從小教育孩子要守規(guī)則
從小教育孩子要守規(guī)則
比老虎更可怕的是一個(gè)人對(duì)規(guī)則的蔑視，守規(guī)則則是人命關(guān)天的大事，怎樣教育孩子守規(guī)矩呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子守規(guī)矩的方法，希望對(duì)你有幫助
孩子為何要守規(guī)矩
1、無(wú)規(guī)矩不成方圓
無(wú)規(guī)矩不成方圓，傳承下來(lái)的規(guī)矩是一種觀(guān)念，不必墨守成規(guī)要與時(shí)俱進(jìn)。傳承規(guī)矩最好的方法則是言傳身教。如果孩子不懂規(guī)矩，就沒(méi)有準(zhǔn)則約束孩子，孩子容易形成放任自流的性格。
所以，父母有必須對(duì)孩子進(jìn)行言傳身教，為孩子立規(guī)矩，讓孩子行為規(guī)矩意識(shí)。
2、規(guī)范孩子的行為
生活行為規(guī)范是對(duì)個(gè)人行為的一種約束，它不可避免地會(huì)和個(gè)人的意愿發(fā)生沖突：2—3歲的幼兒正處于反抗期，父母要對(duì)幼兒出現(xiàn)的抗拒情緒有足夠的思想準(zhǔn)備。如果父母不能理解孩子，處理不當(dāng)，就會(huì)助長(zhǎng)幼兒的逆反心理，影響行為規(guī)范的培養(yǎng)。
所以，為孩子設(shè)定行為標(biāo)準(zhǔn)，與孩子商量生活上應(yīng)該遵守的規(guī)則，讓孩子懂得自我約束，從而培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
孩子需要學(xué)會(huì)守的規(guī)矩
1、不能有粗俗、野蠻的行為
俗語(yǔ)說(shuō)“七歲看老”，所以培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣必須從小做起，從日常行為規(guī)范抓起。在日常生活中，孩子不能有粗俗、野蠻的行為，家長(zhǎng)規(guī)范孩子好的行為。
比如，家長(zhǎng)要教育孩子，在任何場(chǎng)合都不能亂扔垃圾、大吵大鬧。
2、不能隨意拿別人東西
由于孩子年紀(jì)小，他們很多行為都是無(wú)意識(shí)的，不會(huì)預(yù)計(jì)事情的后果。所以，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子喜歡拿別人的東西，就要注意教育孩子，讓孩子知道不能隨意拿別人東西，對(duì)自己的東西享有自主權(quán)。
當(dāng)遇到其他人投訴自己的孩子拿了別人的東西，如果孩子害怕，不敢承認(rèn)東西是他拿的，家長(zhǎng)要用緩和的口吻和孩子說(shuō)：“我知道是你拿了人家的東西，拿了別人的東西就得還給人家!”
家長(zhǎng)要讓在孩子知道自己做得不對(duì)后，因?yàn)樽约旱臇|西被拿會(huì)不高興，但是別人的東西被拿，別人同樣不高興。
3、拿過(guò)的東西要物歸原主
孩子如果看到自己喜歡的東西，都很想據(jù)為己有。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有喜歡拿別人東西后不愿意還的行為時(shí)，一定要提醒孩子。
如果孩子長(zhǎng)期拿了別人的東西不還，會(huì)令孩子潛意識(shí)覺(jué)得只要自己喜歡的東西就不需要還給人，這樣長(zhǎng)大的孩子容易有偷竊行為。
4、用的東西從哪里拿來(lái)的，用完后再送回哪里去
很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到同一種情況，孩子自己的東西丟得哪里都是，等找東西了卻只能求助于爸爸媽媽?zhuān)约焊菊也坏?。即使家長(zhǎng)去找，也會(huì)費(fèi)好多功夫。如果就這樣長(zhǎng)大，那這個(gè)孩子恐怕是不能生活自理的。
其實(shí)不單單是放東西，做事也一樣。把一件件小事都做得井井有條，放東西分門(mén)別類(lèi)，這會(huì)培養(yǎng)孩子做事條理的習(xí)慣。
家長(zhǎng)要做的是，教孩子放東西的時(shí)候，分成幾個(gè)大類(lèi)，固定在房間的某個(gè)區(qū)域，別的東西不能放進(jìn)這個(gè)區(qū)域。
5、遵循先到先得，不能隨意插隊(duì)
很多家長(zhǎng)可能都遇到這種情況，上下班的時(shí)候，看到有公交車(chē)進(jìn)站的時(shí)候，大家就一窩蜂地?fù)砩先?。本?lái)該好好排隊(duì)的，可是，在這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有人遵守紀(jì)律了。很多人都認(rèn)為，在中國(guó)，先到先得、不隨意插隊(duì)的觀(guān)念很不強(qiáng)。
因此，為了日后大家都能夠形成良好的習(xí)慣，父母要從小培養(yǎng)孩子要遵循先到先得，不能隨意插隊(duì)。
從小就培養(yǎng)孩子要分清先后，要禮讓?zhuān)荒茈S心所欲，這樣，孩子長(zhǎng)大后，他們就有根深蒂固的觀(guān)念，知道自己做人要懂得規(guī)矩。
6、進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)，不能隨意打擾別人
在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)都很討厭那些不敲門(mén)直接沖進(jìn)辦公室的人，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候也許領(lǐng)導(dǎo)有些機(jī)密文件不能外泄，正因?yàn)槟愕?ldquo;突然來(lái)襲”導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)十分不高興。
所以說(shuō)，進(jìn)入別人的房間時(shí)，敲門(mén)是處于禮貌和尊重。因此，要想你的小孩養(yǎng)成有禮貌，長(zhǎng)大后讓人喜歡的孩子，就要教導(dǎo)孩子進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)，不能隨意打擾別人。
想自己孩子有禮貌，父母要做好榜樣。例如，當(dāng)你來(lái)到朋友家時(shí)，進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)，要么等主人說(shuō)請(qǐng)進(jìn)之后進(jìn)門(mén)，要么等主人開(kāi)門(mén)再進(jìn)門(mén)。讓孩子耳濡目染，從小就就養(yǎng)成進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)的習(xí)慣。
7、做錯(cuò)事要道歉
人難免犯錯(cuò)，更何況是孩子。有的父母，因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)，覺(jué)得自己沒(méi)有面子，于是當(dāng)著眾人面前對(duì)孩子打罵，令孩子自尊心受挫。也可能導(dǎo)致孩子表面是認(rèn)可你的教育方式，內(nèi)心卻充滿(mǎn)仇恨，造成心理扭曲。
所以，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子先向別人道歉，要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，要知道自己的錯(cuò)在哪里，在取得別人原諒的同時(shí)，自己的孩子也真心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，懂得改正，也教會(huì)了孩子光明磊落做事的習(xí)慣。
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