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怎樣跟孩子有效溝通

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怎樣跟孩子有效溝通

  當孩子還小的時候,作為父母,應(yīng)該如何正確與孩子溝通?下面學習啦小編收集了一些關(guān)于跟孩子溝通方法,希望對你有幫助

  與孩子有效溝通方法

  1了解孩子的內(nèi)心世界

  很多孩子對于未知的世界有很多的恐懼,很多想法和習慣跟大人不太一樣。對于成年人來講,一個故事聽一遍就夠了,但是如果孩子喜歡一個故事,他就會反反復(fù)復(fù)地聽。在跟孩子交流的過程中,你會發(fā)現(xiàn)孩子有時候不夠勇敢是因為他的一些恐懼害怕是成人意想不到的。比方說,孩子特別小的時候他拿任何東西都夠不著,都要求助于大人,這個感覺比較無助,但是它往往會被家長所忽視。因此,跟孩子進行溝通,首先要了解他的內(nèi)心世界,使我們更加去理解他,變得更有耐心,這一點是特別重要的。

  2啟發(fā)孩子的思考

  在跟孩子交流的過程中要盡量讓孩子多說。孩子的語言表達能力、溝通能力,是需要鍛煉的。多問些問題,去鼓勵孩子對這個問題進行思考,可以使孩子今后能夠更加獨立自主解決問題。

  3分享對與錯的概念和價值觀

  在跟父母在相處的過程中,我印象特別深的就是在吃飯或者散步的時候,父母經(jīng)常會講一些事,然后對這些事做一些評價,潛移默化中就教會了我們怎么為人處事。在和孩子交流的過程中,我們也可以通過分析一些事情,用好的價值觀去影響孩子。

  4讓孩子去了解父母的想法

  現(xiàn)在的父母總是希望孩子成績好,今后能夠有一個好的前途。但是孩子其實不太明白為什么要這樣。因為現(xiàn)在的孩子對于物質(zhì)方面沒有太大的感覺,他不理解為什么父母一定要他成績非常好。我經(jīng)常跟孩子強調(diào)的一點就是無論你考多少名,其實都不重要,重要的是你確實付出了努力,今后不會后悔。只要你付出努力了,你考上什么學校,這就是你適合的學校,但關(guān)鍵問題你要付出努力。讓孩子了解父母的想法,如果我們不把這些想法告訴他們的話,他們很不能夠理解,有的時候會產(chǎn)生對立情緒。

  為什么要讓孩子付出努力?我們可以和孩子交流,如果你能考上大學,今后你對工作的選擇的自由度會比較大,你能去做自己想做的事情。讓你學習并不是說父母要讓你掙多少錢,關(guān)鍵是你以后可以做自己喜歡的事情。如果你讓孩子明白這個道理的話,他就會更有動力去完成自己的學習任務(wù)。

  5建立愛的關(guān)系

  跟孩子溝通,就和澆花一樣,每天都要跟孩子聊一會,15分鐘左右就夠了。我最喜歡的事就是下班以后回到家,走進孩子的房間,問問他,今天一天有什么開心的事兒?我不問他成績怎么樣,我就是問他今天有沒有什么開心的事兒?孩子是愿意跟我交流的。而且有時候在學校遇到好玩的事兒,他怕忘了,他還會記在一個小本子上晚上回來告訴我,這種方式特別好。

  與孩子溝通的技巧

  1對孩子的話表示感興趣,討論孩子感興趣的話題

  孩子小時候,我就喜歡去問他,今天你有什么開心的事兒?有什么好玩的事兒?這個時候孩子就會眉飛色舞的講他喜歡的事兒。很多時候,他講著講著也會講到學習上的事,當他講到學習的時候我們可以趁機引導(dǎo)一下,用這個話題去切入。你把孩子當朋友,你能夠分享他的快樂,他就會特別愿意去跟你聊天。

  2專注耐心,有身體語言。

  身體語言是什么?比如說拍拍肩膀,親他一下。孩子大了,可能不太合適,但至少要有眼神的接觸。孩子小的時候,我愛人比較忙,跟孩子交流比較少。我愛人比較喜歡在電腦上下圍棋。當孩子去跟他講一件事兒的時候,他跟孩子說:“你說,我聽著呢!”但是他并沒有離開電腦,眼睛還看著電腦。這個時候你就會發(fā)現(xiàn)孩子沒有興趣去說。在跟孩子交流的時候,眼神接觸非常重要,你要用眼神鼓勵他繼續(xù)說下去。

  3簡短的回應(yīng)以及認同

  有回應(yīng)和認同,才會真正地鼓勵孩子繼續(xù)說下去。當孩子告訴我們一件事情的時候,我們要有邀請性的對話。他在講話中斷的時候,你可以問他:“然后?然后怎么樣了!”“該怎么辦?”“那你認為?”“還有?”“是嗎?是什么事情讓你這樣想的!”這些邀請性的對話,鼓勵她講下去。就像我們跟朋友打電話的時候,你要跟她講一個挺長的事兒,如果她有一些鼓勵性的話,哪怕他說:“哦,是這樣呀!”“是嗎?你說,你接著說!”這樣簡短的回應(yīng),也會鼓勵我們說下去。但是跟有些人打電話,他就會不吭聲這時候我們就會停下來,問他你在聽嗎?多次之后,就會匆匆的把話結(jié)束。如果你要邀請性的回應(yīng),就會讓他繼續(xù)說下去。

  4理解和尊重孩子的感受和需要

  當你和孩子意見不同的時候,你不一定要馬上告訴他這個不對,你要問一下他:為什么是這樣想的?要讓孩子知道父母接納他的感受。她的開心和不開心,我們都要理解接納,不要輕易的去否定。但是如果她不開心了,我們要想一想怎么讓他從不開心的情緒中擺脫出來?是不是可以去做一些開心的事兒?而不是要告訴孩子說你不應(yīng)該這么不開心。

  5多講一些正面有建設(shè)性的話語

  要以“我”為主體表達自己的想法和要求,不管批評指責都要讓孩子感到尊重。舉一個例子,一天,我在客廳給朋友打電話,然后我的孩子走進客廳,他沒有注意到我在打電話,突然把電視機打開了而且聲音開得非常大,就導(dǎo)致我突然一下子就聽不清楚電話里朋友的聲音。然后,我就走到另一個房間關(guān)上門打。打完以后回到客廳,我沒有去指責孩子:為什么你會突然把電視打開,把電視聲音開大,你沒有看到我在打電話嗎?我非常簡單的告訴他:“你開電視的時候,最好要注意到媽媽在打電話,需要一個安靜的環(huán)境。如果你需要開電視,你把聲音開輕一點。”你告訴他自己的想法和感受,直接和他溝通,他就會說:媽媽我錯了。如果你一開始就去罵他的話,你就是否定了他,他就會和你爭吵起來。當孩子做了不好的事情的時候,你跟他交流,直接告訴他,你的感受和需求就好了。孩子一般情況下還是比較通情達理的。

  6避免破壞關(guān)系的話語和帶有批評性的詞句

  在溝通的時候一定要留有余地,避免破壞關(guān)系的話語和帶有批評性的詞句。你跟孩子溝通的時候,要把他當成是一個朋友,你跟朋友或者同事是怎么交流的,就跟孩子是怎么交流。一定要忍,不能不過腦子,就把一些傷害性的話語說出來。一旦講出去之后,就很難補救。孩子比我們想象還要脆弱,在他的內(nèi)心當中,其實他特別在意別人對他的評價,尤其是父母對他的評價。所以,我們遇到不好的事情一定要忍住,盡量不要讓孩子覺得你是在否定他,你總是在指責和批評他。當他做得不對,你跟他交流。告訴他你的希望,就非常好。
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