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怎樣教育孩子成為一個(gè)受歡迎的人

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怎樣教育孩子成為一個(gè)受歡迎的人

  每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠受歡迎,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子成為一個(gè)受歡迎的人的方法,希望對(duì)你有幫助

  教育孩子成為一個(gè)受歡迎的人方式

  幫助孩子提高社交能力

  未來社會(huì)需要我們的下一人具有社會(huì)交往和活動(dòng)的能力,孩子將來能否積極地適應(yīng)各種環(huán)境,能否協(xié)調(diào)好與他人與集體的關(guān)系,能否勇敢地?fù)?dān)起社會(huì)責(zé)任,能否樂觀地對(duì)待人生等,決定于幼兒期的生活積累和受教育狀況。而幼兒階段的教育比傳播知識(shí)、訓(xùn)練技能更重要、更根本的任務(wù),就是培養(yǎng)孩子積極樂觀的生活態(tài)度、活潑開朗的性格和良好的社會(huì)品德,增強(qiáng)社會(huì)性,提高孩子社會(huì)適應(yīng)和交往能力。

  在日常生活中,細(xì)心的父母可以找到很多方法培養(yǎng)孩子的社交能力:

  讓孩子學(xué)習(xí)與陌生人說話

  有的父母怕孩子單獨(dú)外出會(huì)闖禍,而嚇唬孩子,孩子變得膽小,怕見生人;有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮,怕吃虧、學(xué)壞,認(rèn)為還是關(guān)在家中好;有的怕孩子與人接觸傳染疾病,情愿將孩子閉門獨(dú)處。

  事實(shí)是,只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母應(yīng)該創(chuàng)設(shè)外出活動(dòng)和與人交往的條件,放手鼓勵(lì)孩子和周圍的小朋友玩耍,讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如:和經(jīng)常左鄰右舍打個(gè)招呼,問個(gè)好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起游戲;再慢慢過渡到走親訪友,去公園和同伴嬉戲,利用乘車、散步的機(jī)會(huì)和陌生人接觸等。

  引導(dǎo)孩子購物

  3至7歲的孩子完全可以在父母的引導(dǎo)下購物。例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時(shí)候,也學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話,媽媽可以在一邊鼓勵(lì),教孩子說“請(qǐng)售貨員阿姨拿一下那個(gè)玩具狗”、“請(qǐng)問要付多少錢”、“謝謝”等話,漸漸地讓孩子自己能開口說。

  鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小朋友到家里來玩

  現(xiàn)代父母常有一個(gè)誤區(qū),就是想時(shí)刻保持一個(gè)整齊完好的家。所以,父母?jìng)儾惶敢庾屪约旱暮⒆友?qǐng)左鄰右舍的小朋友來家玩,最多也是在小區(qū)里簡(jiǎn)單交往。如果父母鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小朋友到家里來玩,孩子們就會(huì)有更多的時(shí)間在一起,也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)處理游戲過程中可能發(fā)生的糾紛。

  鼓勵(lì)自己的孩子到小朋友家去做客

  孩子的交往也如同成人的交往,既可以請(qǐng)進(jìn)來,也可以走出去,兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩,您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家,這樣既周到、也禮貌,還能讓孩子學(xué)會(huì)分享。

  給孩子充分的自由

  如果您細(xì)心觀察,可以發(fā)現(xiàn):有些孩子喜歡和比自己小一點(diǎn)的孩子玩,有些孩子喜歡和比自己大一些的孩子玩。

  有的父母擔(dān)心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩會(huì)吃虧,就限制自己的孩子和大孩子玩。但事實(shí)更可能是:孩子與比自己大些的孩子玩耍能學(xué)習(xí)小哥哥小姐姐的交往方式;與比自己小一些的孩子交往又可能學(xué)會(huì)了照料別人。

  所以,請(qǐng)您充分尊重孩子,賦予孩子自由選擇小朋友的權(quán)利,您只需在必要的情況下幫助做些參考。

  帶孩子到處走走

  旅游能擴(kuò)展孩子的交往范圍,增加他的交往對(duì)象。同時(shí),多走多看也會(huì)增加孩子對(duì)于異域文化或風(fēng)俗的了解。

  教孩子使用禮貌用語

  培養(yǎng)文明禮貌的行為習(xí)慣,使孩子形成謙虛有禮的行為方式更好地適應(yīng)社會(huì)交往。教給孩子與人交往的禮貌用語,如與人打招呼、接電話的用語,如何回答別人的問題、向他人問路、請(qǐng)教等等。

  當(dāng)孩子在熟人或者陌生人面前能夠很好地使用禮貌用語的時(shí)候,通常會(huì)得到對(duì)方的良好反饋,這對(duì)增強(qiáng)孩子交往的信心大有益處。當(dāng)孩子得到別人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的時(shí)候,他也會(huì)更樂于交往,這在無形中增加了孩子主動(dòng)交往的機(jī)會(huì),孩子的交往能力也會(huì)得到相應(yīng)的提高。

  修正交往中的不當(dāng)行為

  和大人們一樣,孩子在交往過程中也可能出現(xiàn)不當(dāng)行為,如欺負(fù)小朋友或者過分吝嗇等。這些交往中的不當(dāng)行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時(shí),父母的任務(wù)就是要幫助孩子認(rèn)識(shí)自己行為的不當(dāng)之處,幫助他改進(jìn)行為,重新獲得持久的友情。

  尊重孩子的交往個(gè)性

  盡管良好的交往能力對(duì)孩子的成功和快樂都非常有益,但請(qǐng)您不要過分干涉孩子交往的方式。實(shí)際上,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,交往能力的提高也不只是朋友數(shù)量上的增加。您應(yīng)該知道,即使是個(gè)人獨(dú)處,也可以成為一種很好的生活方式。如果您的孩子愿意用他自己的方式與人交往,您就應(yīng)該尊重他。

  讓孩子成為一個(gè)受歡迎的人建議

  1、問別人話的時(shí)候先說“請(qǐng)問”。

  2、別人給了自己什么東西,要說“謝謝”。

  3、不要打斷大人們的談話,除非真的有急事。

  4、如果真的需要跟某人說話,最好先說一句“打擾了”。

  5、如果在做一件事前拿不定主意,先去征求父母的意見和許可。

  6、別人不關(guān)心你討厭什么,所以一些批評(píng)言論最好只是跟朋友們隨便說說,不要傳得人盡皆知。

  7、不要對(duì)別人品頭論足,當(dāng)然稱贊他人的外表是必要的。

  8、當(dāng)別人向你問好時(shí),記得禮貌回應(yīng),并且也問候他們。

  9、在朋友家做客時(shí)要向朋友的父母表達(dá)感謝。

  10、進(jìn)房間前先敲門。

  11、打電話時(shí)先講明自己是誰,然后再找自己想要找的人。而不是一開口就問XXX在嗎。

  12、收到禮物后要表達(dá)感謝。

  13、不能說臟話。

  14、不要對(duì)人口出惡言。

  15、任何情況下都不要嘲笑別人,這只會(huì)顯示出你自己的軟弱,對(duì)被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。

  16、看演出時(shí)就算再無聊也要保持安靜,臺(tái)上演出的人是付出了實(shí)實(shí)在在的努力的。

  17、撞到人的時(shí)候要立刻說抱歉。

  18、咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候要遮住嘴,并且公開場(chǎng)合不要摳鼻孔。

  19、進(jìn)出一扇門的時(shí)候記得停一小會(huì),幫后面的人把門開著。

  20、看到父母、老師或者鄰居在忙什么的時(shí)候,問一句能不能幫手。幫忙的過程中你也會(huì)學(xué)到一點(diǎn)半點(diǎn)東西。

  21、當(dāng)大人請(qǐng)你幫忙做什么事的時(shí)候,別抱怨,記得帶著微笑去完成。

  22、別人幫了你的忙,記得說謝謝,這樣他們下次也會(huì)樂意幫助你。

  23、正確使用餐具。不知道怎么用的時(shí)候就問父母,或者觀察其他大人是怎么使用的。

  24、吃飯時(shí)按規(guī)矩放好餐巾,需要的時(shí)候拿來擦嘴。

  25、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠(yuǎn)的東西,請(qǐng)旁邊的人幫你傳過來。
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