成人班的孩子如何教育
成人班的孩子如何教育?成長的道路很漫長而且很不平坦,家長應(yīng)該給孩于們加倍的溫暖和關(guān)愛,才能使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心。下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了教育成人班的孩子的方法的資料,希望對你有所幫助!
教育成人班的孩子的方法
首先,要培養(yǎng)孩子自立的能力。獨(dú)立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人必須具備的生存能力,也是個(gè)人面對生活和職業(yè)所必須具有的基本能力,這需要從小培養(yǎng)。
其次,要培養(yǎng)孩子非常勤快地閱讀。沒有勤快閱讀習(xí)慣的孩子將來一定不會(huì)有持久的發(fā)展力!勤,是要有閱讀的習(xí)慣、要學(xué)會(huì)零星時(shí)間閱讀、要在遇到各種困難時(shí)堅(jiān)持閱讀,快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時(shí)與同伴交流閱讀心得的能力。
閱讀能力的培養(yǎng),建議給孩子練習(xí)一下“快速閱讀”,具體練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶》,把快速閱讀和記憶結(jié)合在一起,能更好更快地提高孩子閱讀能力。也可以去貼吧《速讀吧》看看,里面有很多練習(xí)快速閱讀的經(jīng)驗(yàn)交流。
第三,要訓(xùn)練孩子會(huì)耐心地傾聽。傾聽真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心,容不得傾聽別人的解說,總希望自己說的才是最準(zhǔn)確的、最有道理的,其實(shí)很多情形下自己考慮的會(huì)有很多的片面性。
第四,可以和任何人溝通。沒有良好的溝通能力就無法深入現(xiàn)實(shí)社會(huì),也就會(huì)失去很多個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇。就是在實(shí)施家庭教育中,孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。
第五,懂得彼此尊重,懂得自我批評。很小的時(shí)候外婆就告訴我:“敬人者受人敬”。意思很明白,只有尊重別人,才會(huì)受到別人的尊重。
稱職的父母應(yīng)該的幾點(diǎn)要求
1、喜歡且經(jīng)常與孩子親近,愛而有度,嚴(yán)而有格;
2、關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí),樂于幫助孩子解決學(xué)習(xí)、生活中的一些困難;
3、善于和孩子交流和溝通思想感情;
4、家庭在有明確的“公約”,使孩子有規(guī)可循;
5 、尊重孩子的興趣和愛好;
6、按照孩子的程度,給孩子提出合理的目標(biāo)和要求;
7、致力于創(chuàng)造一個(gè)和諧、歡樂的家庭氛圍。
教育孩子的錯(cuò)誤方法
★打桌子,誰叫它撞疼我們寶貝的!
孩子在能走能跑的年紀(jì),磕磕碰碰在所難免,可是這時(shí)家長卻坐不住,上去抱起孩子打桌子打凳子,邊打邊說:“打它,誰讓它碰到我們寶寶的…”這原本是一種心疼孩子的方式,不過對孩子造成的影響卻是負(fù)面的:我摔倒了不是我的錯(cuò),都是桌子凳子的錯(cuò)!
這樣長大的孩子,一遇到問題,就只會(huì)怪別人,不會(huì)獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任和后果,而且還容易有暴力傾向!家長們看到,一定要制止,并告訴孩子碰到桌椅板凳疼了,是因?yàn)樽约旱腻e(cuò),是自己不小心沒看到才碰到撞疼的,下次要注意觀察,別再碰到了!打桌子是一種暴力行為,以后不可以這樣!
★你媽媽不要你了,你媽媽不理你了!
我們都是從小長到大的,我們小時(shí)候就聽過這樣的話:“你媽媽不要你了,你媽媽不理你了”!每當(dāng)想起別人和我們說的這些話,至今已成年的我們,心里還是很難釋懷!那么,現(xiàn)在有人在對你的孩子說,你是不是應(yīng)該制止他?
孩子的世界比大人單純的多,他們并不區(qū)分什么是玩笑什么是事實(shí),可能這話換成別的無關(guān)人士說還沒那么大傷害力,不過如果是家人說就不一樣了。在孩子心里只會(huì)認(rèn)為“連XX都這樣說了,那媽媽可能真的是不要我了”,然后恐懼、害怕、難過各種負(fù)面情緒迅速占領(lǐng)孩子的內(nèi)心,有的甚至?xí)寢尞a(chǎn)生抵觸情緒!
所以,一旦發(fā)生這樣的事,父母一定要出來制止,告訴孩子:媽媽不會(huì)不要你,媽媽會(huì)一直在你身邊,XX說的是逗你玩的,并不是真的,不要相信,要相信媽媽愛你,會(huì)一直和寶貝在一起的!
★好好吃飯,吃完我?guī)闳ベI好吃的!
和威脅不同的是,還有很多大人們喜歡用這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式來讓孩子聽話,當(dāng)然,事實(shí)上就算孩子完成他們的要求了,他們也不會(huì)真的給他們承諾的獎(jiǎng)勵(lì)。這種方式看上去比威脅斯文和文明的多,可實(shí)際上對孩子產(chǎn)生的影響一樣惡劣,只不過把威脅兩個(gè)字換成了虛假的承諾…
這樣做,會(huì)讓孩子以為,說謊和不兌現(xiàn)承諾是正常的,他們自己也會(huì)效仿著做,覺得說謊、不兌現(xiàn)承諾是正常的,因?yàn)槟銈兙褪沁@么做的!而且還會(huì)讓他們?nèi)狈Υ笕恕χ車娜诵湃?,缺乏安全?