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2017家長教育孩子的美文有哪些

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  幼兒家庭教育是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ),所以我們在教育孩子的方面要多花費心思。下面學(xué)習啦小編為你整理了幾篇關(guān)于教育孩子的美文,希望對你有幫助。

  教育孩子的美文篇一

  為了子女的錦繡前程,每一個做父母的都用心良苦,而最后的結(jié)果常常不盡如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正確所致。其實為人父母,最重要的是要有“三心”。

  “平常心”——拋開“神童”情結(jié)

  許多父母比較重視孩子的分數(shù),帶有嚴重的“神童”情結(jié),結(jié)果忽略了對孩子健康人格的構(gòu)建。其實培養(yǎng)孩子成人比成才更重要。記得一位教育專家說過“一個人是否能成才和成功,智力因素往往僅占20%,而另外起作用的80%卻是人格因素”。

  “狠心”——讓孩子經(jīng)歷磨難

  很多父母總是千方百計為孩子遮風擋雨,以為這是對孩子最大的關(guān)心和愛護,殊不知,這樣等于在孩子成長的道路上挖了一個溫柔的陷阱,掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會,不會犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經(jīng)驗和教訓(xùn),因而永遠不會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校,它能折磨人,更能考驗人、教育人、鍛煉人,使人學(xué)到許多終生有益的東西,所以對孩子的過度保護,只會造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他們沒有自我奮斗的意識,喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。

  “精心”——樹立良好的榜樣

  家庭是孩子性格著色的第一個染缸,家人就是孩子行為塑造的第一任教師,孩子通過觀察和模仿父母的一言一行去學(xué)會生活,有時父母不經(jīng)意的一筆,往往會出現(xiàn)意想不到的效果:或是大寫意的潑墨畫,或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今,有些父母自己揮霍浪費,卻要求孩子艱苦樸素、勤儉節(jié)約;自己看不起讀書人,卻要求孩子學(xué)有所成,最后教育結(jié)果往往事與愿違。所以,為了孩子明天的燦爛,父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫。

  教育孩子的美文篇二

  誰是傻瓜?“傻瓜繳學(xué)費學(xué)習,聰明人以傻瓜繳的學(xué)費學(xué)習”--巴西諺語

  有一個楞頭楞腦的流浪漢,常常在市場里走動,許多人很喜歡開他的玩笑,并且用不同的方法捉弄他。其中有一個大家最常用的方法。就是在手掌上放一 個五元和十元的硬幣,由他來挑選,而他每次都選擇五元的硬幣。大家看他傻乎乎的,連五元和十元都分不清楚,都捧腹大笑。每次看他經(jīng)過,都一再的以這個手法 來取笑他。

  過了一段時間,一個有愛心的老婦人,就忍不住問他:“你真的連五元和十元都分不出來嗎?”流浪漢露出狡黠的笑容說:“如果我拿十元,他們下次就不會讓我挑選了。”

  觀察力“多數(shù)人的失敗不是因為他們的無能,而是他的心志不專。”---吉魯?shù)?/p>

  有一個外科醫(yī)生告訴學(xué)生:“當個外科醫(yī)生,需要二項重要的能力:第一、不會反胃,第二、觀察力要強。”接著,他伸出一只手指,沾入一碟看來令人 作嘔的液體中,然后張口舔舔手指。他要全班學(xué)生照著做,他們只好硬起頭皮照做一遍。醫(yī)生頷首一笑說:“各位,恭喜你們通過了第一關(guān)測驗。不幸的是,第二關(guān) 你們都沒通過,因為你們沒注意到我舔的手指頭,不是我探入碟中的那根手指。”

  兩個家“不要害怕你的生命會結(jié)束,而要害怕它從未開始。”---格雷斯。漢森

  有一個人搭船到英國,途中遇到暴風,全船的人驚慌失措,他看到一個老太太非常平靜的在禱告,神情十分的安詳。等到風浪過去,全船脫離了險境,這 人很好奇的問這老太太,為什么一點都不害怕。老太太回答:“我有兩個女兒,大女兒叫馬大,已經(jīng)被上帝接走,回到天家,二女兒叫馬利亞住在英國。剛才風浪大 作時,我就向上帝禱告,如果接我回天家,我就去看大女兒,如果留我性命,我就去看二女兒,不管去那里我都一樣,所以我怎么會害怕呢?

  小花的依靠“沒有烏云,沒有暴風雨,便沒有美麗的彩虹。”---芬生

  有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一棵高聳的大松樹下。 小花非常慶幸有大松樹成為她的保護,為它擋風擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下的功夫,就把大樹整個鋸了下來。小花非常傷 心,痛哭道:“天啊!我所有的保護都失去了;從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!”遠處的另一棵樹安慰她說:“不要這么想,剛好相反, 少了大樹的阻擋,陽先會照耀你、甘霖會滋潤你;你弱小的身軀將長得更茁壯,你盛開的花辦將一一呈現(xiàn)在燦爛的日光下。人們會看到你,并且稱贊你說,這朵可愛 的小花長得真美麗啊!

  上帝的延遲并不是上帝的拒絕

  有一個人,他在二十一歲時,做生意失敗。二十二歲時,角逐州議員落選。十四歲時,做生意再度失政。十六歲時,愛侶去世。二十七歲時,一度精神崩 潰。三十四歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選。三十六歲,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選。四十五歲時,角逐聯(lián)邦參議員落選。四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時,角 逐聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)。這個人就是林肯,因為他堅信上帝的延遲,并不是上帝的拒絕,因此能屢仆屢起,最終成就不凡。

  教育孩子的美文篇三

  按照傳統(tǒng)觀念,家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。而按照現(xiàn)代觀念,家庭教育則是在家庭生活中,家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

  家庭教育是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補充和延伸。

  為了適應(yīng)當代社會對家庭教育的需要,家長必須認真學(xué)習現(xiàn)代家庭教育理論,轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。家長學(xué)校則肩負著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論,幫助家長轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平,協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的任務(wù)。當前家長學(xué)校要著重抓好:

  1、家庭教育觀念的更新

  過去,家長的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念,必須代之以為國教子的觀念,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的,德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,以適應(yīng)未來社會的生活。

  傳統(tǒng)的德育觀念必須改變,如子女必須無條件服從家長,聽話才是好孩子;不為人先,不為人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒險)……應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學(xué)與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。

  傳統(tǒng)的重智輕德體,重知識輕能力,重分數(shù)輕實際水平的觀念必須改變,應(yīng)樹立全面發(fā)展觀念,學(xué)習知識與發(fā)展能力并重,重視創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

  2、學(xué)習家庭教育的基本原則

 ?、傺驖u進,量力而行,不要要求太高,操之過急。欲速則不達,揠苗助長,不僅無益,反而害之。

  ②因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個性和特長的發(fā)展,又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  ③態(tài)度一致,教育統(tǒng)一。家長的教育態(tài)度要一致,要一以貫之,而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。

 ?、苷f服教育和實踐鍛煉相結(jié)合。

 ?、荼頁P獎勵與批評懲罰相結(jié)合。

 ?、薷星榕c理智相結(jié)合。

 ?、呒皶r教育與持恒相結(jié)合。

  3、交流家庭教育信息和家教經(jīng)驗

  研究家教中的新問題。家長學(xué)校應(yīng)在溝通學(xué)校教育與家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的任務(wù)。


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