國外家長教育孩子的正確方法是什么
做父母可以說是世界上最難的一種職業(yè)了，所以教育孩子成了 父母最大的煩惱，以下是學習啦小編分享給大家的國外家長教育孩子的正確方法的資料，希望可以幫到你!
國外家長教育孩子的正確方法
外國人教育孩子，以其人之道，還治其人之身
場景一：有一天，我們帶托比去公園玩。很快，托比就和兩個女孩兒玩起了廚房游戲。塑料小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然，淘氣的托比拿起小鍋，使勁在一個女孩兒頭上敲了一下，女孩兒愣了一下，放聲大哭。另一個女孩兒年紀更小一些，見此情形，也被嚇得大哭起來。大概托比沒想到會有這么嚴重的后果，站在一旁，愣住了。
蘇珊走上前，弄清了事情的來龍去脈后，她一聲不吭，拿起小鍋，使勁敲到托比的頭上，托比沒防備，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起來。蘇珊問托比：“疼嗎?下次還這樣嗎?”托比一邊哭，一邊拼命搖頭。我相信他以后再也不會這么做了。
場景二：托比的舅舅送了他一輛淺藍色的小自行車，托比非常喜歡，當成寶貝，不許別人碰。鄰居小姑娘露西是托比的好朋友，央求托比好幾次，要騎他的小車，托比都沒答應(yīng)。
一次，幾個孩子一起玩時，露西趁托比不注意，偷偷騎上小車，揚長而去。托比發(fā)現(xiàn)后，氣憤地跑來向蘇珊告狀。蘇珊正和幾個孩子的母親一起聊天喝咖啡，便微笑著說：“你們的事情自己解決，媽媽可管不了。(外國人教育孩子重點之處)”托比無奈地走了。
過了一小會兒，露西騎著小車回來了。托比看到露西，一把將她推倒在地，搶過了小車。露西坐在地上大哭起來。蘇珊抱起露西，安撫了她一會兒。很快，露西就和別的小朋友興高采烈地玩了起來。
托比自己騎了會車，覺得有些無聊，看到那幾個孩子玩得那么高興，他想加入，又覺得有些不好意思。他蹭到蘇珊身邊，嘟囔道：“媽媽，我想跟露西他們一起玩。”蘇珊不動聲色地說：“那你自己去找他們啦!”“媽媽，你陪我一起去。”托比懇求道。“那可不行，剛才是你把露西弄哭的，現(xiàn)在你又想和大家玩，就得自己去解決問題。”
托比騎著小車慢慢靠近露西，快到她身邊時，又掉頭回來。來回好幾次，不知道從什么時候開始，托比和露西又笑逐顏開，鬧成了一團。
外國人教育孩子，管教孩子是父母的事
場景一：蘇珊的父母住在加利福尼亞州，聽說我來了，兩人開車來探望我們。家里來了客人，托比很興奮，跑上跑下地亂竄。他把玩沙子用的小桶裝滿了水，提著小桶在屋里四處轉(zhuǎn)悠。蘇珊警告了她好幾次，不要把水灑到地板上，托比置若罔聞。最后，托比還是把水桶弄倒了，水灑了一地。興奮的小托比不覺得自己做錯了事，還得意地光著腳丫踩水玩，把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準備拖地。蘇珊從我手中搶過拖把交給托比，對他說：“把地拖干，把濕衣服脫下來，自己洗干凈。”托比不愿意，又哭又鬧。蘇珊二話不說，直接把他拉到貯藏室，關(guān)了禁閉。聽到托比在里面發(fā)出驚天動地的哭喊，我心疼壞了，想進去把他抱出來。托比的外婆卻攔住我，說：“這是蘇珊的事。”
場景二：過了一會兒，托比不哭了，他在貯藏室里大聲喊：“媽媽，我錯了。”蘇珊站在門外，問：“那你知道該怎么做了嗎?”“我知道。”蘇珊打開門，托比從貯藏室走出來，臉上還掛著兩行淚珠。他拿起有他兩個高的拖把吃力地把地上的水拖干凈。然后，他脫下褲子，拎在手上，光著屁股走進洗手間，稀里嘩啦地洗起衣服來。
托比的外公外婆看著表情驚異的我，意味深長地笑了。這件事讓我感觸頗深。在很多中國家庭，父母管教孩子時，常常會引起“世界大戰(zhàn)”，往往是外婆外公護，爺爺奶奶攔，夫妻吵架，雞飛狗跳。
后來，我和托比的外公外婆聊天時，提到這件事，托比的外公說了一段話，讓我印象深刻。他說，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母對孩子的教育方式。
外國父母懲罰教育孩子的方法
1、在懲罰孩子的時候，一定要讓孩子知道為什么回收懲罰，如果孩子不清楚為什么受懲罰，那么孩子可能會依舊犯錯，并且會影響家長和孩子的關(guān)系。
2、如果之前就和孩子達成了協(xié)議，那么在孩子犯了錯之后，一定要對孩子進行懲罰。這樣才能在以后對孩子的教育更有效果，要能變相的鼓勵孩子完成承諾協(xié)議。
3、孩子犯錯就需要處罰，不能讓輕易地就原諒孩子，不能因為孩子的哭鬧、撒嬌就饒過孩子。
4、先和孩子做好協(xié)議，讓孩子知道做錯了會受到什么樣的懲罰，這樣在對孩子進行懲罰的時候，也能讓孩子心服口服接受教育。
5、孩子經(jīng)常犯一些習慣性的錯誤，家長除了對孩子進行一定的懲罰教育的時候，平時就不要再對孩子進行抱怨、批評孩子的不好;獎懲分明才能讓孩子更好的改正自己的錯誤。
6、犯錯之后要立刻對孩子進行教育，及時對孩子犯的錯誤進行糾正，這樣才能讓孩子的印象更加深刻。
國內(nèi)國外的教育區(qū)別
飯桌上的中國孩子
中國的父母在飯桌上的表現(xiàn)如同服務(wù)員，如果家中有老人，那么老人更像是“海底撈火鍋店”的服務(wù)員，我們曾經(jīng)看過許多這樣的場景：老人用顫抖的雙手捧著碗端到桌上，一遍又一遍呼喚著孩子吃飯;父母端著碗追趕著孩子;父母一遍又一遍地在飯桌上督促孩子多吃。然而，中國孩子鮮有感恩的表情，有的更多的是不耐煩，覺得這些得到的是應(yīng)該的。中國孩子對這些已經(jīng)認為理所當然甚至是麻木不仁。
飯桌上的韓國孩子
韓國的父母在飯桌上的表現(xiàn)像是長者。在家中年紀最小的孩子，每次吃飯前，都要忙忙碌碌地按從老及幼的順序給屋內(nèi)的人盛飯端飯?zhí)盹?，完畢，還得目不斜視，正襟危坐，恭恭敬敬地對飯桌上的長輩們說：“謝謝你們給了我這么一頓豐盛的飯菜!”韓國的孩子吃飯時是一種感恩的表情。
飯桌上的美國孩子
美國的父母在飯桌上的表現(xiàn)像是朋友。在孩子能拿得動勺子時，父母就不會再給孩子喂飯。孩子喜歡吃什么，美國父母只是提出建議，至于最終孩子是喜歡是肉還是吃蔬菜，美國父母是從來不管的，孩子吃多少飯，父母更不愿意再管。因為在美國的眼里，孩子已經(jīng)開始可以為自己負責了，他自己知道自己需要什么。結(jié)果，美國的孩子吃飯時表現(xiàn)的是一種獨立的品格。
猜你喜歡：