父母教育孩子的困惑有哪些
父母教育孩子的困惑有哪些
很多人認(rèn)為有錢了,有時(shí)間了,教育孩子就有保障了,其實(shí)不然,有錢的家長(zhǎng)教育孩子的困惑甚至更多,尤其在個(gè)性培養(yǎng)、欲望教育和挫折教育等方面。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母教育孩子的困惑的資料,希望大家喜歡!
父母教育孩子的困惑
■家長(zhǎng)教育孩子的困惑,個(gè)性培養(yǎng)
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案:
周女士的女兒2歲半,每天早晨一定要穿自己喜歡的衣服。幼兒園里規(guī)定穿園服,可她就是不愿穿,每次都鬧到家里所有的成員都來(lái)勸說(shuō)的地步,她才很不情愿地穿上園服去上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)此很困惑。到底如何面對(duì)一個(gè)幼小孩子在穿著打扮上的要求?
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑,專家分析:
孩子在審美上的發(fā)育是對(duì)世界認(rèn)知的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。孩子在幾乎還不會(huì)講話的時(shí)候,就已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)某種顏色和樣式的偏愛(ài)。成人應(yīng)該首先承認(rèn)孩子的審美自由,為他開(kāi)始獨(dú)立做決定的自立意識(shí)感到高興。該階段的孩子一般想像力極為發(fā)達(dá),穿上公主裙就感覺(jué)自己是公主,穿上超人的服裝就認(rèn)定自己是超人,而往往不顧及場(chǎng)合或天氣等客觀原因。
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑,建議家長(zhǎng)三條:
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議一、購(gòu)買衣服時(shí)尊重孩子在顏色和樣式上的意見(jiàn),前提當(dāng)然是價(jià)錢和場(chǎng)合都適合家庭的情況下。不必一定將自己的審美觀強(qiáng)加于孩子,有時(shí)孩子在寒冷的天氣想穿裙子,在孩子褲子外套一條裙子倒也未嘗不可。
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議二、把家里的舊衣物,比如爸爸的襯衣、帽子,媽媽的長(zhǎng)裙、圍巾等收拾在一個(gè)化裝筐里,供孩子隨時(shí)模仿打扮使用。這樣既滿足孩子愛(ài)模仿的特點(diǎn),同時(shí)也會(huì)漸漸讓孩子懂得,不同的場(chǎng)合需要穿著不同的衣裝。
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議三、當(dāng)孩子提出的要求過(guò)高過(guò)多不合理時(shí),堅(jiān)決拒絕。講道理行不通時(shí),可采取不理睬的辦法,但日后應(yīng)當(dāng)就該問(wèn)題進(jìn)行一次補(bǔ)救性的討論。不要采取打罵的方法。
至于幼兒園設(shè)立園服,這種做法欠妥當(dāng)。因?yàn)樵摃r(shí)期的孩子剛剛開(kāi)始萌芽自我意識(shí),對(duì)自己是誰(shuí)時(shí)常搞不清楚,要他們識(shí)別周圍幾十個(gè)小朋友的外貌特征本來(lái)就需要很長(zhǎng)時(shí)間,如果沒(méi)有了個(gè)性化的服裝,就更增加了孩子在集體里生活的困難。
■家長(zhǎng)教育孩子的困惑,欲望教育
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案:
鄭女士對(duì)孩子無(wú)休止的要求感到頭痛。每次領(lǐng)著孩子上街或者到公共場(chǎng)合,孩子總不停地要買這買那。這樣的問(wèn)題出現(xiàn)已經(jīng)不是一次兩次了。她回憶自己的童年時(shí)說(shuō):小時(shí)候,我只有一個(gè)“洋娃娃”,但卻對(duì)它百般寶貝,珍惜得不得了,而現(xiàn)在兒子擁有一堆玩具火車模型、賽車模型、汽艇模型,卻好像都不能滿足他。凡是車模他都喜歡,同樣款式的車他還要買不同顏色和不同大小的,而且見(jiàn)了別的孩子有什么玩具他也會(huì)不停地吵著要,但買回來(lái)后,沒(méi)幾天就又扔到一邊了。
其實(shí)這樣家長(zhǎng)教育孩子的困惑不只鄭女士一人。面對(duì)這樣的浪費(fèi)和無(wú)休止的欲望,媽媽們都不知該如何是好。雖然自己有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力給他買各種東西,但長(zhǎng)期下去會(huì)不會(huì)慣成孩子“要什么就必須得到什么”的毛病?等他長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么不良后果?
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑,專家分析:
這種教育肯定會(huì)造成許多不良后果。但是歸根到底問(wèn)題仍然出在父母身上,因?yàn)楹⒆颖磉_(dá)自己的愿望無(wú)可非議,而是否滿足孩子愿望的權(quán)利掌握在父母手里。也許很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是金錢教育,其實(shí)這是一種內(nèi)涵深刻而廣泛的欲望教育。不同年齡段的孩子會(huì)有不同的欲望,而幼兒時(shí)期實(shí)際上就是要奠定孩子對(duì)欲望的基本態(tài)度,是一個(gè)十分重要的欲望辨別階段,它決定了孩子今后是否能夠正確面對(duì)各種誘惑,包括情感的、物質(zhì)的,還有很多消極的可以上癮的東西,如煙、酒、毒品等等。
實(shí)際上,欲望本身并沒(méi)有錯(cuò),但是滿足欲望要受時(shí)間、地點(diǎn)和數(shù)量的限制。而這正是教育幼童的為難之處。如果父母采取溺愛(ài)或者放縱的方式,孩子任何欲望全都滿足,那么就會(huì)給他造成要什么就能得到什么的誤會(huì),從而為他的成長(zhǎng)造成障礙。等到孩子發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是這樣時(shí),他內(nèi)心的痛苦遠(yuǎn)比幼年時(shí)來(lái)得更強(qiáng)烈。
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議:
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議一、當(dāng)孩子只關(guān)注自己的欲望時(shí),便公開(kāi)一些家中其他成員的欲望,幾個(gè)欲望擺在一起后,與孩子探討各種欲望的緩急輕重,最后征求孩子的解決辦法。
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議二、上街之前,有言在先。比如買什么不買什么,使孩子有一定的思想準(zhǔn)備。這樣做的好處是,孩子會(huì)盡量按照協(xié)議去做,一旦食言,也不會(huì)追究父母。如果孩子欲望中途變化,應(yīng)當(dāng)提供給孩子一個(gè)靈活的解決辦法,比如放棄原來(lái)的欲望,或者減少一次心愛(ài)的活動(dòng),等等,總之,既不失原則,也不失靈活為好。
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議三、給孩子買東西最好有一個(gè)合理的理由,比如過(guò)生日,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)好的行為等等。很多成人喜歡隨心所欲,常常弄得孩子摸不著頭腦,無(wú)由可尋。
家長(zhǎng)教育孩子的困惑建議四、孩子因?yàn)橛貌坏綕M足,情緒受阻,有時(shí)會(huì)有激烈的言語(yǔ)或行為出現(xiàn)。家長(zhǎng)盡量保持冷靜,讓孩子發(fā)泄,不要被孩子的氣頭話激怒、大打出手。談話待孩子平靜時(shí)再進(jìn)行。
■家長(zhǎng)教育孩子的困惑,挫折教育
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案:
韓女士今年36歲,原在外企工作,丈夫有一家自己的廣告公司。自從有了孩子后就一直在家做“全職太太”,兒子今年6歲。他們住在西山邊一幢近280平方米的聯(lián)排別墅里,豐衣足食的環(huán)境中成長(zhǎng)的兒子今年即將上小學(xué)。但媽媽卻日漸發(fā)現(xiàn)兒子無(wú)法面對(duì)失敗,比如與別的孩子一同賽跑時(shí)落了后,或者和媽媽下跳棋連輸兩盤,他都會(huì)哇哇大哭甚至做出過(guò)激的舉動(dòng)。媽媽由此非常擔(dān)心,孩子上了小學(xué)或?qū)?lái)進(jìn)入社會(huì)將要面臨很多競(jìng)爭(zhēng)和失敗,如此這般如何是好?
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑專家分析:
大部分的孩子如果生理和心理正常的話,都能夠接受一定的失敗和挫折。有一部分孩子的承受力比同齡人表現(xiàn)得差或幼稚,也不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是問(wèn)題,因?yàn)槌砷L(zhǎng)速度總是有快有慢,越是早期差別越大。
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑,關(guān)于挫折問(wèn)題我想建議父母:
一、不要在孩子面前表現(xiàn)出過(guò)度同情或難過(guò)的情緒,否則孩子會(huì)無(wú)限夸大自己的行為。
二、用描述他的痛苦代替用暴力懲罰他的行為,這樣使孩子感到有人與自己同感。
三、實(shí)事求是地表?yè)P(yáng),客觀地(以社會(huì)的眼光而不是家庭的眼光 判斷孩子身邊發(fā)生的人和事。只有這樣才有助于培養(yǎng)孩子得到真實(shí)的自信而不是虛假的自信。
四、不強(qiáng)迫孩子馬上改變自己尚未認(rèn)識(shí)到的行為,比如,不許哭,不許發(fā)脾氣等等。
父母正確教育孩子的方法
1、軟硬結(jié)合
有些家長(zhǎng)奉行賞識(shí)教育,給孩子盡可能的鼓勵(lì),光讓孩子聽(tīng)道理是不可取的,道理分為大道理和小道理,不管哪種道理,效果并不理想。所以在中國(guó)的古代,
國(guó)人擅長(zhǎng)家規(guī)和族規(guī)來(lái)約束孩子,以及在國(guó)外的華人,也是有一些家規(guī)來(lái)處罰孩子。東方的思想里面,父母不可能與孩子成為平等的朋友,對(duì)于父母和孩子還是有一 些威嚴(yán)的氛圍,軟硬結(jié)合,是最可行的。否則就走入教子的怪圈。
小剛媽媽就是這樣的,軟硬結(jié)合起來(lái),給孩子講道理,也有規(guī)章制度。對(duì)于孩子的違紀(jì)行為,就處罰,罰孩子面壁。
2、中西結(jié)合
現(xiàn)代社會(huì)教育孩子需要中西結(jié)合,也就是東方教育思想和西方教育思想結(jié)合起來(lái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。東方教育就是死記硬背,創(chuàng)造能力不強(qiáng);而西方 教育規(guī)矩不多,完全強(qiáng)調(diào)自由、創(chuàng)新、做實(shí)驗(yàn)。在中國(guó)的教育環(huán)境,考出好成績(jī)是第一,這是任何家長(zhǎng)需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),畢竟家長(zhǎng)要考慮自己的孩子升入好大學(xué)。但 家長(zhǎng)要適當(dāng)培養(yǎng)孩子的能力,否則難以適應(yīng)以后的社會(huì)。
孩子的考試成績(jī)要在班級(jí)前幾名,孩子周六參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,周日送孩子到科普學(xué)校,學(xué)習(xí)機(jī)器人制作和運(yùn)用,孩子的創(chuàng)造能力比其他孩子更強(qiáng)些。
3、得失結(jié)合
教育孩子有成功和失敗的可能,得和失要考慮,不要只看到成功,也不能只顧得到多少,將得和失結(jié)合起來(lái),那就有一種平常心,平常對(duì)待這一切。
父母必知的45句家庭教育名言警句
001 良好的個(gè)性勝于卓越的才智
002 嬰兒的情緒,是認(rèn)識(shí)世界的反映
003 天賦如同自然花木,要用來(lái)修剪
004 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象 005 幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝 006 教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育
007 任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此
008 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始
009 父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育
010 父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大
011 激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多
012 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心
013 教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的
014 一個(gè)人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
015 母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間
016 孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)
017 只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力
018 父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)
019 在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象
020 父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程
021 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力、喚醒和鼓舞
歷史老照片不能說(shuō)的秘密慈禧軍閥明末清初“”晚清
022 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)
023 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師
024 孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們
025 只要家長(zhǎng)善于利用,生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子
026 在生活中學(xué)習(xí),是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法
027 性格塑造始于嬰兒時(shí)期
028 如果你真的愛(ài)孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”
029 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育
030 適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法
031 結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說(shuō)理要深刻
032 簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理
033 豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要
034 在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想、有感情的
035 運(yùn)動(dòng)貴有恒,飲食貴有節(jié)
036 孩子自己動(dòng)手制作小玩具,雖然粗糙,但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)
037 沒(méi)有體諒和信任,便沒(méi)有友誼
038 一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始
039 父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校
040 教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧
041 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語(yǔ)言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)
042 育兒過(guò)程有艱辛,也有歡樂(lè)
043 沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病
044 對(duì)癥下藥方可治愈疾病
045 家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)