法國如何教育孩子
法國如何教育孩子
在很多法國人的理念中，興趣是最好的老師，只有做自己想做的事，才能找到樂趣，才能取得進步。把這種理念成功地運用在對孩子的培養(yǎng)上，法國人的教育方法就有了鮮明的特點和很好效果。下面學習啦小編分享了法國人教育孩子方法，供你參考。
法國教育孩子方法：星期三現(xiàn)象
法國的中小學校每周三通常不開課，球場、圖書館和博物館成為青少年的主要活動場所，這就是法國的“星期三現(xiàn)象”。
法國前教育部長雅克·蘭曾說，音樂之于心算，戲劇之于閱讀，造型藝術(shù)之于幾何，不無裨益。這句話說明了素質(zhì)教育的重要性。在法國，博物館是素質(zhì)教育的基地，博物館和藝術(shù)館也十分熱心于青少年的素質(zhì)教育，并將此作為一種社會責任，引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
每逢周三，學校的小課堂關(guān)閉了，社會的大課堂對青少年敞開了大門。體育場上小足球隊員、小籃球隊員在飛奔疾跑;博物館里，一群群小學生，懷著崇敬的心情步入藝術(shù)殿堂，睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美的世界。
云娜向記者介紹道：“學校會組織一些活動，比如今年冬天就要去雪地課堂，我們要去看雪、學滑雪。平時老師也會帶我們出去野餐，我們還會去一些活動中心，接觸一些有趣的知識，我們還會去參觀一些著名的建筑或是坐塞納河游船，去了解巴黎的歷史。”
法國教育孩子方法：科學城
在巴黎東北部有一座法國科學城，目前是歐洲最大的科學中心之一。這里有兩座主要建筑，一座是科學館，共設(shè)20多個展廳，有地球廳、宇航廳、機器人廳、醫(yī)學廳、能源廳和兒童科學廳等;另一座是全景電影放映廳，也稱“晶球”，它的外形渾圓閃爍，所放映的立體式電影令觀眾仿佛置身電影場景之中。
在專為5歲至12歲的小學生設(shè)計的兒童科學館中，按照主題分為不同展區(qū)。據(jù)兒童科學館負責人介紹，它的建立主要目的是為孩子們提供一個不同于學校的學習環(huán)境，在娛樂中教育孩子，激發(fā)他們的求知欲望，讓他們在游戲中接觸到不同領(lǐng)域的知識。
記者看到，來參觀的孩子大部分有家長陪同，年齡從幾歲到十幾歲不等。孩子們在輕松和快樂的環(huán)境中親自動手操作科學儀器，體驗各種冒險游戲，了解妙趣橫生的科技世界。
“孩子們喜歡這里的活動，例如水上游戲就很受歡迎。還有演播室區(qū)域，孩子們可以接觸到很多影視制作方面的東西，他們非常喜歡這些展覽，”兒童館負責人說。
在采訪中，一個法國小學生告訴記者“學習很好玩，好玩得不可思議”。這就是法國的小學教育：尊重孩子的興趣，注重科學、藝術(shù)教育，并采取寓教于樂的教學方式。
法國教育孩子方法：學習從興趣開始
法國小學生課本內(nèi)容不深，反對死記硬背，注重培養(yǎng)和發(fā)展學生觀察、思考和動手能力。課目除法語和數(shù)學外，還有歷史、地理、科學常識、動植物知識、生理衛(wèi)生知識等。
10歲的法國女孩云娜告訴記者：“我在學校最喜歡的課目是數(shù)學，除了上課外，課后或晚上會有一些興趣活動，周一練柔道，周二學鋼琴，周三早上學攝影，周四沒有活動，周五學舞蹈。”“也不是每個同學都有這么多活動，例如我的一個女同學就只學吉他，”云娜說，“對于我來說，我不想只選一個活動，我想學所有感興趣的東西。”
云娜的母親露霞是一名藝術(shù)教育者，在法國蘭斯高等設(shè)計美術(shù)學院任教授。談到女兒，她滿是自豪與欣慰：“我也覺得她的課外活動有點多，但這都是她的選擇，并且她的主課成績也不錯，所以就讓她這樣自由發(fā)展了。”
法國教師一般不給小學生留家庭作業(yè)，有時會留一些類似閱讀等少量不太費時費力的作業(yè)，但時間絕不會超過1小時。此外，法國小學不按學生成績編班，不主張搞分等級教學，教師和家長不但不限制孩子的愛好，還會千方百計地幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的愛好和才能，使不同類型的學生素質(zhì)得到全面提高和發(fā)展。
談到云娜的未來，云娜的母親沒有做過多的設(shè)想，她認為是孩子自己的選擇，她的未來有很多種可能。而云娜自己則說：“我現(xiàn)在也不知道長大想干什么，可能是當總統(tǒng)，因為我喜歡和人交流，也喜歡一些政治方面的事，例如我對于家人所討論的政治話題就很感興趣，而且我也喜歡幫助別人。”
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