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家長(zhǎng)教育孩子有哪些實(shí)用的方法

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家長(zhǎng)教育孩子有哪些實(shí)用的方法

  教育要從了解孩子,理解孩子開始,加強(qiáng)與孩子的感情交流,建立良好的家庭人際關(guān)系。那么家長(zhǎng)教育孩子有哪些實(shí)用的方法?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子實(shí)用的方法的資料,希望大家喜歡!

  家長(zhǎng)教育孩子實(shí)用的方法

  教育子女“學(xué)會(huì)做人”

  教育孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭教育主要的、根本的任務(wù),也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問題。教育孩子做人,就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎R(shí)重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)其法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  教育子女“學(xué)會(huì)求知”

  學(xué)會(huì)求知的方法途徑很多,但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí),而是重在理解,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

  教育子女“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”

  應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。子女從小學(xué)會(huì)勞動(dòng),將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ),懶惰是萬惡之源。因此,安排子女從小參加勞動(dòng),是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。四、教育子女“學(xué)會(huì)自立”

  孩子在成長(zhǎng)過程中,碰到的坎坷會(huì)很多,因此,父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,勇于面對(duì)挫折的能力,隨機(jī)應(yīng)變的能力,讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀,展翅飛翔五、教育子女“全面發(fā)展”

  當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),處在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的人,若沒有知識(shí)和專門的技能及各種能力,就必將被社會(huì)所淘汰。所以,家長(zhǎng)應(yīng)教育子女不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還應(yīng)積極參加其它各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)各方面的能力,應(yīng)得到全面發(fā)展,成為社會(huì)有用的人。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,我們家長(zhǎng)一定會(huì)努力配合學(xué)校的教育,為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛

  父母僅告訴孩子上學(xué)很重要是不夠的,還必須向孩子說明學(xué)習(xí)并不因長(zhǎng)級(jí)或是得一文憑而終止。學(xué)習(xí)是一種生活方式。

  你不必花許多錢去提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而要讓孩子們看到你在讀書。你可以帶他們?nèi)ゲ┪镳^或展覽會(huì),這些豐富的課外活動(dòng)會(huì)讓孩子們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的探索愿望。

  曾獲得過美國(guó)教育部頒發(fā)的“愛因斯坦式青年”稱號(hào)的梅布得老師極力主張父母必須參與孩子學(xué)校組織的活動(dòng)。這樣做會(huì)向他們表明你對(duì)他們的所作所為真的很關(guān)心。

  你不必具有一項(xiàng)特長(zhǎng)或是用許多業(yè)余時(shí)間幫孩子們做什么。多數(shù)老師歡迎家長(zhǎng)陪伴孩子們郊游,與其他家長(zhǎng)通通電話以及打印孩子的學(xué)期特別報(bào)告等。經(jīng)常向老師詢問他們需要什么幫助。

  開誠(chéng)布公地交流

  找出時(shí)間與老師進(jìn)行交流,同時(shí)詢問、觀察孩子正在學(xué)習(xí)什么,得到這些的確實(shí)信息是十分重要的。家長(zhǎng)可以給老師打電話得知孩子在課上學(xué)習(xí)了些什么內(nèi)容,并且留了什么作業(yè)。

  幫助孩子做到有條理

  幫孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃,并把所有的作業(yè)都標(biāo)在日歷上,這樣,孩子就會(huì)提前做好。

  最重要事就是父母要花些時(shí)間和孩子在一起。研究表明,全家在一起用餐很重要。一般來說那些全家一起用餐的孩子的識(shí)字能力較強(qiáng)。用餐時(shí)的談話越生動(dòng)明了越有助于孩子對(duì)詞匯的學(xué)習(xí),詞匯量大,閱讀能力就強(qiáng)。

  過程和結(jié)果同等重要

  家長(zhǎng)需為孩子創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要給他們太多的壓力。許多時(shí)候家長(zhǎng)只看重分?jǐn)?shù)。如果孩子是個(gè)全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績(jī)都做了些什么,那么這時(shí)父母還要對(duì)他的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面的了解。

  當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,家長(zhǎng)給他們一些啟示,讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案,不如問他:“你認(rèn)為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網(wǎng)?”

  考試成績(jī)差是該同孩子談一談的信號(hào)。是什么原因使他落后了?他需要輔導(dǎo)嗎?還是因?yàn)樗麤]有做作業(yè)才使成績(jī)不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到。

  家長(zhǎng)教育孩子的建議

  一種鼓勵(lì)孩子為他的未來著想的方法是設(shè)立家庭目標(biāo)。家長(zhǎng)寫一份自己家本年度應(yīng)取得哪些成就的任務(wù)書,其中包括孩子應(yīng)取得怎樣的進(jìn)步。老師也有自己的任務(wù),不要讓任何學(xué)生落后,盡力幫助成績(jī)差的學(xué)生取得好成績(jī),幫優(yōu)秀生更上一層樓。對(duì)孩子持有較高期望并讓他們知道這一點(diǎn),能鼓勵(lì)他們對(duì)自己充滿信心并不斷進(jìn)取。

  1、讓孩子喜歡受教育。作為一個(gè)家長(zhǎng),你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身,讓他們認(rèn)為受教育是一件很開心的事,不是一件痛苦的事,只有這樣,他們才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校,下午又帶著笑容回來。”要讓孩子們喜歡受教育,要做到這點(diǎn)真不容易。家長(zhǎng)每天和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有多久?每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們?cè)谝黄鸬模挛绶艑W(xué)后,和孩子們一起喝下午茶,聽他們講一些學(xué)校里有趣的事情??梢哉f只要孩子想和家長(zhǎng)在一起,家長(zhǎng)就會(huì)和他們?cè)谝黄?。所以家長(zhǎng)安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn),因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間。”

  2、性教育和上網(wǎng)。對(duì)于國(guó)內(nèi)大多數(shù)家長(zhǎng)來說,在子女教育方面可能會(huì)感到有兩個(gè)困惑的難題:一個(gè)是如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育,另一個(gè)是對(duì)孩子上網(wǎng)如何控制。“性教育很容易,就是全家包括孩子一起觀看介紹人體知識(shí)的錄像,和孩子一起學(xué)習(xí)人體知識(shí),就這樣,很簡(jiǎn)單。關(guān)于上網(wǎng)的問題也很容易處理,把孩子們的電腦和家長(zhǎng)的電腦連在了一起,所以孩子的電腦是受家長(zhǎng)電腦的監(jiān)督的,他們上網(wǎng)的內(nèi)容讓家長(zhǎng)都很清楚。”

  3、和孩子沒有什么代溝,除了在玩電腦游戲的選擇上有分別之外,并不存在代溝的問題。

  4、有關(guān)分?jǐn)?shù)、愛好和期望。對(duì)于孩子們的考試分?jǐn)?shù),家長(zhǎng)還是比較重視的,因?yàn)?ldquo;這也反映出孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想,家長(zhǎng)要和孩子一起找原因,有必要的話和學(xué)校聯(lián)系,找出分?jǐn)?shù)不理想的原因。”對(duì)于孩子們愛好的培養(yǎng),要基本上是不干涉他們的。既然是愛好,只要沒什么壞處,只要他們喜歡就行了。孩子們自己對(duì)未來是什么期望,但是不管他們將來做什么,對(duì)于現(xiàn)在來說,教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的。”

  教師育學(xué)生的方法

  上課時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)皮學(xué)生搗亂時(shí)可用提問來讓他知道老師在注意他,暫時(shí)可讓他把注意力集中回來。

  下課后找他談話,不過談話時(shí)語(yǔ)氣不要太嚴(yán)肅,如果太嚴(yán)肅,他會(huì)有抵觸情緒,不愿和你交流。以朋友的口吻談心。

  在全班同學(xué)面前找一個(gè)機(jī)會(huì)用表?yè)P(yáng)的方式鼓勵(lì)他,讓他對(duì)上課重拾興趣。

  對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣不學(xué)習(xí)的學(xué)生,引導(dǎo)時(shí)別給他施加太大的壓力,先從最簡(jiǎn)單、最基本的學(xué)起,循序漸進(jìn)。

  考試前可提前讓他做考試的卷子,增強(qiáng)考試的自信心。

  對(duì)待這樣的學(xué)生尤其要有耐心,這不是一天兩天就行的,要長(zhǎng)期關(guān)注他們的身心,讓他感覺老師對(duì)他的關(guān)愛是真心實(shí)意的。

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