家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么教育孩子尊老愛(ài)幼

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”那么，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么教育孩子尊老愛(ài)幼?

　　首先，要充分發(fā)揮榜樣的教育作用。

　　父母應(yīng)以身作則，做尊敬老人的帶頭人，給孩子樹(shù)立榜樣。孩子認(rèn)識(shí)膚淺，判斷能力差，缺乏獨(dú)立性，心理活動(dòng)帶有暗示性和模仿性。在他們眼里，父母的行為就是一把尺子，認(rèn)為父母做的，他就能做;父母怎樣做，他就應(yīng)該怎樣做。因此，父母在與老人相處中，態(tài)度應(yīng)謙遜、彬彬有禮、關(guān)心照顧、體貼入微。父母的言行，孩子看在眼里、記在心上，表現(xiàn)在自己的行動(dòng)中，他們會(huì)像父母一樣善待老人。

　　其次，在日常生活中反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　練習(xí)是強(qiáng)化記憶痕跡的有效手段，只有通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能將良好的行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，長(zhǎng)久保持下來(lái)。在日常生活中，成人必須處處留意，對(duì)孩子從“小事”入手，加強(qiáng)培養(yǎng)。如：經(jīng)常讓孩子幫老人做事情，用禮貌語(yǔ)言與老人交往(常用“您好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”、“請(qǐng)慢走”等)，關(guān)心、慰問(wèn)生病的老人等等。多次訓(xùn)練，日積月累，孩子的良好習(xí)慣便會(huì)逐漸養(yǎng)成。

　　及時(shí)糾正不良行為，防微杜漸。

　　孩子易沖動(dòng)、自制力差，他們的行為往往受情緒支配，容易出錯(cuò)，常常做出對(duì)老人無(wú)禮的舉動(dòng)，如對(duì)老人發(fā)脾氣、摔東西、不理睬等。一旦發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，成人一定要舍得管教，嚴(yán)肅批評(píng)，耐心說(shuō)服，使孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。尤其www.jy135.com不放過(guò)“第一次”，嚴(yán)格把關(guān)。遷就容忍只能招致更多的過(guò)錯(cuò)，使孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。

　　建議老人多與孩子交往，增進(jìn)感情。

　　有些孩子不是對(duì)老人敬而遠(yuǎn)之，就是漠不關(guān)心，這往往是交往甚少、感情不深的緣故。在交往中，常常要在父母的提醒下，才隨之行事，非常被動(dòng)。作為老人，也應(yīng)平易近人、態(tài)度和藹;關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，多與孩子交談，縮短兩代人的心理距離，不能居高臨下。對(duì)孩子只有“動(dòng)之以情”才能使其主動(dòng)關(guān)心、尊敬老人，自覺(jué)聽(tīng)從老人教導(dǎo)，努力做他們心目中的好

　　尊老愛(ài)幼小事做起

　　1、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。(魯迅)

　　2、莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ))

　　3、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。(馬克思)

　　4、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣!(孟子)

　　5、子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。(康熙) 6.父母呼,應(yīng)勿緩.父母命,行勿懶.