日本媽媽怎樣教育孩子
一般來說,母親自身的教育素質(zhì)影響對(duì)子女的教育水平，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于日本母親教育孩子的方法，希望對(duì)你有幫助
日本母親教育孩子方式
1、孩子1歲前學(xué)會(huì)吃飯。
孩子們?cè)谝粴q以前就自己學(xué)習(xí)吃飯了。為了減輕他們弄臟飯桌以及地板的程度，日本媽媽給孩子穿上塑料飯單，在椅子下鋪上報(bào)紙。為了便于他們抓握食物，有時(shí)候給他們準(zhǔn)備適合抓握的小飯團(tuán)以及切成小塊的蔬菜，便于他們自己學(xué)習(xí)吃飯。飯桌上總是備有濕手巾和餐巾紙，孩子自己弄臟了桌子馬上就會(huì)模仿大人擦干凈。
2、比大人少穿一件。
日本媽媽認(rèn)為，小孩的體溫比大人高一點(diǎn)，活動(dòng)量又大，如果穿得太多，出汗了反而容易感冒。在日本幼兒園，會(huì)經(jīng)常見到冬天小朋友們?cè)诓賵錾嫌酶擅砟Σ辽眢w，街上行走的日本小女孩卻穿著及膝短裙。他們以這種方式在寒冬里鍛煉身體、以增強(qiáng)抗寒能力。
3、習(xí)慣比排名更重要。
日本沒有像中國那樣，早教泛濫，不少日本媽媽認(rèn)為，成績排名不是最主要的，他們會(huì)更注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，這才是讓孩子們受益終身的。
4、把家務(wù)當(dāng)游戲。
一般日本家庭在平時(shí)做料理的時(shí)候，孩子都要打下手，比如擺西蘭花、切蔬菜、攪拌、下面條等。幫媽媽揀菜、洗菜，這些勞動(dòng)在孩子眼里是在做游戲，但從中增長知識(shí)，從小培養(yǎng)了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
5、孩子從小懂得節(jié)儉。
日本孩子即便口袋里多有錢，也知道錢是來之不易的，不大手大腳。日本孩子不隨便買東西，除了給朋友買禮物，盡量避免給自己買什么。一次一個(gè)日本孩子為了省下大約7元人民幣的日元，不顧勸阻，竟然跑了很遠(yuǎn)到自動(dòng)販賣機(jī)那里買回來所需物品。
6、盡早學(xué)會(huì)當(dāng)家。
有些日本家庭，在孩子十歲左右，會(huì)嘗試讓他們自己當(dāng)家，比如給他們一周的生活費(fèi)，讓他們獨(dú)立為家人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一周的午飯，而且還要負(fù)責(zé)買菜。在這個(gè)過程中，孩子學(xué)會(huì)了為買菜做計(jì)劃、學(xué)會(huì)了記賬、還學(xué)會(huì)了如何做飯會(huì)更可口、好看。
日本媽媽教育孩子的的10條準(zhǔn)則
01. 必須對(duì)見到的人先打招呼，受到別人任何恩惠和幫助必須口頭或者書面表示感謝，做了給別人添麻煩的事情一定要當(dāng)場道歉。
02. 公共場合(除了可以放開玩兒的地方以外)說話音量控制在不讓第三個(gè)人聽到。
03. 不愿意告訴爸爸的事情，你可以只告訴媽媽;不愿意告訴媽媽的事情，你可以只告訴爸爸。但是不能對(duì)兩者都不說。
04. 不許撒謊騙人，否則你會(huì)失去朋友家人最寶貴的信任，讓你后悔一生。
05. 如果不能避免打架，不許用工具和牙，也不許戳眼睛，除此以外可以狠狠的打，而媽媽則希望你能打贏。
06. 掉在地上的硬幣可以揀起來拿回家積攢起來，但是錢包卻不能據(jù)為己有。
07. 別人真誠款待你吃東西，如果你不喜歡的話可以說“我吃飽了”，但是絕對(duì)不能說“很難吃”。
08. 任何食物和東西都是有生命的，絕對(duì)不能想吃就吃，想扔就扔。
09. 必要時(shí)遵從集體和權(quán)威的意見，但是內(nèi)心一定要保持自己的想法。
10. 每個(gè)人都和他的名字長相一樣都是不同的，用不著和別人比較。
日本父母教育孩子的警言
1.家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。
2.對(duì)孩子的行為，五件事中三件夸獎(jiǎng)，兩件批評(píng)，他定會(huì)朝好的方向發(fā)展。
3.與其給他知識(shí)，不如讓他感動(dòng)，與其讓他感動(dòng)，不如讓他去實(shí)踐。
4.最開始教孩子學(xué)習(xí)時(shí)，一定要為他找到人品好的老師，再有才智，學(xué)歷，而人品惡劣的老師，不能做孩子學(xué)習(xí)的典范。
5.了解世間之事的人，應(yīng)該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。
6.人過了20歲，父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習(xí)要趁小。
7.朋友的影響大于父母的影響。因?yàn)楦改概c孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約，特別是精神上的影響更大?？梢?，孩子選擇朋友是何等的重要。
8.愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強(qiáng)，越健康，他就哭得越厲害。因?yàn)榭迣?duì)他是種運(yùn)動(dòng)，哭會(huì)使他增進(jìn)食欲，哭累了會(huì)讓他酣睡。
9.即使挨打，也是父母的棒杖。人生總要在各個(gè)階段受到不同的打擊，面對(duì)打擊自制力的有無與強(qiáng)弱非常關(guān)鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習(xí)慣了打擊，長大后有力量保持正常精神狀態(tài)。
10.讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光，而是離開家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開父母的保護(hù)，不體會(huì)到這種艱辛就得不到錘煉，就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子，就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成，再后悔就來不及了。
11.愛孩子，批兩次，表揚(yáng)三次，教他五次就會(huì)成才。
12.教育的最終目的就是孩子可以獨(dú)立地生活，保護(hù)者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題，應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺(tái)階，不自己上一個(gè)臺(tái)階，就無法學(xué)會(huì)那個(gè)階段的東西。
13.教育是非?；ㄙM(fèi)時(shí)間的工作，教育的效果往往要等到10年或20年以后才可知曉。
14.知能教育和人格教育不能分開。
15.父母對(duì)孩子的好奇心，自我主張，敏銳的感受應(yīng)徹底去接受，積極去參與。
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