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教育孩子如何感恩

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  感恩,是為了讓他們懂得尊重別人,對(duì)別人的給予心存感激。教育孩子感恩就從父母做起,從身邊的小事做起。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子感恩的方法,希望對(duì)你有幫助

  教育孩子感恩方法

  一、父母言傳身教。

  家庭是孩子第一個(gè),也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。父母是孩子第一個(gè),也是永遠(yuǎn)的老師。父母自己做到關(guān)心、感恩老人,關(guān)愛、感激他人,孩子自然會(huì)受影響。特別是接受幫助時(shí),一定要表示感謝。

  二、讓孩子從感恩父母開始。

  父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛。有意識(shí)地把孩子帶到自己的工作現(xiàn)場(chǎng),讓孩子一起參與勞動(dòng),讓其親身感受一下父母工作的艱辛,掙錢的不易。父母所付出的一切也不是理所當(dāng)然。每年的春節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的最好時(shí)機(jī)??梢允孪雀⒆诱f(shuō):“過(guò)節(jié)了,爸爸媽媽辛苦這么久了,你是不是該感謝一下父母?”接著可以幫助孩子一起動(dòng)手做一份“專屬禮物”。當(dāng)收到禮物時(shí),要記得對(duì)孩子的努力表示感謝:“謝謝你,你這么愛爸爸,真讓爸爸感到高興!”這能讓孩子從被感謝中感到快樂(lè),從而更愿意去幫助別人。

  三、從日常生活的點(diǎn)滴做起

  讓孩子參與勞動(dòng),把感恩化為一種行動(dòng)。父母要知道,孩子的好品質(zhì)、好行為是不斷培養(yǎng)出來(lái)的。父母要讓孩子從細(xì)微處入手,從小事做起。為了讓孩子懂得主動(dòng)尊敬他人,感恩大家,父母可以從“謝謝、晚安”開始培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。家中洗碗、擦地等孩子力所能及的勞動(dòng),要讓孩子自己去做,一方面可以讓孩子感到他是家中的一份子,有種歸屬感;另一方面他也可以用行動(dòng)表達(dá)他對(duì)家庭的感恩。

  四、讓孩子在對(duì)比中學(xué)會(huì)感恩。

  父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀,可以鼓勵(lì)、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結(jié)對(duì)交友等,讓孩子在對(duì)比中體會(huì)過(guò)去不懂得、不在意因而也不會(huì)珍惜的東西,改變孩子的冷漠,從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。

  教育孩子懂得感恩的六大方法

  1努力營(yíng)造充滿愛心、感恩之心的親情關(guān)系

  家庭中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最為持久、深遠(yuǎn)。日常生活中的小事最真切、最具說(shuō)服力,孩子的感受也是最深刻的。因此,家長(zhǎng)的身體力行勝過(guò)一切言語(yǔ),榜樣的力量是無(wú)窮的。

  2以生日為依托,進(jìn)行感恩教育

  家庭中,老人、父母、孩子,每個(gè)人的生日,都有著重要的意義,不論是對(duì)家長(zhǎng)而言,還是對(duì)本人而言。以生日為依托,讓孩子懂得回報(bào),是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。

  3以節(jié)日為依托,進(jìn)行感恩教育

  父親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日,都是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的契機(jī)。而且,這些節(jié)日活動(dòng),能潛移默化地讓孩子由關(guān)愛單獨(dú)的個(gè)人擴(kuò)展到關(guān)愛個(gè)人所屬的團(tuán)體或集體乃至社會(huì)。

  4以生活事件為依托,隨機(jī)進(jìn)行禮貌教育和感恩教育

  日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給別人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。

  讓孩子擁有感恩之心的方法

  第一,不要對(duì)孩子的任何事情都親力親為

  如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多,那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替,就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之,孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

  第二,讓孩子多跟別人分享

  從小讓孩子吃獨(dú)食,會(huì)讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻⒆恿?xí)慣了被給予,只知道索取,便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛別人、關(guān)愛父母的人將來(lái)很難成為一個(gè)有愛心的人。

  第三,別對(duì)孩子有求必應(yīng)(即使是合理的請(qǐng)求也不要讓孩子輕松的就得到)

  對(duì)孩子提出的要求,父母應(yīng)先思考一下是否合理,如果不合理,則堅(jiān)決拒絕,并且要告訴孩子為什么不合理,給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。不要孩子想星星就一定給他星星,想月亮就一定給他月亮,應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過(guò)一些努力獲得所需的時(shí)候,他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。

  同時(shí),父母也不要預(yù)先對(duì)孩子承諾太多。有些父母總想給孩子最好的食物和衣物,總想為孩子提供最好的生活條件,生活中面面俱到,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子會(huì)覺得這一切來(lái)得都很容易,甚至認(rèn)為他本來(lái)就應(yīng)該擁有,于是也不懂得珍惜。

  第四,父母要做好榜樣

  如果家中有老人,有好吃的要先給老人吃,逢年過(guò)節(jié)給老人送禮物;如果老人離得較遠(yuǎn),應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對(duì)自己有愛,對(duì)長(zhǎng)輩也有愛。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教。

  第五,讓孩子做力所能及的事情,給他回報(bào)的機(jī)會(huì)

  當(dāng)孩子想要幫助你做事情的時(shí)候,父母一定不要再說(shuō)你把書讀好就行了。因?yàn)楦改缸畲蟮呢?zé)任不是讓孩子學(xué)會(huì)讀書,而是讓他首先學(xué)習(xí)做人,這是他能好好讀書、把書讀好的基礎(chǔ)。孩子懂得付出、懂得回報(bào),他才會(huì)懂得珍惜、懂得體諒。
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