要特征。因此,作為父母,要維護(hù)女孩子清潔的愛心、善心、良心,那是 使一個人任何時候面對任何人都能堂堂正正的根本,也是讓女孩子永遠(yuǎn)純正的坐標(biāo)。
教育孩子第五個角度(做強(qiáng)者)
女孩子具有嬌弱的特性,但是父母決不能為自己的女兒貼上“弱者”的標(biāo)簽,我們雖然不必把孩子培養(yǎng)成具有陽剛之氣的假小子,但是父母應(yīng)該根據(jù)女孩子特有的柔與韌,讓女孩子成為一個剛?cè)岵?jì)的女性,以便適應(yīng)以后競爭激烈的社會生活。
教育孩子第六個角度(獨(dú)立)
無論是風(fēng)吹還是浪打,在未來的世界里,父母不可 能替女兒去承擔(dān),她必須自己承受一切。那些不能獨(dú)立的女孩子就成了“浮萍”,如果不想看到自己的女兒“順?biāo)鳎S風(fēng)而逝”,就要培養(yǎng)女孩子的獨(dú)立自主精 神,讓她有自己的世界,有獨(dú)立的操作能力,在將來的生活中,不必依賴任何人。
教育孩子第七個角度(自尊自愛)
很多女孩子渴望別人能夠“憐香惜玉”,可是 世人并不都如此,與其祈求別人來珍惜自己,不如自己來寵愛自己,自己維護(hù)自己。一個女孩子,要讓自己的“美態(tài)”長盛不衰,必須要懂得自尊自愛。作為父母, 無法給孩子天使的翅膀,但一定要給孩子女神的尊嚴(yán)。告訴孩子,不能自尊自愛,魔鬼會在瞬間將整個世界吞沒。
教育孩子第八個角度(品德)
著名的美國作家塞繆爾•斯邁爾斯曾經(jīng)說過:女人 的品質(zhì)將決定世界的未來。一個無品無德的女孩子,不光會對社會造成一定的污染,同時還會對下一代造成一種無形的傷害,這樣的人,當(dāng)然會受到社會的排斥,人 們的鄙視。相反,一個品性清奇、蘭心惠質(zhì)的女孩子卻會讓人倍加推崇。因此,培養(yǎng)孩子優(yōu)良的品德,等于為孩子的社會生活能力加分。
教育孩子第九個角度(交往)
女孩子與男孩子對世界的認(rèn)識是不同的,在女孩子 的眼里,世界是以“關(guān)系”為主,同時由于女孩比男孩更崇尚和諧,因此,她們更喜歡用和諧的關(guān)系來詮釋社會,也愿意用溝通和交往走進(jìn)社會人群中,尋找自我價 值。因此,社會交際能力的培養(yǎng)對女孩子就格外重要。如果在她們的成長過程中,由于受到了某方面的限制,而無法與別人進(jìn)行溝通,那么女孩的敏感和脆弱就可能 把這個孩子擊垮,讓她完全不能認(rèn)同這個世界。作為父母,要做好這個橋梁紐帶作用,幫助孩子完善自己的交際能力。
教育孩子第十個角度(學(xué)習(xí))
女孩子如果想要進(jìn)步,想要緊跟時代的步伐,要想 超凡脫俗,就必須要努力學(xué)習(xí)??墒桥⒆拥拇竽X不同于男孩子,女孩子對于學(xué)習(xí)的適應(yīng)性也不同于男孩子。研究表明,女孩子更擅長有時限規(guī)定的任務(wù),她們喜歡 用感性來理解所學(xué)習(xí)的知識,父母們對于這一點(diǎn)要有個清醒的認(rèn)識,據(jù)此來培育孩子的自主學(xué)習(xí)能力。