孩子的本性都是比較活潑的，特別是在熟悉的人面前。而孩子又是特別任性的，基本自己要的也都是希望拿到手的。孩子調(diào)皮是活潑的表現(xiàn)，但是如果過(guò)了度，那家長(zhǎng)還是比較擔(dān)心的。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育調(diào)皮孩子的方法的資料，希望大家喜歡!

　　教育調(diào)皮孩子的方法

　　第一，清楚明白的告訴孩子你希望他(她)怎么做。

　　態(tài)度要堅(jiān)定，語(yǔ)調(diào)要嚴(yán)肅平緩。中途表情不要出現(xiàn)緩和，不要微笑什么的，不然孩子會(huì)以為你在和他開(kāi)玩笑，而不是真正的教育。

　　第二，給孩子選擇的機(jī)會(huì)。

　　調(diào)皮的孩子一般都是在某件事情上觸動(dòng)他了才會(huì)有行動(dòng)，所以當(dāng)她(他)調(diào)皮的時(shí)候，給她(他)選擇，是要調(diào)皮玩耍還是做好某事，得到夸獎(jiǎng)或者獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第三，在外出或者做事之前和孩子約定好。

　　家長(zhǎng)要有意識(shí)地去約束孩子的調(diào)皮行為，也就是在孩子準(zhǔn)備做出舉動(dòng)之前就要給孩子“打預(yù)防針”，和孩子做出約定，打勾勾之類(lèi)的。

　　第四，對(duì)孩子的做的好的行為要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　如果對(duì)于約定或者沒(méi)有約定就能做的很好，沒(méi)有調(diào)皮，沒(méi)有玩鬧，特別有禮貌，這樣的行為一旦發(fā)生，家長(zhǎng)就要給予獎(jiǎng)勵(lì)，所以，孩子平時(shí)有想買(mǎi)的玩具之類(lèi)的家長(zhǎng)可以偷偷買(mǎi)回來(lái)等著獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第五，對(duì)孩子已經(jīng)做出的調(diào)皮行為做及時(shí)處理。

　　如果孩子約定或者沒(méi)有約定，做出調(diào)皮的行為，如果無(wú)關(guān)緊要當(dāng)然是隨便他了，這樣也能促進(jìn)他的活潑，如果是比較要緊的，就要及時(shí)處理，比如態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)教訓(xùn)他，或者小小懲罰做家務(wù)之類(lèi)的。

　　孩子調(diào)皮的原因

　　1、好奇心引出的“淘氣”。幼兒心理學(xué)家告訴我們，幼兒性格的典型特征表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、好奇。幼兒期孩子知識(shí)貧乏，許多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是充滿(mǎn)神奇和奧秘的。在好奇心的驅(qū)使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸試試，往往成人越不讓看，越不讓做的事情，孩子偏偏要看要做，成人則視為“淘氣”。

　　2、想引起成人的注意，故意淘氣。有些孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng)，喜歡引起成人的注意，如有的目的是希望得到表?yè)P(yáng)，卻常常做出了成人不歡迎的事情來(lái)，成了“淘氣”的行為。

　　3、因精力過(guò)剩造成的“淘氣”。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，各種能力不斷提高，但成人所能提供的活動(dòng)環(huán)境和條件不能滿(mǎn)足孩子需要，他們剩余的精力無(wú)處使用，也會(huì)產(chǎn)生“淘氣”行為。

　　4、有意識(shí)的淘氣，有的孩子喜歡用有意識(shí)的淘氣來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)情緒。

　　教育調(diào)皮孩子的建議

　　1、孩子對(duì)不了解的事情感到好奇，是一件好事，實(shí)際上這是一種探索、一種學(xué)習(xí)。

　　2、對(duì)于精力過(guò)剩的孩子，成人應(yīng)注意啟發(fā)孩子自己提出行動(dòng)目的，鼓勵(lì)他自己選擇行動(dòng)的方法，并且引導(dǎo)孩子在確定行動(dòng)目的時(shí)要學(xué)會(huì)考慮結(jié)果的合理性和一般的道德要求。