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教育孩子要學(xué)會(huì)等待

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教育孩子要學(xué)會(huì)等待

  讓寶寶學(xué)會(huì)等待,是為了讓孩子能夠懂得珍惜,有適應(yīng)性和獨(dú)立性等性格品質(zhì)。而不是說任何事物都需要讓孩子等待。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子要學(xué)會(huì)等待的方法,希望對(duì)你有幫助

  教孩子等待方法1

  1、根據(jù)不同的年齡合理掌握延遲滿足的時(shí)間和方式。

  因孩子的年齡、需要不同,父母給予其延遲滿足的時(shí)間和方式也應(yīng)有所不同不同。比如剛出生的寶寶主要是生理需要,當(dāng)他們餓了或渴了,就會(huì)嗷嗷大哭。父母可以稍微晚幾秒給孩子喂奶、喂水,讓他們從小就學(xué)會(huì)等待。

  而隨著孩子年齡的增大至兩三歲,孩子的需要逐漸多起來,父母要學(xué)會(huì)分析孩子的合理需要,給予不同的延遲滿足方式:可以推遲滿足時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)等待;也可以讓孩子付出勞動(dòng)或努力。比如寶寶喜歡上了一臺(tái)遙控車,這時(shí)父母可以告訴寶寶等他過生日時(shí),父母再買給他。如孩子想要一輛自行車,父母可以讓他幫忙做家務(wù)一星期,然后再買給她。這樣在等待的過程中,孩子學(xué)會(huì)了忍耐,也學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)然,父母的許諾都要得到兌現(xiàn),不然孩子會(huì)覺得這是你故意拖延的借口。

  2、說明延遲滿足的理由。

  對(duì)于可以延遲滿足的需求,父母要向孩子講明道理,讓孩子明確知道父母不能立刻滿足他們的理由。如孩子想玩秋千,父母可以告訴他:“秋千是公共玩具,需要排隊(duì)等候,等其他的小朋友玩完了,你再玩”。如孩子想要一件很貴的玩具,父母可以告訴他:“這個(gè)玩具太貴了,等你長(zhǎng)大一些,再買給你玩。”

  3、冷靜對(duì)待孩子的任性哭鬧。

  有的孩子很任性,當(dāng)父母不能即時(shí)滿足他們的要求時(shí),他們會(huì)通過哭鬧來與父母抗?fàn)?,這時(shí)父母一定要冷靜對(duì)待,態(tài)度堅(jiān)決,不能有半點(diǎn)讓步。必須讓孩子明白,生活中有些東西并不是想要,就可以立即得到。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧不能解決問題時(shí),他就會(huì)試著按照父母的意圖做,要么等待,要么通過付出努力得到想要的東西。

  4、不要吝嗇表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)孩子接受父母對(duì)他需要的延遲滿足時(shí),父母一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)他,以強(qiáng)化孩子的良好行為再次出現(xiàn)。如孩子通過幫助父母拖地、洗碗而獲得自己心儀的玩具時(shí),父母可以表?yè)P(yáng)孩子是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子;當(dāng)孩子排隊(duì)輪流和別的小朋友玩玩具時(shí),父母可以表?yè)P(yáng)孩子是個(gè)懂禮貌的好孩子,或獎(jiǎng)勵(lì)孩子一根棒棒糖等。通過表?yè)P(yáng),使孩子覺得自己的努力得到了認(rèn)可,精神上會(huì)感到滿足。

  教孩子等待方法2

  1.不要在孩子有求于你時(shí),馬上就伸出援手。若非緊急事件,可以借口有事耽擱,請(qǐng)他稍候片刻,讓他體會(huì)等待的感覺。

  2.具體告知要等到何時(shí),或大約要花多少時(shí)間。比如可以跟孩子說:“等我把碗洗好”、“晚餐弄好就過去”等,或者設(shè)定鬧鐘,囑咐鈴響時(shí)才有空幫忙。

  3.當(dāng)孩子等待時(shí),給予轉(zhuǎn)移注意的作業(yè)。如果孩子在四歲以下,可以讓他數(shù)數(shù)、唱兒歌或玩玩具;若年紀(jì)稍大點(diǎn),鼓勵(lì)他自己找點(diǎn)事做。

  4.斟酌提供獎(jiǎng)勵(lì),肯定等待的表現(xiàn)。例如,孩子愿意配合等待,事后給予贊美或糖果、玩具、延長(zhǎng)游戲時(shí)間等回饋,強(qiáng)化繼續(xù)如此的動(dòng)機(jī)。

  5.陪伴從事需要耐心的事務(wù)。例如培育花草、制作蛋糕或釣魚等,在實(shí)際操作中,幫助孩子理解許多事要有成果需花費(fèi)時(shí)間,無法馬上得到。

  6.多念故事給孩子聽。選擇連續(xù)性且分章節(jié)的童書,每次只念一個(gè)段落,讓孩子對(duì)于后續(xù)的發(fā)展有所期待。

  7.幫孩子擬定作息表。生活中,盡量規(guī)劃好孩子看電視、吃點(diǎn)心、外出游玩等活動(dòng)的時(shí)段,時(shí)間到了,才能進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,幫助孩子學(xué)習(xí)等待。

  8.灌輸輪流的觀念。例如:帶孩子到公園、游樂場(chǎng),和其他人一同玩溜滑梯、蕩秋千、搖搖馬等,讓他知道什么叫“輪流玩”,進(jìn)而懂得分享。
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