父母怎么樣能提升素質(zhì)去教育孩子
父母怎么樣能提升素質(zhì)去教育孩子
家庭教育作用遠(yuǎn)高于學(xué)校教育,對孩子成長具有決定性影響,這是國內(nèi)外教育專家的一致共識,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于提升素質(zhì)去教育孩子的方法,希望對你有幫助
家長修養(yǎng)的提升是教育孩子的開始
1.教育的最佳狀態(tài)在于一個“養(yǎng)”字。
家庭教育重在養(yǎng),而不在教?,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)上的問題,各種各樣的問題歸納起來就是心力的不足,學(xué)習(xí)熱情的不足。養(yǎng)魚重在養(yǎng)水,養(yǎng)樹重在養(yǎng)根,養(yǎng)人重在養(yǎng)心。如果一個孩子的心在家里面得不到養(yǎng)護(hù),得不到有效的滋養(yǎng),天賦的聰明就沒有基礎(chǔ);智商再高,沒有恰當(dāng)?shù)?、相?yīng)的心態(tài)支撐,天賦很難發(fā)揮。我們先不講孩子的心如何,先看看養(yǎng)孩子心的人,也就是父母的心適不適合養(yǎng)孩子,或者如何達(dá)到養(yǎng)孩子的狀態(tài)。如何點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)燃需要一定的溫度,需要一定的狀態(tài)才能點(diǎn)燃。如果家長的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的,我們很難去點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。面對孩子不管出現(xiàn)任何狀態(tài)的時候,保證母親情緒的平和,這是你對孩子最偉大的教育。
2.正確解讀父母兩個字的意義
父親必須在孩子面前表現(xiàn)出來的一種品質(zhì),就是風(fēng)度。父親拿什么去教育孩子,就是用自己的風(fēng)度。在什么時候表現(xiàn)風(fēng)度,尤其要在遇到逆境,遇到自己接受不了的人,遇到別人犯錯誤的時候,父親如何表現(xiàn)風(fēng)度,這是帶給孩子內(nèi)心的一種力量,也是帶給孩子的一個空間。
3.家長的心態(tài)第一放在哪
家長的心態(tài)第一放在哪?我們?nèi)绾稳グ阉男膽B(tài)養(yǎng)好,別急著報班,別急著找家教,別急著找一些方法層面的東西來解決這個問題。家庭教育重在養(yǎng),而非在教,今天主要解讀的是這兩個字,一個是心,一個是情,無心無意是家庭教育的特點(diǎn),有情有禮是家庭教育有效實(shí)施的必須遵守的原則。
4.家長內(nèi)心焦慮與浮躁,比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕
孩子學(xué)習(xí)問題不可怕,可怕的是導(dǎo)致孩子內(nèi)心不安的背后的這些干擾源,這些基礎(chǔ)層面的支撐亂了,更可怕。如何實(shí)現(xiàn)家長的情緒自控,也就是孩子稍微出現(xiàn)一個問題,你先不急、不躁,你先平靜下來,先把自己的情緒先調(diào)整好,然后再面對問題。
5.家庭教育的空間一定要留給孩子
家庭教育要做清晰,應(yīng)該下功夫做的事在兩頭,一頭是父親,一頭是母親,中間這一段,任何孩子的成長都是在蜿蜒曲折的過程中完成的,這個空間要留給孩子,不要管它。
6.家長的教育能量釋放出來,足以點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情
當(dāng)一個人對學(xué)習(xí)失去熱情之后,再好的智商也談不上很好的發(fā)揮。有的家長說孩子表現(xiàn)不好,不好好學(xué)習(xí),在我們這可以解決問題,可以找到答案。“求人不如求己,求己不如求學(xué)”,中國的文化,最大的特點(diǎn)是內(nèi)視,尤其是儒家的文化。
家長的素質(zhì)教育對孩子的重要性
家庭是幼兒的第一學(xué)堂,父母是幼兒的第一任教師。父母的一舉一動、一言一行、表情的微妙變化等,都會牽動著孩子的思維神經(jīng)。父母都希望自己的孩子是一個健康、活潑、聰明伶俐、獨(dú)立、自理能力強(qiáng),有堅(jiān)強(qiáng)意志的孩子。那么,作為父母,不要把素質(zhì)教育當(dāng)成一句口號,而要身體力行,為孩子做個好榜樣,并把素質(zhì)教育貫穿在孩子的日常生活之中。
素質(zhì)教育決不是一句掛在嘴邊的口號,幼兒素質(zhì)教育離不開家庭教育,需要每位家長都能當(dāng)好孩子們的老師。幼兒素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是幫助兒童在他們的生命之初,就種下在整個成長階段必備素質(zhì)的種子,并且呵護(hù)它們,期待著有朝一日,這些種子能夠開出絢麗的人生之花。
提高對孩子的素質(zhì)教育方法
1、說了就要做(誠實(shí)守信)
誠實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個言而無信的人,是不堪為伍的;一個言而無信的民族,是自甘墮落的。
2、耐心聽別人講話(尊重別人)
尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一,也是吸納一切智慧的必要。因此,從小學(xué)會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴,是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素質(zhì)。
3、按規(guī)則行動(規(guī)范行為)
按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會共處的基本準(zhǔn)則,如果每個人只從自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿,這世界必定永無寧日,也必定危及每個人的利益。中國加入WTO的現(xiàn)實(shí),尤為緊迫地提出了這一強(qiáng)烈需求。對于兒童來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自學(xué)遵守有關(guān)規(guī)則,是兒童社會化的范式。譬如,從小養(yǎng)成習(xí)慣于公共場所的排除隊(duì),而拒絕投機(jī)取巧。
4、時刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任)
是否具有責(zé)任心,是衡量一個人是不是現(xiàn)代人的主要之一,也是衡量兒童社會化水平的關(guān)鍵指標(biāo)之一。在現(xiàn)代社會里,人們相互依賴程度越來越高,分工日益增細(xì),分工越細(xì)越需要責(zé)任心,因?yàn)槿魏我粋€環(huán)節(jié)的失職,都可能導(dǎo)致整個事業(yè)的崩潰。一代代人的責(zé)任心狀況,將對人類的生存產(chǎn)生越來越大的影響。
5、節(jié)約每一分錢(學(xué)會生存)
每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力,也與整個人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
6、天天鍛煉身體(健康第一)
健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個重要的發(fā)現(xiàn)值得人類銘記;一個人如果在童年養(yǎng)不成運(yùn)動習(xí)慣,長大了養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣,而一個沒有習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。因此,小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時,學(xué)習(xí)不超過6小時,而運(yùn)動1小時以上。
7、用過的東西放回原處(物歸原處)
善始善終對于兒童是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對于父母與教師來說,用百次機(jī)會可養(yǎng)成兒童某種文明習(xí)慣,若錯過最佳教育時期,千次萬次了是徒費(fèi)心機(jī)。
8、及時感謝別人的幫助(勇于表達(dá))
對于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
9、做事有計(jì)劃(成功心備)
成功的事業(yè)離不開周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗,我們都鼓勵孩子走向成功,卻又礦太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,盡管這的確是兒童期的自然反應(yīng)。
假如當(dāng)孩子提出某項(xiàng)請求時,我們總是輕輕地地問一句:你的計(jì)劃呢?當(dāng)兒童逐步習(xí)慣了行動之前做計(jì)劃,一個偉大的變化就開始了。
如果,我們耐心地與孩子講座他的計(jì)劃,并使計(jì)劃趨于可行,那么,孩子也就悄悄地成熟起來了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計(jì)劃的必要訓(xùn)練之一。
10、干干凈凈迎接每一天(喜歡清潔)
兒童容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是兒童平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫,等等,兒童能做到這一些,就足以表明他充滿希望。
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